Конспект беседы с родмтелями «День здоровья»

Тема: «День здоровья»
Цель: Формировать у детей и взрослых интерес к здоровому образу жизни.

Задачи:

1.Доставить детям радость и удовольствие от совместной с родителями деятельности;

2.предоставить детям и родителям возможность проявить активность, инициативу в действиях;

3.развивать самостоятельность в использовании приобретенных двигательных навыков у детей;

4.развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление;

5.воспитывать дружелюбие, взаимопомощь.

Ход занятия

(Родители с детьми друг за другом входят в зал. Строятся в шеренгу).

Ведущий: Здравствуйте ребята, милые дошколята! Здравствуйте родители, вы такого еще не видели!

Поздоровались со всеми?
Начинаем мы веселье.
Нынче праздник, важный день,
Встретить нам его не лень?
День здоровья любят дети
Городов и деревень.
Пусть же будет на планете
Днём здоровья каждый день.

Дети и родители хором: Ура! Ура! Ура!

Ведущий: Здоровье — это сила, красота, хорошее настроение! А как сохранить здоровье надолго милые родители и дети? Что для этого нужно?

Ответы: режим, физкультура, спорт, правильное питание, соблюдение личной гигиены.

Ведущий: Правильно. Режим помогает укреплять здоровье: вовремя вставать, делать зарядку, не забывать завтракать, обедать, вовремя ложиться спать.

Чтоб здоровым быть сполна —
Физкультура нам нужна!
Утром делаем зарядку!
И без всякого сомненья —
Есть хорошее решенье:
Бег полезен и игра!
Всем здоровья… Ура!

Сначала проведем разминку.

(Родители и дети совместно выполняют действия под речевку)

Мы руками хлоп-хлоп-хлоп,
Мы ногами топ-топ-топ,
Мы глазами миг-миг-миг,
Мы плечами чик-чик-чик
Раз — туда, два — сюда,
Повернись вокруг себя
Раз присели, два привстали,
Руки к верху все поднял!

Ведущий: Ну, что же, давайте начнем наше соревнование. Но сначала отгадайте загадку:

Стукнешь о стенку — я отскачу,
Бросишь на землю — я подскачу.
Я из ладоней в ладони лечу,
Смирно лежать я никак не хочу.

(Мяч)

Ведущий: Правильно, это мяч!

Первое испытание

«Передай мяч над головой»

(Родители и дети выстраиваются в две шеренги параллельно друг другу.

Передают мяч над головой вперед)

Второе испытание

«Непослушные шары»

(Дети бегут с шариком в руках до конусов и обратно, родитель бежит до конусов и обратно подкидывая шарик ракеткой)

Ведущий: Ребята, я совсем забыла вам сказать, к нам в группу сегодня заходил Мойдодыр. Он очень хотел вас увидеть. Как жалко, что он вас не дождался, ведь у него утром очень много забот. Но он оставил вам вот этот мешочек. Сейчас родители загадают загадки, а кто из ребят отгадает должен вытащить этот предмет из волшебного мешочка.

«Волшебный мешочек»

(Загадывает мама Арсения)

1.Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам!
И зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей.

Ответ ребенка: (РАСЧЕСКА)

(Загадывает мама Маши)

2. Пластмассовая спинка,
Жесткая щетинка.
С зубной пастой дружит,
Нам усердно служит.

Ответ ребенка: (ЗУБНАЯ ЩЕТКА)

(Загадывает мама Нины)

3. На себя я труд беру —
Пятки, локти с мылом тру.
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.

Ответ ребенка: (МОЧАЛКА)

(Загадывает папа Ильи)

4. Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится.
Руки мыть не ленится.

Ответ ребенка: (МЫЛО)

(Загадывает папа Даниила)

5. И сияет и блестит,
Ни кому оно не льстит!
А любому правду скажет —
Все как есть, ему покажет.

Ответ ребенка: (ЗЕРКАЛО)

Ведущий: Молодцы. Это мы называли предметы личной гигиены. Мы даже стихотворение знаем об этих предметах.

Ребенок:

Здоровый образ жизни я всегда веду,
И поэтому в беду я не попаду!
Делая прическу - помни про себя,
Что твоя расческа только для тебя!
Утром, чистя зубы, помни про себя,
Что зубная щетка — только для тебя.

Ведущий: А вы любите играть с тенесными мячами? Смотрите, как я умею (кладет шар в ложку). Я хочу проверить, смогут ли наши мамы и папы перенести мяч в ложке.

Игра «Перенеси мяч в ложке» (родители)

Ведущий: Молодцы наши родители!

Ведущий: А для того, чтобы быть здоровым, что еще нужно? (правильно питаться).

Ребенок:

Чтоб здоровым оставаться,
Нужно правильно питаться.
Пищей сладкой, шоколадной-
Ты не увлекайся.
Очень кислого, соленого
Ты остерегайся!
Только овощи и фрукты —
Очень вкусные продукты!

Ведущий: Поиграем с вами в дидактическую игру «Полезно - вредно». Дети выкладывают на одном мольберте полезные продукты, на другой мольберт — вредные. (Предложить охарактеризовать продукт).

Ведущий: Молодцы, ребята. Все с заданием справились.

Ведущий: Что - то засиделись наши мамы и папы. Я предлагаю вам поиграть в игру «Сиамские близнецы»

Игра «Сиамские близнецы»

(Родитель и ребенок встают друг к другу спиной и крепко сцепляются руками. Бегут они боком. Спины игроков должны быть плотно прижаты друг к другу).

Ведущий:

Все ребята смелые,
Ловкие, умелые!
Всем здоровья от души!
Вот я вам дарю шары!

Ведущий: Молодцы! Я вижу на ваших лицах улыбку! Это очень хорошо! Ведь радостное и хорошее настроение помогает нашему здоровью! А ещё вырасти здоровыми, нам помогает правильное питание, занятие спортом, соблюдение режима дня. Я всем желаю здоровья.

Ведущий: А теперь ребята берите за руки своих родителей и выходите на танец

« У тебя — у меня».

Рефлексия: Уважаемые родители и дети, как вы считаете, мы с вами хорошо соревновались, здоровья много набрались? Что мы узнали о здоровье? Понравилось вам соревноваться совместно с родителями?

А теперь под веселую музыку, дети вместе с родителями строясь в колонну, выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462818-konspekt-besedy-s-rodmteljami-den-zdorovja