Адаптированная рабочая программа по технологии

Приложение 1 к ООП ООО

МКОУ НГО «Павдинская СОШ»

утверждено приказом по

МКОУ НГО «Павдинская СОШ»

от 30.08.2021 № 64

№

ур

Тема урока

Основные виды деятельности

Планируемые результаты

Коррекционные задачи

Учебно- методическое обеспечение

предметные

метапредметные

личностные

Школьная швейная мастерская (4 час)

1-2

Вводное занятие. ТБ. Организация рабочего места.

Знакомство с правила ТБ в швейной мастерской (кабинете)

Знать:

-организацию рабочего места;

-правила ТБ в швейной мастерской.

Уметь:

-соблюдать ТБ;

-подготовить свое рабочее место.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к профессии швея.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной работы.

Развивать логическое мышление.

Учить ориентироваться в учебнике.

Учебник. Видео.

3-4

Инструменты для швейных работ.

Знакомство с инструментами для швейных работ.

Знать:

-инструменты для швейных работ;

-правила пользования инструментов для швейных работ.

Уметь:

-подбирать соответствующие инструменты для швейных работ.

Учебник. Презентация

Волокна и ткани (16 час)

5-6

Хлопчатобумажное волокно. Нитки.

Знакомство с хлопчатобумажным волокном и тканью.

Знать:

-способ получения ткани и ниток.

Уметь:

-определять хлопчатобумажную ткань.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к выбору ткани их хлопка

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной работы.

Развивать логическое мышление.

Учить ориентироваться в учебнике.

Учебник. Презентация.

Видео

7-8

Ткань. Прядение.

9-10

Хлопчатобумажная ткань.

Знакомство со свойствами ткани.

Практическая работа.

Знать

- свойства хлопчатобумажных тканей.

Уметь:

-определять по свойствам тканей вид ткани.

11-14

Прак. работа «Свойства ткани из хлопка»

Технологическая карта.

15-16

Переплетения.

Знакомство с полотняным переплетением.

Знать:

-виды переплетений.

Уметь:

-определять переплетение.

Презентация.

Видео.

17-20

Прак. работа «Переплетения»

Практическая работа

Технологическая карта.

Ручные работы (58 час)

21-22

Подготовка к выполнению ручных швейных работ.

Знакомство с раскроем ткани.

Знать:

- правила подготовки к ручным швейным работам.

Уметь:

-раскроить детали изделия.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к ручным швейным штежкам.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной работы.

Развивать логическое мышление.

Учебник. Презентация

23-24

Раскрой из ткани деталей изделия.

25-26

Обработка срезов ткани.

Знакомство со способами обработки ткани.

Знать:

-способы обработки срезов ткани.

Уметь:

-обработать срез ткани.

Образцы обработки срезов.

Видео.

27-32

6ч.

Прак. работа «Обработка срезов ткани»

Практическая работа.

33

Электрический утюг.

Знакомство с ТБ при работе с утюгом.

Знать:

-ТБ при работе с утюгом.

Уметь:

-соблюдать ТБ при работе с утюгом.

Презентация.

34

Ручные стежки и строчки.

Знакомство с ручными стежками и строчками.

Знать:

-виды ручных стежков и строчек.

Уметь:

-выполнять ручные стежки и строчки.

Презентация.

35-38

Прак. работа «Прямые стежки»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

39-42

Прак. работа «Косые стежки»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

43-46

Прак. работа «Петлеобразные стежки»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

47-50

Прак. работа «Петельные стежки»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

51-54

Прак. работа «Отделочные стежки»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

55-58

Прак. работа «Стежки «вперед иголку»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

59-62

Прак. работа «Стебельчатые стежки»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

63-66

Прак. работа «Тамбурные стежки»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

67-70

Прак. работа «Стачной шов»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

71-74

Прак. работа «Шов вподгибку с закрытым срезом»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

75-78

Прак. работа «Шов вподгибку с открытым срезом»

Практическая работа.

Образцы обработки срезов.

Видео.

