- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год в Простоквашино
Гости к нам сюда пришли
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
Будет весело сегодня,
Не придется вам скучать!
Здравствуй праздник Новогодний!
Мы идем тебя встречать!
Новый год в Простоквашино
(средняя группа)
В зал входит ведущий.
Ведущий. Как приятно, что сегодня
Гости к нам сюда пришли
И, не глядя на заботы,
Час свободный все нашли.
Будет весело сегодня,
Не придется вам скучать!
Здравствуй праздник Новогодний!
Мы идем тебя встречать!
Дети забегают в зал и исполняют «Новогоднюю считалочку»
Ведущий. С вьюгой, ветром и морозом
Зимний праздник к нам идет.
И, конечно, Дед Мороз нам
Всем подарки принесет!
Подскажите мне, ребята,
Что за праздник всех нас ждет?
Отвечайте дружно, звонко,
Мы встречаем...
Дети. Новый год!
Ведущий. Ну, а кто стишок про елку знает,
Пусть его сейчас прочтет.
Дети. 1. Здравствуй, елка дорогая,
Снова ты у нас в гостях.
Огоньки опять сверкают
На густых твоих ветвях.
2. Сегодня возле елочки
Кружится хоровод,
И каждая иголочка
На елочке поет.
3. И в такт веселой музыке
Мигают средь ветвей
Веселые фонарики
На елочке моей.
4. Танцуют мишки, белочки,
А серый волк поет.
Всех мальчиков и девочек
Сегодня сказка ждет.
5. Нам добрый дедушка Мороз
Подарки принесет.
Волшебный и загадочный
Приходит Новый год!
Все дети исполняют хоровод «Малыши у елочки» (Евтодьвой)
Садятся на места.
Ведущий. Ребятки, я думаю, что нам нужно позвонить одному
немолодому дедушке и пригласить его на праздник, а кому
нужно звонить, вы мне сейчас скажите:
Человек не молодой,
С маленькою бородой.
Лечит детей, симпатичный на вид,
Он зовется...
Дети. Айболит!
Ведущий. Ему будем звонить?
Дети. Нет.
Ведущий.Человек не молодой,
Вот с такущей бородой!
Обижает Буратино, Артемона и Мальвину.
И вообще для всех детей он отъявленный злодей!
Знает кто-нибудь из вас, кто же это?
Дети. Карабас!
Ведущий. Его будем звать на елку?
Дети. Нет.
Ведущий. Человек не молодой, с симпатичной бородой.
Привел с собой за ручку
К нам на праздник внучку.
Отвечайте на вопрос: кто же это?
Дети. Дед Мороз!
Ведущий. Ему нужно позвонить и пригласить на елку?
Дети. Да!
Ведущий. Тогда я быстро пойду и позвоню, а вы пока спойте нашим гостям новогоднюю песню.
Все дети исполняют песню «Елочка»(Евдотьевой)
Ведущий Молодцы вы какие я издалека слышала вшу красивую песенку, а я вам новость принесла.
Расскажу о ней сейчас.
Кот Матроскин нас зовет
В деревне встретить Новый год.
В Простоквашино поедем:
Свежий воздух, сосны, ели,
Будем петь и танцевать,
Вместе Новый год встречать!
Согласны, ребята?
Давайте-ка в сани усядемся
И весело, дружно покатимся!
Под музыку «Бубенцы» дети объезжают зал и усаживаются на свои места. На телевизоре заставка деревни «Простоквашино».
Ведущий. Вот и приехали мы в Простоквашино.
Шарик. Ура! Ребята приехали! Вот здорово!
Матроскин. Ух, сколько иногородних детей понаехало к нам в
Простоквашино! Вы, мальчики и девочки, тоже все от
родителей сбежали?
Ведущий. Нет! Наши дети Новый год приехали встречать вместе с
родителями и воспитателями!
Шарик. И правильно сделали. Лучше нашей деревни в округе нет!
Ничего, Матроскин, вот посмотришь, какой у нас
праздник веселый будет, сразу добреть начнешь. Итак,
ребята, начинаем.
Дети. 1. На реке искрится лед,
Снег кружится нежно.
Славный праздник Новый год,
Потому что снежный!
2. Дед Мороз рукой махнет -
Запоем мы звонко.
Славный праздник Новый год,
Потому что громкий!
3. На столе огромный торт.
Пряник, шоколадка.
Славный праздник Новый год,
Потому что сладкий!
4. Вокруг елки хоровод,
Огоньки на ветках...
Славный праздник Новый год!
Жаль бывает редко.
5. Здравствуй праздник Новый год!
Как у нас красиво!
Дед мороз уже идет
По большой России.
6. А пока Мороза ждем
Будем веселиться,
Он услышит — мы поем,
К нам и постучится.
Звучат позывные «Кабы не было зимы».
Диктор. Внимание! Внимание! Говорит Простоквашинское радио.
Прослушайте важное сообщение: всех прибывших в
Простоквашино на празднование Нового года просят
собраться на центральной площади.
Матроскин. К нам сюда! Собирайся, народ! Сегодня вас много
интересного ждет!
Шарик. Игры! Забавы! Чудеса из чудес! Спешите! Подарков
хватит на всех!
Дети исполняют парный танец «Топ-топ, сапожок», Селиверстовой.
Шарик. Замечательный у нас получается праздник.
Матроскин. Только у меня такое ощущение, что чего-то не хватает,
точнее кого-то.
Под музыку заходит почтальон Печкин
Печкин. Это я, почтальон Печкин. Принес журнал «Мурзилка»...
Тьфу, ты! Новогодние поздравления я принес! Только я
вам их не отдам, потому что у вас документов нету!
Шарик. А зачем мне документы, меня и так все знают — я Шарик.
Матроскин. Усы и хвот мои документы.
Печкин. На документах печать есть, а усы и хвост подделать
можно!
В парикмахерской нарастить! Так что поздравления я вам
не отдам! Полежат они у меня на почте месяц, и я их
обратно отправлю!
Матроскин Очень жаль, что вы такой недоверчивый...
Печкин. А чего вы тут собрались? Чего зазря электричество жжете?
Ведущий. Мы с ребятами встречаем Новый год, вот скоро к нам
должен Дедушка Мороз присоединиться... Если хотите,
можете встретить Новый год вместе с нами...
Печкин. Не-е-е! Да вы что! Не хочу я с вами тут Новый год
встречать! И не уговаривайте!
Ведущий. Это почему?
Печкин. Да потому! Что в наше время является главным
украшением новогоднего стола?
Шарик. Кость?
Печкин. Телевизор! А у вас я что-то нигде телевизора не вижу!
Как вы собираетесь новогодние телепрограммы смотреть?
Так что пойду-ка я домой, пока не поздно! А то весь
Новый год тут с вами пропустишь!
Ведущий. Между прочим, уважаемый Печкин, у нас сегодня своя
собственная, можно сказать, эксклюзивная телепрограмма.
Ребята приготовили новогоднее представление, так что
можете лично убедиться, что оно ничем не хуже
телевизионного!
Печкин. Да? (скептически) Интересно-интересно...
Ведущий. Так что присаживайтесь, пожалуйста, поудобнее, и
давайте приступим к просмотру нашей новогодней
программы!
Выходят звери и по очереди читают стихи.
Зайка. Сегодня будет Новогодний бал!
Я одеваться поскакал.
Почищу шубку я снежком,
Усы разглажу гребешком.
Надену я на ножки
Красивые сапожки,
Жилетку серебристую
И шапочку пушистую.
Белка. А я достану новую
Кофточку вишневую
С бантиком в горошек,
Туфельки для ножек.
Юбку распушу,
Хвостик причешу...
Как люблю я веселиться,
Песни петь, плясать, резвиться!
Лиса. На случай праздничного дня
Есть сарафанчик у меня,
Сафьяновы сапожки
И новые сережки.
Хочу я быть нарядней всех,
На празднике иметь успех.
Медведь. Хотел залечь в берлоге я,
Но ради праздничного дня
Сон отменяется сегодня,
Иду на праздник новогодний.
ВедущийКакие же вы все сегодня красивые, зверюшки
Ну-ка, елочка, светлей заблести огнями,
Чтобы лапы у зверей заплясали сами.
Дети исполняют «Танец Зверей»
Печкин. Я вот что думаю, не пора ли поиграть?
Проводится игра «Поздоровайся»
Звучат позывные «Кабы не было зимы».
Диктор. Внимание! Внимание! В окрестностях Простоквашино
замечен неопознанный объект с тяжелым предметом в
руке. Приметы: шуба длинная, нос красный, длинная,
белая борода. Ориентация потеряна — нужна помощь.
Шарик и Матроскин гадают, кто это, дети подсказывают, что это Дед Мороз заблудился.
Ведущий. Надо выручать дедушку Мороза, а то Новый год без него
не наступит.
Шарик и Матроскин берут лопату и уходят искать Деда Мороза.
