Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.10.2021

Проект «Здравствуй, Пушкин!»

Сегодня творчество А.С.Пушкина воспринимается как неотъемлемая часть круга детского чтения. Знакомство с произведениями великого поэта начинается в самом раннем возрасте.
Пушкин не помышлял о титуле детского писателя. Но одной из первых книжек, с которой встречается ребенок вскоре после «Курочки Рябы» - это «Сказка о рыбаке и рыбке». Произведения поэта сопровождают юного читателя в течение многих лет.
Анна Ахматова в статье «Пушкин и дети» пишет: «Стихи Пушкина дарили детям русский язык в самом совершенном его великолепии, язык, который они может быть никогда больше не услышат и на котором не будут говорить, но который все равно будет при них как вечная драгоценность». Поэтому, читайте детям Пушкина. Пушкина нельзя перешагнуть. Там есть все – самый красивый русский язык, история, природа, человеческие привычки и отношения.
Необходимо помочь детям «открывать для себя писателей, поэтов; научиться понимать и чувствовать слово и развивать свой вкус». В решении этой проблемы может помочь этот проект.

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад

«Лесная поляна»

Пгт. Новый Уоян.

Проект на тему

«Здравствуй, Пушкин!».

Выполнила воспитатель

старшей группы:

Пилипенко Т.В.

Вид проекта: познавательно – творческий.

Актуальность проекта:

Сегодня творчество А.С.Пушкина воспринимается как неотъемлемая часть круга детского чтения. Знакомство с произведениями великого поэта начинается в самом раннем возрасте.

Пушкин не помышлял о титуле детского писателя. Но одной из первых книжек, с которой встречается ребенок вскоре после «Курочки Рябы» - это «Сказка о рыбаке и рыбке». Произведения поэта сопровождают юного читателя в течение многих лет.

Анна Ахматова в статье «Пушкин и дети» пишет: «Стихи Пушкина дарили детям русский язык в самом совершенном его великолепии, язык, который они может быть никогда больше не услышат и на котором не будут говорить, но который все равно будет при них как вечная драгоценность». Поэтому, читайте детям Пушкина. Пушкина нельзя перешагнуть. Там есть все – самый красивый русский язык, история, природа, человеческие привычки и отношения.

Необходимо помочь детям «открывать для себя писателей, поэтов; научиться понимать и чувствовать слово и развивать свой вкус». В решении этой проблемы может помочь этот проект.

Цель проекта: приобщение детей к культурным ценностям и богатству родного языка.

Задачи проекта:

  • Способствовать формированию интереса к книгам, литературным произведениям;

  • познакомить детей с творчеством великого русского поэта и писателя А. С. Пушкина;

  • воспитывать умение слушать и понимать литературные произведения, эмоционально откликаться на них;

  • способствовать развитию свободного общения со взрослыми и сверстниками в ходе реализации проекта;

  • развивать элементы творчества, учить использовать прочитанное в других видах деятельности;

  • развивать творческие способности;

  • обогащать и активизировать словарный запас.

Участники проекта:  дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Реализация проекта:   март 2019г.

Тип проекта: краткосрочный.

Интеграция образовательных областей: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».

Предполагаемый результат:

  • развитие интереса к творчеству А.С. Пушкина, к русской литературе;

  • развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков;

  • развивать связную речь детей;

  • развитие эмоциональной отзывчивости;

  • создание единого развивающего пространства, включающего детей, педагогов и родителей.

Продукт проектной деятельности:

- выставка работ по сказкам А.С.Пушкина;

- создание библиотеки сказок А.С.Пушкина.

План проекта:

Образовательные области.

Мероприятие.

Участники.

Социально-коммуникативное развитие.

Беседа: «Мои любимые сказки Пушкина», «Чудеса и превращения в сказках А.С.Пушкина».

Сюжетно-ролевая игра:

«Книжный магазин», «Библиотека», «Типография».

Составление правил обращения с книгами.

Ремонт книг.

Воспитатели, дети.

Познавательное развитие.

Знакомство с биографией А.С. Пушкина. ( Просмотр компьютерной презентации о поэте).

Викторина по сказкам А.С.Пушкина «В гости к золотой рыбке»

Воспитатели, дети.

Речевое развитие.

Дидактическая игра: «Узнай героя по описанию», «Семейка слов»,

«Угадай, из какой сказки».

Отгадывание загадок.

Воспитатели, дети.

Художественно-эстетическое развитие.

Чтение художественной литературы: «Сказка о рыбаке и рыбке»,«У лукоморья дуб зеленый…», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», стихи.

Слушание: «Море» из оперы «Садко» Н.А. Римского – Корсакова (второе чудо «Тридцать три богатыря»)

Лепка: «Кот ученый»

Рисование:«Золотой петушок»

Аппликация: «Золотая рыбка»

Выставка семейных работ по сказкам А.С.Пушкина.

Создание библиотеки сказок Пушкина.

Воспитатели, дети, родители.

Итоги проекта:

В ходе проведенных мероприятий, посвященных творчеству А.С.Пушкина, у детей сформирован интерес к произведениям великого русского поэта и писателя А.С.Пушкина. Данный проект способствовал развитию у детей эмоциональной отзывчивости на литературные произведения, связной речи. Совместно с родителями была создана библиотека произведений А.С.Пушкина и выставка работ по сказкам А.С.Пушкина.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464514-proekt-zdravstvuj-pushkin

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки