Дополнительные скидки при оплате от двух курсов и для коллективов.
Подарок каждому слушателю! Свидетельство о развитии профессиональной компетенции.
Получите новую квалификацию по самым выгодным ценам.
Письмо - сложный координационный навык, требующий слаженной работы мелких мышц кисти руки, всей руки, правильной координации движения всего тела, поэтому трудности овладения письмом у ребенка возникает в первые же дни пребывания в школе. С таким нетерпением...
Программное содержание: • Уточнить представления детей о появлении и росте цветов на земле. • Учить любоваться растущими цветами, видеть и воспринимать их красоту. • Развивать мелкую моторику рук, тактильную чувствительность, творческую активность детей....
«Спасаем братца». Конспект занятияпо ФЭМП Подготовительная к школе группа Программное содержание: • Закреплять знания детей о счёте, геометрических фигурах. • Учить делить предметы на части. • Учить находить предметы указанных размерных соотношений....
Программное содержание: • Расширять представление детей о строении сложных предме¬тов, развивать способность находить взаимосвязь главного и второстепенного. • Научить детей смотреть на одну и ту же форму с разных сто¬рон, помочь увидеть многообразие предметов,...
Ручная умелость является эффективным « гимнастическим снарядом» для развития интеллекта и психики ребенка. Если на первый план выдвигается овладение только практическими приемами и технологиями, то результатом будет лишь «набитая» рука, а не развитие личности....
Пальчиковые игры – это не только веселое, но и чрезвычайно полезное занятие для малышей. Они способствуют: Развитию мелкой моторики, а значит и речи; Развитию координации движений; Подготовке руки к письму; Расширению словарного запаса; Развитию внимания,...
Очень часто родители заботятся о том, чтобы накупить как можно больше игрушек, и притом сложных, дорогих, всячески разукрашенных. Они думают тем доставить больше удовольствия детям и способствовать их развитию. Но в этом они ошибаются. Дети ценят игрушки...
Движение пальцев и кистей имеют особое развивающее воздействие. Влияние мануальных (ручных) действий на развитие мозга человека было известно еже во 2 веке до н.э. в Китае. Игры с участием рук и пальцев приводят в гармоничное отношение тело и разум, поддерживают...
Цели занятия: • Развивать умение детей наносить длинные и короткие штрихи в одном и разных направлениях, учить накладывать штрихи в одном направлении, без просветов. • Обучение ритмичному нанесению штриховки, отработка легко¬сти движения и свободного перемещения...
Программное содержание: • Учить детей с помощью круга рисовать предметы. • Учить обводить круг непрерывной линией. • Учить закрашивать, не выходя за контур. • Воспитывать в детях чувство прекрасного. • Развивать фантазию.
Программное содержание: • Познакомить детей с особенностями строения старинных деревянных построек, с их украшениями. • Учить изображать русскую избу с узорами на наличниках, ставнях, на досках обрамляющих треугольник фронтона на козырьке. • Передавать...
Цели занятия: 1. Помочь детям осознать ритм как изобразительно-выразительное средство. 2. Учить анализировать натуру, выделять ее признаки и особенности. 3. Закрепить прием вливания одного цвета в другой. 4. Учить технике пальчикового рисования,...
Программное содержание • Закрепить знания числового ряда от 1 до 10. • Закрепить навыки прямого и обратного счета. • Закрепить умения деления целого на части. • Развивать мышление, внимание, творческое воображение. • Способствовать формированию добрых...
Программное содержание: • Уточнить представления детей о свойствах ткани. • Упражнять детей в подборе описательных прилагательных в употреблении антонимов. • Развивать логическое мышление, сообразительность, фантазию, мелкую моторику рук, уверенность в...
Программное содержание: • Развивать логическое мышление, представление, воображение, зрительную память. • Познакомить с таким способом рисования, как каракулеграфия. • Поупражнять в изображении недостающих деталей объекта, преобразуя его в единое целое. • Закрепить...
