- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разная жизнь скотча
Цель: узнать способы применения скотча в повседневной жизни.
Задачи исследования:
• Ознакомиться с историей появления скотча
• Изучить различные источники информации и узнать о нестандартных способах применения скотча
• Рассмотреть способы использования скотча в быту.
Районная ученическая конференция «Мы и мир больших проблем»
Разная жизнь скотча
Исследовательский проект
Авторы: Тимонина Ксения Сергеевна,
Гвардина Анастасия Дмитриевна ,
обучающиеся 5 б класса
МБОУ Савинской средней школы.
Руководитель:
Архипова Ирина Валентиновна,
учитель начальных классов
МБОУ Савинской средней школы.
Савино, 2020.
Содержание
I. Введение …………………………………………………………3стр.
II. Основная часть …………………………………………….…4-10стр.
III. Заключение.……………………………………….……………11стр.
IV. Электронные ресурсы…………………………………………12стр.
I.Введение
Клейкая лента или скотч вещь в наше время привычная и общедоступная. При помощи скотча мы заклеиваем «заболевшие» книжки, ручки и тому подобное. Однажды, придя в школу, мы оглянулись вокруг и за несколько минут заметили несколько мест, где применяется скотч: в раздевалке наклеены таблички с номерами наших классов, на двери висит объявление, маркировка на столах в столовой сделана при помощи скотча. Этот список можно было легко продолжить. Скотч используют для упаковки, им можно временно склеить треснувшее стекло. Просто и удобно. А каких-нибудь сто лет назад о скотче никто и слыхом не слыхивал. Мы задумались над тем, как раньше люди жили без клейкой ленты? Не было возможности заклеить ни книгу, ни игрушку, ни порванную купюру. Мы решили узнать, как можно больше о скотче. Стоит обратить внимание на нестандартные способы его применения. Уверены, что большинство из них могут нам пригодиться.
Цель: узнать способы применения скотча в повседневной жизни.
Задачи исследования:
Ознакомиться с историей появления скотча
Изучить различные источники информации и узнать о нестандартных способах применения скотча
Рассмотреть способы использования скотча в быту.
Гипотеза исследования: благодаря своим свойствам скотч может использоваться не только как материал для скрепления частей целого, но и в нестандартных ситуациях.
II.Основная часть
1. Как появился скотч.
Обратимся к значению этого слова.
Скотч -тонкая клейкая прозрачная лента для канцелярских и бытовых нужд (Толковыйсловарь русского языка ХХI века).1
Клейкая лента, или скотч — применяемая в быту и на производстве пленочная лента с клеевым покрытием, технологически использующая физическое явление адгезии (Википедия)2
В словаре иностранных слов я прочитала, что скотч — (от англ. надрез) — клейкая лента для упаковки в виде небольшого рулона, от которого отрезается необходимая часть. В другом словаре говорится, что Скотч – (от англ. Scotch tape — «шотландская лента») — клейкая лента, намотанная на кольца и служащая для склеивания чего-либо. Scotch tape - товарный знак рулонной клейкой ленты корпорации 3M.3
Скотч — сравнительно недавнее изобретение, и поэтому его история хорошо известна.
Идея липкой ленты родилась, в общем-то, случайно. В середине двадцатых годов прошлого века в Соединенных Штатах Америки вошли в моду двухцветные автомобили. Ремонтные мастерские задыхались от заказов — сотни автолюбителей разом решили перекрасить свои моторные экипажи. Не остался в стороне от общего поветрия и Ричард Дрю из города Сент-Пол в штате Миннесота.4 Дожидаясь своей очереди, он слушал, как ругаются маляры: разделительные линии между двумя цветами никак не желали получаться ровными. И тогда у Ричарда возникла идея — ведь он был химиком-лаборантом в фирме, которая среди прочего производила целлофан. Итак, берем прозрачную целлофановую ленту, липкую с одной стороны. Наклеиваем на автомобиль. Красим, ориентируясь на нее. Готово.
Хорошая мысль. Но дело оказалось нелегким. На изготовление подходящего образца ушел не один год и тонны испорченного целлофана, грунтовки, десятки литров глицерина, различного клея и других материалов. Наконец Ричард Дрю добился своего: лента не скручивалась, не желтела, вообще была красивой и прозрачной. Да вот незадача: прошла мода на двухцветные автомобили. Пришлось изобретателю придумывать новое применение для скотча (впрочем, скотчем он тогда еще не назывался) и убеждать возможных покупателей в полезности своего ноу-хау. Удалось ему и это: в 1930 году корпорация «3M» приобрела права на новинку и наладила серийный выпуск рулончиков клейкой ленты.