Ведущий. Ну, а мы скучать не будем
Вместе дружно потанцуем
Становись, ребята, в круг
Слева друг и справа друг!
Игра «Ручки – ручки»
Печкин. Ну, что я могу сказать — с такими талантами артистами никакой телевизор не нужен: и споют, и спляшут, и сами
порадуются, и народ повеселят и атмосферу новогоднюю
создадут! Одно слово — молодцы! И спасибо за то, что
пригласили меня на свой праздник! Я ведь почему раньше
такой вредный был? Потому что мне вдохновения не
хватало! А теперь я может сам стихи писать буду, и
ударную установку себе куплю! Так что я, может, только
сейчас жить начинаю! Вот что значит — великая сила
искусства! Ладно, пойду, еще нужно поздравительные
телеграммы до Нового года успеть разнести. До свидания.
Печкин уходит. В зал под музыку входит Дед Мороз
Д.М. С Новым годом, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки.
Спешил в дороге, заплутал,
Но все-таки в Простоквашино попал.
За руки скорей беритесь,
В хоровод все становитесь.
Дети исполняют хоровод «Дедушка Мороз», Евдотьвой.
Д.М. А играть со мной хотите?
Только руки берегите!
Игра «Заморожу»
Д.М. Ай да, молодцы, шустрые. Видно – видно за год подросли,
посмелее стали.
Ребята, а загадки – то научились отгадывать?
Дети. Да.
Д. М. Вот я сейчас и проверю.
Я скатаю три комка,
Сделаю себе дружка.
Он к морозу так привык,
А зовется … (снеговик).
Он пушистый, словно вата,
Мы гребем его лопатой.
Детям нужен для утех,
А зовется просто … (снег).
Д.М. Вот из снега мы и налепим комков.
В круг, детишки, все вставайте
И со мною поиграйте.
Игра на ускорение «Лепим, лепим ком большой»
Д.М. Здорово повеселись. Скажу вам по секрету, я тоже снежков налепил, волшебных, пушистых и теплых. Как думаете, такое бывает?
Дети Да.
Ведущий Дедушка, ты настоящий волшебник. А может, ты еще с ребятами поиграешь? Им так нравиться играть с тобой.
Д.М. Конечно поиграю
Аттракционы
1
2
Д.М. Ну, ребятишки, загоняли деда, пора домой мне собираться, внученька Снегурочка, наверно, заждалась.
Ведущий. Дедушка Мороз, а как же подарки для детей? Ты про них забыл?
Д.М. Нет, не забыл! Все подарки я в мешок сложил! ( ищет мешок) Ой, ой, ой, а куда же я его положил? Неужели в лесу обронил? Ребята, а вы не видели?
Ведущий Дедушка Мороз, мы так тебе обрадовались, что не заметили с мешком ты пришел или нет.
Д.М. Что ж, придется вернуться, поискать. Ребята, не переживайте, я обязательно его найду.
Дед Мороз уходит искать. Входят Матроски и Шарик, тащат мешок, усаживаются под елку.
Матроскин. И как это я сам про клад не додумался (мечтательно).
Теперь еще одну корову купим, в огороде можно не
работать. Мы все сможем на рынке покупать.
Шарик. Мясо лучше в магазине покупать.
Матроскин. Это почему?
Шарик. А там костей больше.
Ведущий. А что это вы в мешке притащили?
Матроскин.Это мы за грибами ходили, ясно?!
Ведущий. Зимой? Что-то темните вы... Показывайте что в мешке.
Входит Дед Мороз.
Д.М. Шарик, Матроскин, вы нашли мешок с подарками?
Ну и молодцы.
Матроскин. Нет, это мы клад нашли! Он наш!
Д.М. Давайте откроем и проверим (развязывают мешок), и
правда — это новогодний клад для детей!
Дед Мороз показывает детям подарки. Затем дарит Шарику — кость, а Матроскину — корову Мурку.
Матроскин. Я со своей Муркой теперь никогда не расстанусь.
Д.М. Угощайтесь, ребятишки,
И девчонки, и мальчишки!
Вот и праздник новогодний
Нам заканчивать пора.
Много радости, здоровья!
Вам желаю, детвора!
Ведущий. Пусть удача и везенье
К каждому из вас придет,
Ну а с Дедушкой Морозом
Будет встреча через год!
Дед Мороз, Матроскин и Шарик обходят зал, прощаются. Под музыку дети и гости выходят из зала.
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462896-novyj-god-v-prostokvashino
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.