- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Ярмарка в старшей группе»
ЗАДАЧИ:
• Воспитывать интерес и любовь к русской народной культуре.
• Познакомить детей с традициями своей родины.
Работу выполнила: Матвеева Юлия Владимировна. Музыкальный руководитель ГБОУ ОШ №220 Калининского района г. Санкт-Петербурга.
Осенняя ярмарка
(сценарий осеннего праздника в старшей группе)
ЦЕЛЬ:Создание эмоционально-положительной атмосферы и праздничного настроения, показать детям русские-народные песни, танцы и игры.
ЗАДАЧИ:
•Воспитывать интерес и любовь к русской народной культуре.
•Познакомить детей с традициями своей родины.
ОБОРУДОВАНИЕ:музыкальный центр, фортепиано, презентация с тематикой «ярмарки-базара» (фон всего мероприятия, слайды меняются в соответствии с происходящими действиями), муляжи фруктов, хлеба, корзина коробейника с муз. инструментами (бубны, дудки), самовар, чашки, блюдца, музыкальные инструменты для оркестра (ложки, бубны, трещотки), зонт с привязанным к нему лентами, колоски (деланы из гофрированной бумаги, проволоки и ваты), корзина с угощениями, листья из бумаги на палочках.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Ведущая(воспитатель), 2 скомороха-дети, остальные дети в русских народных костюмах.
Ход мероприятия:
Звучит русская народная мелодия, в зал вбегают два скомороха.
1-й скоморох: Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается осеннее гуляние!
Торопись, честной народ,
Всех вас ярмарка зовет!
2-й скоморох: На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!
Скоморохи вместе: Народ собирается –
Наша ярмарка открывается!
Звучит песня «Золотая ярмарка», дети парами, прогуливаясь, проходят в зал, и становятся полукругом, лицом к родителям. (В руках у некоторых корзинки с муляжами).
Дети:
1. Тары, бары, растабары,
Есть хорошие товары!
Торопись и стар, и млад,
Разбирайте нарасхват!
2. Да не скупитесь, покупайте,
Подороже выбирайте!
3. Кому яблоки продам?
Кому дешево отдам?
Груши! Сливы! Ананас!
Покупайте про запас!
4. А вот шоколад! Купишь плитку- будешь рад.
Кому надо мармелад? Покупай мармелад!
5. Покупай товар золотой,
Вот- самовар расписной:
Сам дымом дымит, сам чаем поит!
6. А вот чашки для манной кашки.
Есть и блюдца, никогда не бьются!
7. А вот игрушки для ребят, покупайте нарасхват!
8. Кому пирожки, горячие пирожки?
С пылу, с жару- пять рублей за пару!
9.Все на ярмарку спешите,
Да друзей с собой берите -
Осень славьте, веселите,
Привечайте да хвалите!
Песня «Чудо-осень» сл. и муз. Е. Обуховой
После исполнения песни дети занимают свои места.
Под музыку выходит мальчик- Коробейник, с коробом, в котором лежат музыкальные инструменты.
Коробейник: Разойдись, народ, коробейник идет
С вещицами забавными,
С бубнами цветными да деревянными.
Обходит зал, показывает всем свой товар, садится на место.
Выходят 2 ребенка:
1. Как у нашего соседа весела была беседа:
Утки в дудки, чайки в балалайки,
Играют, играют, всех потешают!
2. Уж как станем мы играть-
Слушает вся улица,
И петух, и курица!
Под музыку дети встают, подходят к лавочке, берут свои инструменты, выстраиваются в полукруг.
Оркестр «На горе то калина»
После исполнения оркестра дети по очереди складывают инструменты на место, присаживаются на стульчики.
Выходят две девочки:
1. Мы - веселые подружки,
Озорные хохотушки.
К вам на праздник мы пришли,
Вам рябины принесли.
2. Откушайте нашей рябины,
В ней сплошные витамины.
Выходят остальные девочки.
Танец «Рябинки»
После танца девочки занимают свои места.
Выходят мальчик и девочка.