Но не под именем скотча! Насчет того, как скотч приобрел свое имя, означающее в переводе «шотландский» или «шотландец», существует несколько версий. Самая распространенная и правдоподобная такова. Чтобы снизить себестоимость продукции, производители поначалу решили наносить клей лишь по краям ленты. Поэтому клеилась она не очень-то хорошо. Те, кто пользовались ею, ворчали: «Какая-то шотландская лента!» — ведь во всем англоязычном мире за шотландцами издавна закрепилась слава жутких скряг. Конечно, это несправедливо, но так уж исторически сложилось, и ничего с этим не поделаешь. А название шотландской ленты распространилось и прижилось так легко еще и потому, что возникшей в самом начале ХХ века корпорацией «ЗМ» неизменно владели шотландцы — сначала Уильям Макгонаган, потом Уильям Макнайт.5
Но в продаже клейкая лента называлась иначе еще долго. Только с 1945 года скотч стал склеивать что угодно под официальным именем скотча.
Последний раз клейкая лента scotch дорабатывалась 1997 году.
2. Скотч и его классификация:
Скотч — один из наиболее востребованных и функциональных упаковочных материалов. Это — лента с клейким слоем. В зависимости от материала, из которого она изготовлена, ширины, толщины ленты и ряда других характеристик выделяют несколько основных видов скотча. Классификация строится на основе назначения, применения конкретного материала:
• канцелярский (зачастую прозрачная лента для приклеивания бумаги или картона);
• упаковочный (разница с канцелярским - утолщенный слой, а также сфера применения);
• технический (обычно используется для изоляции труб/проводов, влагозащиты, ремонта поверхностей с повреждениями);
• малярный, который предотвращает попадание лакокрасочных материалов или штукатурки на чистовые поверхности во время проведения покрасочных работ. У такого вида скотча тонкий слой клея, который обладает слабыми соединительными параметрами.
• медицинский скотч предназначен для временного закрепления внутренних тканей. Применяется он и для частичного пережимания кровеносных сосудов (вместо зажимов, которые пережимают сосуды полностью). Существуют также особо прочные модификации Scotchcast, заменяющие гипсовую повязку при переломах.
декоративный скотч для творчества
Применение скотча в бытовых условиях.
Как удобный материал для надежной упаковки, скотч заполучил всемирное признание и славу не только в производственных целях, как это планировалось при его изобретении, а и ежедневных бытовых условиях. Эта незаменимая, как оказалось, вещь настолько четко вписалась в нашу жизнь, что ему нашлось применение в самых различных сферах.
Мы подготовили простые и полезные советы с использованием скотча
Посуда из скотча
Если у вас нет посуды для еды и напитков, то ее вы можете сделать из скотча. Для этого, возьмите емкость нужной вам формы и начните обматывать эту емкость скотчем так, чтобы липкая сторона смотрела наружу. После того, как сделали несколько слоев, начинаем обматывать липкой
стороной. Снимаем скотч с емкости, и получается оригинальная посуда.
Почистить клавиатурукомпьютера или ноутбука
Канцелярский скотч легко проникает под кнопки и позволяет без проблем извлекать всю накопившуюся там грязь.
Для этого берем скотч, отрезаем кусочек, складываем клейкой стороной наружу. Все, приспособление готово. Остается только провести им по щелям. Мусору ничего не останется, как прилипнуть к липкой поверхности.
«Спасаем» шнурки
Если край шнурка истрепался, его можно привести в порядок, туго обернув несколькими слоями прозрачного скотча. Следы «починки» будут практически незаметны.
Заглушка для розетки
Открытые розетки наносят вред не только интерьеру, но и вашим детям. Обезопасьте малышей, заклеив дырки скотчем. Теперь вы можете спать спокойно!
Сделать креативные рисунки
Все, что требуется для этой техники — придумать, что именно вы хотите увидеть в результате своего творчества. Если разместить полоски скотча хаотично по всему листу, а затем просто закрасить его сверху разноцветными красками, получится красивая мозаика. Это подойдет для самых маленьких детей.
Для детей постарше можно заранее придумать, какие образы вы хотите создать при помощи скотча. Это могут быть контур елочки, сердечка, вишенки. Затем просто дайте малышу нарисовать сверху картину на фоне, а после того, как она высохнет, аккуратно снимите скотч с поверхности бумаги.
Сделать маникюр.
Сначала покрасьте ногти лаком в один слой и дождитесь, пока он полностью высохнет. Затем нарежьте скотч разными фигурами — квадратами, треугольниками или полосками, затем наклейте скотч на ногти, покройте его лаком другого цвета и аккуратно удалите лишний скотч пинцетом. Результатом будут абстрактные узоры на ногтях.
Снять кольцо
Обычный скотч поможет снять с пальца тугое кольцо. Для этого нужно обычный офисный скотч плотно намотать на палец от кольца до середины фаланги. Наматывать надо сильно натягивая по спирали, делая небольшой нахлест.
После этого нужно снимать кольцо, вращая его в том же направлении, в котором наматывался скотч
Избавиться от шерсти домашних животных на вашей одежде.
Если у вас есть домашние животные, то вам знакома эта проблема. Для её решения можно отмотать немного скотча от рулона, приложить клейкой стороной к одежде и резко дёрнуть — все волоски окажутся на скотче. Таким же способом можно избавить ваш свитер от катышков, не повредив при этом ткань
Собрать осколки стекла
Провели липкой стороной широкого скотча по месту, на котором разбилось что-то стеклянное. Мелкие острые осколки останутся на скотче.
