Спасаем братца». Конспект занятияпо ФЭМП Подготовительная к школе группа

«Спасаем братца». Конспект занятияпо ФЭМП

Подготовительная к школе группа

Программное содержание:

• Закреплять знания детей о счёте, геометрических фигурах.

• Учить делить предметы на части.

• Учить находить предметы указанных размерных соотношений.

Ход занятия

-Ребята, я сказочница. Я приглашаю вас в волшебный мир русской сказки (Показ иллюстрации «Гуси-лебеди»)

-Вы все помните эту сказку?

-Что же в ней произошло?

-А кто помогал девочке?

Но прежде чем помочь ей, её просили исполнить желание. Но девочка очень торопилась, ей трудно выполнить все задания, а нас много, давайте ей поможем. И так начинаем:

-Бросилась девочка догонять гусей-лебедей. Бежала, бежала, видит, печь стоит:

-Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели.

-Выполни моё задание-скажу:

• Счёт до десяти;

• Обратный счёт;

• Назови самое маленькое однозначное число;

• Назови самое большое однозначное число;

• Назови соседей числа….

- Сказала печка, куда гуси-лебеди полетели. Побежала девочка дальше. Видит, стоит яблонька.

-Яблонька, яблонька, скажи, куда гуси-лебеди полетели.

• Сосчитай мои яблочки - скажу

• Задачи-шутки

-Побежала девочка дальше. Видит, течёт речка - кисельные берега.

-Речка, речка, скажи, куда гуси-лебеди полетели

-Выполни задания, скажу.

• Какой формы большой камушек

• Найди лишний камушек и заштрихуй (работа в тетрадях)

С этими заданиями мы справились. Но речка сказала, что к Бабе Яге нужно идти по самой короткой дорожке, а их две. Как же мы узнаем, какая короче.

-Измерим.(Измерение дорожек)

Видит девочка, стоит избушка на курьих ножках, в избе Баба Яга, а на лавочке братец сидит. Схватила девочка братца и бросилась бежать. А Баба Яга в погоню гусей-лебедей послала. Добежала девочка до молочной реки:

-Речка-матушка, спрячь нас.

-Выполни задания - спрячу

( измерение молока в сосудах)

Укрыла речка девочку и братца, гуси-лебеди пролетели. Побежали они дальше. А гуси-лебеди воротились. Что делать. Добежали они до яблоньки:

-Яблонька, яблонька спрячь нас.

-Решите мои задания, спрячу:

(решение математических задач)

-Но почему-то яблонька не заслонила девочку и братика веточками.

-Давайте сами составим задачки про яблочки.

(составление задач детьми)

Заслонила девочку яблонька веточками, прикрыла листочками, гуси-лебеди и не заметили. Побежала девочка дальше. А гуси-лебеди увидели - летят навстречу. Крыльями бьют, вот-вот из рук братца вырвут. К счастью печь рядом.

-Печка, печка, спрячь нас.

-Раздели пирог на равные части - спрячу.

(деление на части)

-За то, что правильно и быстро разделила, я вас угощу и спрячу. Спрятала печь, а гуси-лебеди полетали, покричали и ни с чем улетели к Бабе Яге. А девочка с братцем вернулись домой. А вам, ребята, большое спасибо за помощь!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464567-spasaem-bratca-konspekt-zanjatijapo-fjemp-pod