Календарно тематическое планирование по предмету: «Математические представления1 класс»

№ урока

Тема урока

Количество часов

Дата проведения

1

Представления о форме

10

1

Узнавание геометрических тел: «шар», «куб»

1

2

Соотнесение формы предметов с геометрическими телами

1

3

Различение геометрических фигур: треугольник, квадрат

1

4

Различение геометрических фигур: треугольник, квадрат

1

5

Соотнесение геометрической формы с геометрической фигурой

1

6

Соотнесение формы предметов с геометрическими фигурами (треугольник, квадрат)

1

7

Сборка геометрической фигуры (треугольник, квадрат) из 2-х частей

1

8

Составление геометрической фигуры (треугольник, квадрат) из счетных палочек

1

9

Штриховка геометрической фигуры (треугольник, квадрат)

1

10

Обводка геометрической фигуры (треугольник, квадрат) по шаблону (трафарету, контурной линии)

1

2

Пространственные представления

13

1

Ориентация в пространственном расположении частей тела на себе (верх (вверху), низ (внизу), перед (спереди), зад (сзади), правая (левая) рука (нога, сторона тела, перед (спереди), зад (сзади)

1

2

Ориентация в пространственном расположении частей тела на себе (правая (левая) рука (нога, сторона тела)

1

3

Определение месторасположения предметов в пространстве: близко (около, рядом, здесь), далеко (там)

1

4

Определение месторасположения предметов в пространстве: сверху (вверху), снизу (внизу)

1

5

Определение месторасположения предметов в пространстве: впереди, сзади, справа, слева

1

6

Определение месторасположения предметов в пространстве : на, в, внутри, перед, за, над, под, напротив, между, в середине, в центре

1

7

Перемещение в пространстве в заданном направлении: вверх, вниз, вперёд, назад, вправо, влево

1

8

Ориентация на плоскости: вверху (верх), внизу (низ), в середине (центре), справа, слева

1

9

Ориентация на плоскости: верхний (нижний, правый, левый) край листа, верхняя (нижняя, правая, левая) часть листа, верхний (нижний) правый (левый) угол

1

10

Составление предмета (изображения) из нескольких частей

1

11

Определение отношения порядка следования: первый, последний, крайний

1

12

Определение отношения порядка следования: перед, после, за, следующий за, следом, между

1

13

Определение месторасположения предметов в ряду

1

3

Временные представления

6

1

Различение частей суток

1

2

Знание порядка следования частей суток

1

3

Соотнесение деятельности (события) с временным промежутком: сейчас, потом

1

4

Соотнесение деятельности (события) с временным промежутком: вчера, сегодня, завтра, на следующий день

1

5

Соотнесение деятельности (события) с временным промежутком: позавчера, послезавтра, давно, недавно

1

6

Различение времен года

1

4

Представления о величине

13

1

Различение однородных (разнородных по одному признаку) предметов по величине

1

2

Сравнение 2-х предметов по величине способом приложения (приставления), на глаз», наложения

1

3

Определение среднего по величине предмета из 3-х предложенных предметов

1

4

Составление упорядоченного ряда по убыванию, возрастанию

1

5

Различение однородных предметов по длине

1

6

Различение разнородных предметов по длине

1

7

Сравнение предметов по длине

1

8

Различение однородных (разнородных) предметов по ширине

1

9

Сравнение предметов по ширине

1

10

Сравнение предметов по высоте

1

11

Узнавание весов, частей весов; их назначение

1

12

Сравнение предметов по толщине

1

13

Различение предметов по глубине

1

5

Количественные представления

24

1

Нахождение одинаковых предметов

1

2

Разъединение множества

1

3

Объединение предметов в единое множество

1

4

Различение множеств: «один», «много»

1

5

Различение множеств: «мало», «пусто»

1

6

Сравнение множеств без пересчета

1

7

Преобразование множеств: увеличение

1

8

Преобразование множеств: уменьшение

1

9

Преобразование множеств: уравнивание

1

10

Пересчет предметов по единице

1

11

Узнавание цифр:1

1

12

Соотнесение количества предметов с числом

1

13

Обозначение числа цифрой 1

1

14

Написание цифры 1

1

15

Узнавание цифр:2

1

16

Соотнесение количества предметов с числом 2

1

17

Обозначение числа цифрой 2

1

18

Написание цифры 2

1

19

Узнавание цифр:3

1

20

Соотнесение количества предметов с числом 3

1

21

Обозначение числа цифрой 3

1

22

Написание цифры 3

1

23

Знание отрезка числового ряда 1-3

1

24

Определение места числа (от 0 до 3) в числовом ряду; счет в прямой (обратной) последовательности

1