Мальчик:А теперь скорей сюда,
Ждёт вас русская игра.
Не будем мы лениться
Будем дружно веселиться!
Девочка:Громко музыка играет,
Поиграть всех зазывает!
Выходи честной народ,
В развесёлый хоровод!
Все выходят для проведения игры.
Игра «Карусель» (правила игры объясняет ведущая)
Правила: Дети образуют круг, держась за ленточки правой рукой, идут по кругу сначала медленно, потом быстрее и переходят на бег. Движения выполняются в соответствии с текстом, произносимым вслух: Еле, еле, еле, еле,
Закружились карусели,
А потом, кругом, кругом,
Все бегом, бегом, бегом.
После того как дети пробегают 2 – 3 круга, ведущая останавливает их и подает сигнал к изменению направления движения. Играющие поворачиваются кругом и, перехватив ленту другой рукой, продолжают ходьбу и бег. Затем ведущая вместе с детьми произносит: Тише, тише, не спешите!
Карусель остановите!
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра!
Движение карусели постепенно замедляется. На словах «Вот и кончилась игра!» дети останавливаются, отпускают ленты.
После игры дети занимают свои места.
Ведущая:Ребята наши молодцы,
Трудились летом от души
Ну-ка, мальчишки, выходите,
С урожаем попляшите!
Для исполнения своего танца выходят мальчики, берут свои атрибуты для танца (колоски).
Танец «Колоски»
После исполнения танца мальчики занимают свои места.
Ведущая:Плясать на Ярмарке мы не устаем, но и работать нам не лень, быстро сделаем плетень.
Выходят дети для проведения игры (можно позвать и родителей)
Игра «Плетень» (правила игры объясняет ведущая)
Правила: Дети выстраиваются в 2 шеренги друг напротив друга, берутся за руки, делая «плетень». Под музыку одна из шеренг двигается до середины зала. Дети, не отпуская рук кланяются команде напротив и отходят назад. На повтор музыки вторая шеренга идет до середины зала и также кланяется, отходит назад. На припев дети распускают руки, свободно танцуют по залу. С окончанием музыки дети должны выстроиться обратно в свои шеренги, взяться за руки - сделать «плетень». Побеждает та команда, которая быстрее соберет свой «плетень».
После игры дети занимают свои места. Выходят мальчик и девочка (с листочками)
Мальчик:Торопись, народ, карусель нас ждёт:
Карусель не простая, листопадная, золотая.
Девочка: Листья осенние собирайте,
На карусели места занимайте.
Все дети берут листочки, которые лежат у них под стульчиками, выходят для исполнения танца с листочками.
Танец с листьями
После исполнения танца дети занимают свои места, складывают листики под стулья. Выходит одна девочка.
Девочка: Ах, какой у меня платок расписной,
Он тёплый, шерстяной!
Поскорей покупайте,
Да в игру с платком вставайте!
Все дети выходят для проведения игры.
Игра «Наш платочек голубой» (правила объясняет ведущая)
Правила: Участники игры образуют большой круг, передают 3 платочка по кругу, поют песню:Наш платочек голубой,
Поиграть хотим с тобой.
Ты беги платок по кругу,
Выбирай скорее друга!
Покружись, попляши
И платочек покажи!
У кого платочек окажется на последнее слово, выходит в круг и пляшет.
После игры все занимают свои места. Выходит девочка.
Девочка:На кадриль задорную
Выходи народ
Всех нас в пляс кадриль зовет!
Все дети выходят для исполнения танца
«Кадриль»
После исполнения танца дети занимают свои места.
Ведущая: Мы на ярмарке бывали, всякой всячины видали,
А теперь честной народ угощать настал черед!
Вот корзина расписной,
Сразу видно – не простая!
Мы корзину открываем, угощенье вынимаем.
Под музыку выходят два скомороха
1-й скоморох: Вот и солнце закатилось -
Наша ярмарка закрылась!
2-й скоморох: Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Под музыку дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464717-statja-jarmarka-v-starshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.