- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнение: «Психогеография НЛП техника манипулированием сознания»
Психогеография – это прикладная наука о влиянии пространственно-временных особенностей территории, объекта или процесса на поведение и психические процессы человека.
Попросите друга( коллегу) неподвижно стоять на одном месте и скажите, что хотите задать ему один и тот же вопрос из 3-х разных положений.
Его задача:
-Заметить различие в собственных реакциях и чувствах, относящихся к вопросу,
Затем подойдите к нему с ЛЕВОЙ стороны, остановитесь чуть слева от него и задайте какой-нибудь вопрос. Например: Не мог бы ты одолжить мне?
Дайте собеседнику время на то, чтобы отметить и зафиксировать свою реакцию,затем отойдите от собеседника и приблизитесь к нему с ПРАВОЙ стороны, встав чуть справа от него, задайте тот же вопрос, дайте ему время на то,чтобы он заметил различие в своих первичных чувствах и реакциях. Наконец подойдите СПЕРЕДИ. остановитесь глядя ему прямо в лицо и задайте тот же вопрос еще раз. Необходимо чтобы он подметил свою реакцию.
Левая сторона- программируете на будущее(для большинства правшей)
Психогеография — одна из тем курса НЛП-Практик, в которой затрагивается вопрос о том, а влияет ли положение участников разговора на уровень доверия между ними?
Психогеография – это прикладная наука о влиянии пространственно-временных особенностей территории, объекта или процесса на поведение и психические процессы человека.
Попросите друга( коллегу) неподвижно стоять на одном месте и скажите, что хотите задать ему один и тот же вопрос из 3-х разных положений.
Его задача:
-Заметить различие в собственных реакциях и чувствах, относящихся к вопросу,
Затем подойдите к нему с ЛЕВОЙ стороны, остановитесь чуть слева от него и задайте какой-нибудь вопрос. Например: Не мог бы ты одолжить мне?
Дайте собеседнику время на то, чтобы отметить и зафиксировать свою реакцию,затем отойдите от собеседника и приблизитесь к нему с ПРАВОЙ стороны, встав чуть справа от него, задайте тот же вопрос, дайте ему время на то,чтобы он заметил различие в своих первичных чувствах и реакциях. Наконец подойдите СПЕРЕДИ. остановитесь глядя ему прямо в лицо и задайте тот же вопрос еще раз. Необходимо чтобы он подметил свою реакцию.
Левая сторона- программируете на будущее(для большинства правшей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462920-uprazhneniepsihogeografija-nlp-tehnika-manip
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.