- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по отрывку из произведения С. Т. Аксакова «Детские годы Багрова внука»
2268
0
С.Т.Аксаков. Тест по отрывку «Детские годы Багрова – внука».
1.Кто подарил детские журналы?( С.И.Аничков)
2.Как назывался первый журнал для детей? (Детское чтение для сердца и разума»)
3. Что в нём публиковалось? (познавательные и поучительные истории и рассказы)
4.Что хотели авторы для детского сердца и для разума? (для сердца: дети стали честными, чуткими, для разума: больше узнавали об окружающем мире)
5. Как отблагодарил мальчик соседа за подарок?(со слезами бросился на шею и запрыгал)
6. Почему встревожилась мама?( был как помешанный)
7.Как мама организовала чтение?(книги заперла в свой комод и выдавала в назначенные часы)
8.Сколько было книг?( 12)
9.Как быстро мальчик прочитал книги? (за месяц)
10. О чём узнал мальчик из книг?(что такое молния, воздух, облака, образование дождя и снега)
11. Кто заинтересовал мальчика больше всего? (муравьи, пчёлы, бабочки)
12.Чем заинтересовали бабочки? (превращениями)
13. Что захотел мальчик после прочтения книг? (всё наблюдать своими глазами)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463147-test-po-otryvku-iz-proizvedenija-staksakova-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.