Ремонт одежды (20 час)

79-80

Ремонт одежды и белья.

Знакомство с правилами ремонта одежды.

Знать:

-правила ремонта одежды.

Уметь:

-следить и беречь свою одежду.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к ремонту одежды и белья.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной работы.

Учебник.

Рабочая тетрадь. Презентация

81-82

Сведения о пуговицах. Прак. работа «Пришивание пуговицы»

Знакомство с пуговицами.

Практическая работа.

Знать:

-правила пришивания пуговицы

Уметь:

-пришивать пуговицу.

Учебник.

Презентация

83-86

Прак. работа «Ремонт одежды по распоровшемуся шву»

Практическая работа.

Уметь:

-выполнить ремонт одежды.

Видео.

87-90

Прак. работа «Ремонт одежды в месте разрыва ткани»

Практическая работа.

Уметь:

-выполнить ремонт одежды.

Видео.

91-92

Прак. работа «Изготовление вешалки»

Практическая работа.

Уметь:

-выполнить ремонт одежды.

Видео.

93-98

Прак. работа «Декоративная заплата-аппликация»

Практическая работа.

Уметь:

-выполнить ремонт одежды.

Видео.

Швейная машина (4 час)

99-100

Швейная машина. ТБ при работе на швейной машине.

Знакомство со швейной машиной.

Знать:

-ТБ при работе на машине.

Уметь:

-выполнять подготовку машины к работе.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к работе на швейной машине.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной работы.

Учебник.

Рабочая тетрадь. Презентация

101-102

Прак. работа «Работа на швейной машине»

Знакомство с подготовкой машины к работе.

Практическая работа.

Учебник.

Рабочая тетрадь. Презентация

Машинные работы (21 час)

103-104

Стачной шов.

Знакомство со стачным швом. Практичная работа.

Знать:

-виды стачного шва.

Уметь:

-выполнять стачной шов.

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к выполнению машинных швов, к работе на машине.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной и практической работы.

Учебник. Презентация.

Видео.

Образец шва.

105-106

Двойной шов.

Знакомство с двойным швом. Практическая работа.

Знать:

-применение двойного шва.

Уметь:

-выполнять двойной шов.

107-108

Накладной шов.

Знакомство с накладным швом. Практическая работа.

Знать:

-виды накладного шва.

Уметь:

-выполнять накладной шов.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Учебник. Презентация.

Видео.

Образец шва.

109-110

Шов вподгибку.

Знакомство со швом вподгибку. Практическая работа.

Знать:

-виды шва вподгибку.

Уметь:

-выполнять шов вподгибку.

Учебник. Презентация.

Видео.

Образец шва.

111-112

Обтачной шов.

Знакомство с обтачным швом. Практическая работа.

Знать:

-виды обтачного шва;

-применение обтачного шва.

Уметь:

-выполнять обтачной шов.

Учебник. Презентация.

Видео.

Образец шва.

113

Тест «Машинные работы»

Контроль. Тест

Тест

Работа с тканью (91 часа)

114-115

Мерки.

Знакомство с мерками.

Знать:

-мерки, обозначение.

Уметь:

-снимать мерки.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к пошиву простого изделия.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной практической работы.

Учебник. Презентация.

116-117

Построение чертежа.

Знакомство с построением чертежа.

Знать:

-построение чертежа.

Уметь:

-выполнять чертеж простого изделия.

Учебник. Презентация Видео.

118-119

Подготовка ткани к раскрою. Изготовление выкройки.

Знакомство с выкройками.

Знать:

-правила подготовки ткани к раскрою.

Уметь:

- изготовлять выкройку простого изделия.

Учебник. Презентация.

120-127

8ч.

Прак. работа «Головной платок»

Прак. работа

Уметь:

- пошить (носой) головной платок.

Технологическая карта.

128-129

Мерки.

Повторение понятие мерки.

Знать:

-мерки, обозначение.

Уметь:

-снимать мерки.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к пошиву простого изделия.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной практической работы.

Учебник.

Презентация

130-131

Построение чертежа.

