- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ООД «Люблю свой город»
Цель: Формировать у детей понятие «малая Родина».
Задачи:
Расширить представления детей о родном городе Саранске,
уточнить знания детей о названиях улиц своего района и его достопримечательностей;
Воспитывать гражданско-патриотические чувства: гордость за свою малую Родину-родной город, желание сделать свой город лучше.
Прививать уважение и любовь к традициям и обычаям своей малой Родины.
Конспект НОД «Саранск-мой город»
Цель: Формировать у детей понятие "малая Родина".
Задачи:
Расширить представления детей о родном городе Саранске,
уточнить знания детей о названиях улиц своего района и его достопримечательностей;
Воспитывать гражданско-патриотические чувства: гордость за свою малую Родину-родной город, желание сделать свой город лучше.
Прививать уважение и любовь к традициям и обычаям своей малой Родины.
Методические приёмы:
Словесные: беседа, объяснение.
Наглядные: рассматривание флага, герба России, Республики Мордовия, Саранска, иллюстраций достопримечательностей Мордовии.
Игровые и практические: физкультминутка, Игра с флажком "Назови свой домашний адрес", Игра "Передай сердечко и скажи словечко".
Материал: сердечко красного цвета, фотографии «Достопримечательности города Саранск», изображение герба и флага города Саранска, Республики Мордовии, России, флажок.
Ход занятия:
Воспитатель: Я хочу прочитать вам замечательное стихотворение И. Мазнина «У каждого листочка», внимательно послушайте его.
У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете
Есть Родина своя!
Для ивушки плакучей
Нет реченьки милей,
Для беленькой берёзки
Опушки нет родней.
Есть ветки у листочка,
Овражек у ручья.
У каждого на свете
Есть Родина своя!
Воспитатель: О чём это стихотворения?
Дети: О нашей Родине
Воспитатель: У каждого человека на земле есть малая Родина - это место, где он родился и живёт. Как называется наша малая Родина?
Дети: Саранск
Воспитатель: Саранск - это наша маленькая Родина. Это место где вы родились, сделали первые шаги, сказали первые слова, пошли в детский сад, у вас появись первые друзья. Здесь живут ваши родные, близкие, знакомые, которые знают вас с самого рождения и готовы вам помочь в трудную минуту.
Воспитатель: Как называется наша республика?
Дети: Республика Мордовия
Воспитатель: Наша Родина - большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки - символы. Что это за символы?
Дети: Флаг, герб, гимн.
Воспитатель: У нашей республики Мордовия свои символы. Поговорим о флаге. --Какие цвета у флага России?
Дети: Флаг России имеет белый, синий, красный цвет.
Воспитатель: Какие цвета у флага Республики Мордовия?
Дети: У флага Республики Мордовия темно-красный (мареновый, белый и темно-синей цвет флага.
Темно- красный цвет обозначает благополучие, рост, процветание.
Белый цвет символизирует мир.
Синий цвет обозначает приверженность традициям.
Воспитатель: Что находится в середине флага?
Дети: В середине белой полосы располагается восьмиконечная розетка.
Воспитатель: Что она означает?
Дети: Розетка – это символ солнца, тепла, доброты.
Игра "Будь внимателен"
(Дети выбирают из предложенных флагов и гербов
Флаг и герб города Саранска, Республики Мордовия, России рассказывают, что изображено на гербе и флаге).
Воспитатель: Саранск – это прежде всего памятники культуры, достопримечательности и, конечно, люди, прославившие свою малую Родину на всю страну.
Ребята, я знаю, что вы любите путешествовать и предлагаю совершить экскурсию по нашему любимому городу Саранск. Вы готовы?
Дети: Да!
Первая остановка.
Игра с флажком "Назови свой домашний адрес"
(Дети называют свой домашний адрес и передают флажок).
Воспитатель: Все из вас живут на разных улицах города Саранска. Наш детский сад находится в Пролетарском районе, на Проспекте 60 лет Октября. А названия ещё каких улиц в Пролетарском районе вы знаете?
Дети: Улица Коваленко, Войнова, Пушкина, Есенина, Веселовского, Н. Эркая и др.
Воспитатель: Какие разные у всех нас улицы и дома, но все вместе они составляют нашу малую Родину, наш родной город Саранск.
Ребёнок 1 :
Мы живём,
Мы растём
В нашем городе родном.
Для кого-то он большой,
А для нас - огромный!
Пусть живёт!
Пусть растёт!
Городок наш скромный!
Воспитатель: А какие памятники, достопримечательности нашего города вы знаете? Что бы вы показали друзьям, которые приехали к вам в гости?
Дети: Собор Фёдору Ушакову, Памятник Семье, Памятник А. С. Пушкину, Краеведческий музей, Музей имени С. Д. Эрзи и др.
Вторая остановка.
Физкультминутка:
А теперь всем детям встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать, потом разжать,
Руки вниз и так стоять.
Отдохнули все немножко
И отправились в дорожку.
Третья остановка
Воспитатель: Ребята, вам очень нравится отгадывать загадки? Попробуйте отгадать загадку.
Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает?
Быстро бегает,
Метко стреляет.
Как одним словом их всех называют?
Дети: Спортсмены
Воспитатель: В нашем городе большое внимание уделяется здоровью людей и спорту. Поэтому в городе Саранске много спортивных сооружений.
Кто может их назвать?
Дети: Ледовый дворец, Спорткомплекс «Мордовия», Дворец водных видов спорта, Спортивная школа олимпийского резерва по лёгкой атлетики и др.
Воспитатель: И ещё много-много спортивных сооружений в нашем городе. Чтобы быть здоровыми и сильными, мы с вами тоже должны заниматься спортом.
Ребята, а вы любите свой город?
Дети: Да
Воспитатель: Давайте скажем, за что мы любим свою малую Родину - город Саранск.
Четвертая остановка
Игра "Передай сердечко и скажи словечко".
(Дети говорят, за что они любят свой город и передают сердечко).
- Я люблю свой город, потому что он красивый.
- Я люблю свой город, потому что он зелёный
- Я люблю свой город, потому что уютный и т. д.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Как вы думаете, что надо делать, чтобы и дальше наша малая Родина - город Саранск оставался таким же прекрасным и только хорошел год от года?
Дети: Строить новые дома, школы, не засорять город, сажать деревья, цветы и др.
Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие по родному городу.
Что нового вы узнали сегодня? Что особенно запомнилось?
Ответы детей.
(Дети все вместе громко читают окончание стихотворения И. Мазнина «У каждого листочка»)
Там где мы родились,
Где весело живём,
Края свои родные
Мы Родиной зовём.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464572-konspekt-ood-ljublju-svoj-gorod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Особенности организации внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональный стандарт педагога-психолога»
- «Направления деятельности методиста ДОУ»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.