Подвижные игры и игровые упражнения к лексической теме «ОВОЩИ. огород»

В огород пойдем,

Урожай соберем.

Дети идут по кругу, взявшись за руки.

Мы морковки натаскаем

«Таскают».

И картошки накопаем.

«Копают».

Срежем мы кочан капусты,

«Срезают».

Круглый, сочный, очень вкусный,

Показывают круг руками – 3 раза.

Щавеля нарвем немножко

«Рвут».

И вернемся по дорожке.

Идут по кругу, взявшись за руки.

Как – то вечером на грядке

Репа, свёкла, редька, лук

Поиграть решили в прятки,

Но сначала встали в круг.

Рассчитались чётко тут же:

Раз, два, три, четыре, пять!

Прячься лучше, прячься глубже,

Вас идут искать!

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

3 хлопка.

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

Пять хлопков.

Присесть.

Вокруг себя повернись и в овощ превратись.

Повернуться на 360^о и надеть шапочку.

Гуляют овощи по огороду,

Себя показывают,

На других поглядывают.

Фантазировать: капуста кружится, округлив руки; лук шагает, высоко поднимая ноги; редис передвигается мелкой пробежкой и т.д.

Устали овощи, присели на грядки, отдыхают: лук – эх, капуста – ах, горох – ох, помидор – ух.

Каждый ребенок произносит звукоподражание, которое, с его точки зрения, подходит его овощу.

Вокруг себя повернись и в ребят превратись.

Повернуться на 360^о и снять шапочку.

Был у зайки огород,

Дети приседают, изображают над головой заячьи уши.

Ровненьких две грядки.

Поднимаются, руки вытягивают вперед.

Там играл зимой в снежки,

Имитируют игру в снежки.

Ну, а летом – в прятки.

Закрывают лицо ладонями.

И конечно в огород

Зайка с радостью идет!

Выполняют упражнение «пружинка».

Но сначала все вскопает,

«Копают».

А потом все разровняет.

«Разравнивают».

Семена посеет ловко

Имитируют посадку семян.

И пойдет сажать морковку.

Маршируют на месте.

Поглядишь – на грядке вновь

Вырастут горох, морковь.

Повороты туловища в стороны, руки на поясе.

У Лариски – две редиски,

У Алёшки – две картошки,

У Серёжки – сорванца –

Два зелёных огурца,

А у Вовки – две морковки,

Да ещё у Петьки –

Три хвостатых редьки.

Хлопок, два шага на месте.

Хлопок, два хлопка.

2 хлопка.

3 шага на месте.

Два шага, два хлопка.

3 шага.

Три хлопка.

Вырос у нас чесночок,

Перец, томат, кабачок,

Тыква, капуста, картошка,

Лук и немножко горошка.

Овощи мы собирали,

Ими друзей угощали,

Квасили, ели, солили,

С дачи домой увозили.

Прощай же на год,

Наш друг – огород!

Хлопки в ладоши на каждое слово.

Стойка, руки на пояс – наклон к правой ноге – и.п., наклон к левой – и.п..

Наклон вперёд прогнувшись, руки в стороны.

Ходьба на месте.

Поднять руки вверх, движения руками вправо-влево.

Мы лопатки взяли,

Грядки раскопали.

Раз-два, раз-два –

Вот как раскопали,

Грабли в руки взяли,

Грядки причесали.

Раз-два, раз-два –

Вот как причесали.

Семена рядами

В землю мы сажали.

Раз-два, раз-два –

Вот как мы сажали.

Мы водой прохладной

Грядки поливали.

Раз-два, раз-два –

Вот как поливали.

Урожай богатый

Дружно собирали.

Раз-два, раз-два –

Вот как собирали.

Хоровод и песни

Сами затевали.

Раз-два, раз-два -

Вот как затевали.

Движения, имитирующие носку лопаты на плече.

Выполняют движения в соответствии с текстом.

Движения, имитирующие носку граблей на плече.

Выполняют движения в соответствии с текстом.

Движения, имитирующие полив грядок из лейки.

Полуприседания с поворотом влево-вправо, руки в стороны.

Левая рука на пояс, правая в сторону – поворот вправо.

Правая рука на пояс, левая в сторону – поворот влево.

Левая рука на пояс, правая в сторону – поворот вправо.

Правая рука на пояс, левая в сторону – поворот влево.

В огород пойдем,

Урожай соберем.

Мы морковки натаскаем

И картошки накопаем.

Срежем мы кочан капусты,

Круглый, сочный, очень вкусный,

Щавеля нарвем немножко

И вернемся по дорожке.

Дети идут по кругу, взявшись за руки.

«Таскают».

«Копают».

«Срезают».

Показывают круг руками – 3 раза.

«Рвут».

Идут по кругу, взявшись за руки.

У Лариски – две редиски.

У Алёшки – две картошки.

У серёжки-сорванца – два зелёных огурца.

А у Вовки – две морковки.

Да ещё у Петьки две хвостатых редьки.

Поочерёдно разгибать пальцы из кулака, начиная с большого, на одной или обеих рукам.

Хозяйка однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла

Картошку, капусту, морковку, горох,

петрушку и свеклу.

Ох!..

Вот овощи спор завели на столе –

Кто лучше, вкусней и нужней на земле.

Картошка? Капуста? Морковка? Горох?

Петрушка иль свекла?

Ох?

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала

Картошку, капусту, морковку, горох,

петрушку и свеклу.

Ох!

Накрытые крышкой, в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, капуста, морковка, горох,

петрушка и свекла.

Ох!

И суп овощной оказался неплох!

Ходьба на месте.

Загибать по одному пальцы на обеих руках.

Хлопок.

Попеременные движения кулачками и ладонями перед собой.

Загибать по одному пальцы на обеих руках.

Хлопок.

Ритмичные движения ладонями.

Загибать пальцы рук.

Хлопок.

Ладони сложить крест-накрест перед собой.

Загибать пальцы рук.

Хлопок.

Показать, как едят суп.

Расти большая, репка,

Вырастай крепкая,

Сладкая да белая,

Чтоб детвора поела!

Присесть, медленно поднимаясь.

Сгибать и разгибать пальцы обеих рук. Ладошки прижимать друг к другу, пальцы переплести; несколько раз сжимая и разжимая пальцы.

Хлопают в ладоши.

Пирожки мы испечем

С разною начинкою:

И с капустой;

И с морковкой,

С луком и

С картошкою,

Из остатков теста

Кренделя мы слепим.

Соединять ладони рук.

Поочерёдно соединять и разъединять:

большие пальцы

указательные пальцы

средние пальцы

безымянные пальцы

Сгибая и разгибая мизинцы, сцеплять их.

Давайте заготовим капусту на зиму.

Тук! Тук! Тук! Тук!

Раздается в доме стук.

Мы капусту нарубили,

Перетерли,

Посолили

И набили плотно в кадку.

Все теперь у нас в порядке.

Ритмичные удары ребром ладоней по воздуху.

Хватательные движения обеими руками.

Указательный и средний пальцы трутся о большой.

Удары кулаками обеих рук по воздуху.

Отряхивают руки.