Повторение построения чертежа.

Знать:

-построение чертежа.

Уметь:

-выполнять чертеж простого изделия.

132-133

Подготовка ткани к раскрою. Изготовление выкройки.

Повторение выкройки.

Знать:

-правила подготовки ткани к раскрою.

Уметь:

- изготовлять выкройку простого изделия.

Учебник.

Презентация

134-141

8ч.

Прак. работа «Мешочек для хранения»

Прак. работа

Уметь:

- пошить мешочек.

Технологическая карта.

142-143

Мерки.

Повторение понятие мерки.

Знать:

-мерки, обозначение.

Уметь:

-снимать мерки.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к пошиву простого изделия.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной практической работы.

Учебник.

Презентация

144-145

Построение чертежа.

Повторение построения чертежа.

Знать:

-построение чертежа.

Уметь:

-выполнять чертеж простого изделия.

Учебник.

Презентация

146-147

Подготовка ткани к раскрою. Изготовление выкройки.

Повторение выкройки.

Знать:

-правила подготовки ткани к раскрою.

Уметь:

- изготовлять выкройку простого изделия.

Учебник.

Презентация

148-155

8ч.

Прак. работа «Салфетка»

Прак. работа

Уметь:

- пошить салфетку с вышивкой.

Технологическая карта.

156-157

Мерки.

Повторение понятие мерки.

Знать:

-мерки, обозначение.

Уметь:

-снимать мерки.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к пошиву простого изделия.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной практической работы.

Учебник.

Презентация

158-159

Построение чертежа.

Повторение построения чертежа.

Знать:

-построение чертежа.

Уметь:

-выполнять чертеж простого изделия.

160-161

Подготовка ткани к раскрою. Изготовление выкройки.

Повторение выкройки.

Знать:

-правила подготовки ткани к раскрою.

Уметь:

- изготовлять выкройку простого изделия.

Учебник.

Презентация

162-171

10ч.

Прак. работа «Наволочка»

Прак. работа

Уметь:

- пошить наволочку.

Технологическая карта.

172-173

Мерки.

Повторение понятие мерки.

Знать:

-мерки, обозначение.

Уметь:

-снимать мерки.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к пошиву простого изделия.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной практической работы.

Учебник.

Презентация

174-175

Построение чертежа.

Повторение построения чертежа.

Знать:

-построение чертежа.

Уметь:

-выполнять чертеж простого изделия.

Учебник.

Презентация

176-177

Подготовка ткани к раскрою. Изготовление выкройки.

Повторение выкройки.

Знать:

-правила подготовки ткани к раскрою.

Уметь:

- изготовлять выкройку простого изделия.

Учебник.

Презентация

178-187

10ч.

Прак. работа «Сумка хозяйственная»

Прак. работа

Уметь:

- пошить сумку хозяйственную.

Технологическая карта.

179-180

Мерки.

Повторение понятие мерки.

Знать:

-мерки, обозначение.

Уметь:

-снимать мерки.

П. поиск информации с использованием библиотеки и Интернета;

диагностика результатов своей трудовой деятельности по принятым критериям.

К. умение работать в команде, проявлять инициативу, принимать решения;

развивать речь.

Р. самоорганизация учебной деятельности

Выполнять самостоятельно практические работы.

Формировать познавательный интерес к пошиву простого изделия.

Активизировать долговременную память.

Прививать навыки самостоятельной практической работы.

Учебник.

Презентация

181-182

Построение чертежа.

Повторение построения чертежа.

Знать:

-построение чертежа.

Уметь:

-выполнять чертеж простого изделия.

Учебник.

Презентация

183-184

Подготовка ткани к раскрою. Изготовление выкройки.

Повторение выкройки.

Знать:

-правила подготовки ткани к раскрою.

Уметь:

- изготовлять выкройку простого изделия.

Учебник.

Презентация

185-194

10ч.

Прак. работа «Футляр для хозяйственных предметов»

Прак. работа

Уметь:

- пошить футляр.

Технологическая карта.

16ч

Резерв

210

ИТОГО