Защитить пластиковую карту
Магнитные ленты на картах часто повреждаются, из-за этого карты выходят из строя. Чтобы этого не произошло, наклей поверх магнитной ленты кусочек скотча. И лента будет цела, и карты будет прекрасно работать — скотч передаче сигнала не мешает.
Удалить следы клея
Если этикетка с чашки отодралась, а клейкая основа — нет, воспользуйся скотчем. Приклей его к загрязненной области и резко оторви. Клея как не бывало.
Упорядочить провода
Сверни провода в один пучок и соедини их скотчем. Долгожданный порядок в проводах наведен!
«Скорая помощь»
Для предотвращения образования мозолей, конечно, лучше приклеить на проблемный участок кожи лейкопластырь.
Но часто бывает, что лейкопластыря нет под рукой, а скотч чаще всего есть и на работе, и дома.
Если вы чувствуете, что обувь обязательно натрет вам ногу и мозоль непременно образуется, наклейте на это место скотч.
Что делать, если вы получили неглубокую рану, но кровь никак не хочет останавливаться, а аптечки с медикаментами рядом нет? И в такой ситуации тоже может помочь скотч.
Сначала ранку нужно постараться промыть, затем соединить ее края вместе, а сверху наклеить скотч. Кровь очень быстро остановится.
Но как только вы доберетесь до того места, где есть аптечка, скотч нужно будет аккуратно снять, а ранку обработать зеленкой или йодом.
Занозу мы чаще всего достаем при помощи иголки. Но при этом зачастую еще больше повреждаем кожу и делаем ранку глубже. Иногда это неизбежно, но если заноза воткнулась не слишком глубоко, то можно попробовать применить скотч для ее извлечения.
Для этого кусочек скотча приклейте к участку кожи с занозой и резко дерните в том же направлении, в каком воткнулась заноза. Здесь очень важно дергать именно резко, а не пытаться вытаскивать медленно и постепенно, иначе заноза может сломаться и остаться под кожей 6
Чтобы быстро найти начало скотча
Чтобы каждый раз не искать начало скотча, приклейте на его конец монетку или канцелярскую скрепку.
III. Заключение
В ходе работы над темой мы узнали о нестандартных способах применения скотча и выяснили, что они могут сделать нашу жизнь интересной и увлекательной. А вот его применение в повседневной жизни облегчает нам выполнение многих дел. Скотч от первоначального предназначения применение в быту и на производстве, как клейкой ленты стал необходимым средством в жизни современных людей, в медицине,
промышленности, космосе, и даже в искусстве.
Этой лентой склеить можно
Все, что было невозможно:
Книжку, рваную тетрадь
Починить и залатать.
Если склеивать не прочь,
То тебе поможет... (скотч)
Разумеется, здесь приведены только некоторые из методов использования клейкой ленты. На самом деле применение скотча в быту исчисляется сотнями и, наверное, тысячами вариантов. Как всегда, остается только добавить, что наши возможности ограничиваются только нашими знаниями, навыками, смекалкой и уровнем образного мышления.
Мы и наши одноклассники расширили свои знания о свойствах скотча, а многие советы будут полезны взрослым.
Мы хотели бы продолжить свое исследование и порадовать вас своими новыми знаниями! Спасибо за внимание!
IV.Электронные ресурсы
https://lpgenerator.ru/blog/2015/02/09/chelovek-kotoryj-izobrel-skotch/
http://www.kostyor.ru/archives/10-09/history.php
https://fishki.net/2067405-8-poleznyh-alternativnyh-sposobov-primenenija-skotcha.html
https://www.youtube.com/watch?v=ONAOHsU94j4
http://kezelese.hu/wp-content/uploads/2012/05/Nailside-blog_04.jpg
http://dc05.arabsh.com/i/01967/m8fxizcx3dvs.jpg
http://www.ukrservice.biz/content/object/s_178.jpg
http://infoterra.net/wp-content/uploads/2013/12/2.jpg
http://www.publy.ru/post/3274
http://www.kulturologia.ru/blogs/070610/12593/
http://www.kulturologia.ru/blogs/020411/14251/
http://www.etoday.ru/2012/04/installyaciya-pautina-iz-skotc.php
http://www.orange-elephant.ru/publications/art/57
http://pssshtt.com/wp-content/gallery/maxzorn/first-night-out.jpg
http://www.westcollection.org/images/mkhaisman2796.jpg
1 https://znachenie-slova.ru/скотч
2 https://ru.wikipedia.org/wiki/Скотч_(значения)
3 https://classes.ru/all-russian/dictionary-foreign-term-12183.htm
4https://lpgenerator.ru/blog/2015/02/09/chelovek-kotoryj-izobrel-skotch/
5 https://www.kostyor.ru/archives/10-09/history.php
6 https://fishki.net/2067405-8-poleznyh-alternativnyh-sposobov-primenenija-skotcha.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464105-raznaja-zhizn-skotcha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Технология ТРИЗ»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.