Проект «Обитатели нашего леса»

Проект

«Обитатели нашего леса»

детей младшего дошкольного возраста

Составила:

Оганнисян Г.Ш.

Барнаул

Название проекта: «Обитатели нашего леса»

Тип проекта: творческо-информационный

Срок реализации проекта: 2 недели

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Цель проекта: Формирование основ экологической культуры, представлений о диких животных нашего региона, их среде обитания, осознанно-правильного отношения к представителям животного мира.

Задачи проекта:

• Формировать представления воспитанников о животном мире наших лесов (медведь, еж, заяц, волк)

• Углублять знания детей о животном мире через чтение художественной литературы о животных

• Обучать навыкам художественного исполнения различных образов в инсценировках и играх

• Воспитывать эстетические чувства и эмоциональную отзывчивость

• Развивать связную речь детей, обогащать словарь детей

• Привлечь родителей к более тесному сотрудничеству в процессе проекта

Актуальность:

Слушая рассказы детей о тех впечатлениях, наблюдениях, которые они получают от родителей, от просмотра телевизора, в детском саду выяснилось, что чаще всего дети рассказывают о животных. У ребят появляется много вопросов о жизни животных, ответы на которые мы вместе ищем в научной и художественной литературе, из личных наблюдений и личного опыта. Благодаря разработке и внедрению этого проекта воспитанники познакомятся с описанием жизни, повадок животных в природе; получат научно-достоверные знания о животном мире; обогатиться их речь, пополнится словарный запас.

Ожидаемый результат:

• Формирование основ экологической культуры

• Развитие у детей любознательности, творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков

• У детей будут сформированы знания о диких животных (заяц, лиса, волк, медведь), их детенышах, повадках и среде обитания

• Установление причинно-следственных связей между образом жизни и средой обитания

• Развитие у детей устойчивого интереса к представителям животного мира – диким животным

• Активное включение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом

Методы исследования: ООД, экскурсия, беседы, изобразительная деятельность,дидактические игры, подвижные игры, пальчиковые игры, речевые игры.

Этапы реализации проекта

1 Этап. Информационно-аналитический

• Выбор темы

• Постановка целей

• Определение актуальности и значимости проекта

• Подбор методической литературы, наглядно-дидактического материала, художественной литературы, иллюстраций, открыток, репродукций картин

 2 Этап. Практический

3 этап. Заключительный - подведение итогов.

Продукт проекта

        Оформление фотовыставки по итогам проекта

        Создание выставки детских работ совместно с родителями

        Совместный поход в зоопарк

• Макет зоопарка совместно с родителями

        Презентация проекта

ЛИТЕРАТУРА

1.     С.Н. Николаева. Экологическое воспитание младших дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – 96 с.

2.     И.А. Морозова, М.А. Пушкарева. Ознакомление с окружающим миром. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 144 с.

3.     О.А. Скоролупова. Домашние животные и дикие животные средней полосы России. – М.: ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2010.

4.     «От рождения до школы», Основная общеобразовательная программа дошкольного образования Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова. М. А. Васильева и др.Издательство «Мозаика-Синтез», 2010

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/463280-proekt-obitateli-nashego-lesa