Художественное творчество , как один из главных инструментов в развитии мелкой моторики

Уважаемые родители!

Сегодня я предлагаю Вам вместе с ребятами заняться творчеством

Развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, пальцев кистей рук. Доказано, что это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Значит, чтобы развивался ребенок и его мозг, необходимо тренировать руки.

Большое значение в развитии мелкой моторики рук имеет художественное творчество: лепка, аппликация, рисование. В процессе, которых ребенок осуществляет действия с различными материалами и инструментами, позволяющими овладеть сложными, дифференцированными навыками и умениями, развивающими силу мышечных усилий, ручную умелость.

1. Игры с использованием мелких игрушек: «Пластилиновые фантазии»

Предложите ребёнку полепить из пластилина, а для начала расскажите ему историю, например:«Жила – была корова Бурёнка. Она была очень добрая. Бурёнка любила всех детей на свете, поэтому всегда угощала их самым полезным в мире молоком….»

Например, можно подвести к тому, что сейчас наша Бурёнка грустит, потому что у неё нет домика……..

Фантазируйте:

• Это может быть и зайчик , который очень хочет кушать…

• Это может быть одинокий паучок, который мечтает о друге (вы заранее готовите шаблон с паутиной на листе бумаги и одного паучка).

• Это могут быть и ёжики, которые потеряли иголки.

• Это может быть и угощение для игрушек, которые пришли в гости…

2. Игры с использованием пластилина и трубочек для коктейля «Забавный конструктор»

Ребёнку стало скучно, надоел обычный конструктор? Выход есть!

Вам понадобится пластилин, трубочки для коктейля (можно зубочистки, спички, палочки для мороженного).

Предлагаю начинать с простых геометрических фигур.

Ели ребёнок заинтересовался, переходите к боле сложным конструкциям.

3. Игра – забава «Весёлый зайка»

Пройдя по ссылке, предложите ребёнку выполнить пальчиковое упражнение «Зайчонок».

https://www.youtube.com/user/TheCatsAndCats

Затем глядя на алгоритм, предложите вместе смастерить из бумаги зайчика, что бы ему не было грустно ещё и друзей…..

4. «Домашний театр теней».

Такой театр понравится не только детям, но и взрослым. Целое театрализованное шоу можно легко устроить в любом темном помещении. Включите фонарик на своем телефоне и направьте его на стену или потолок. Если вы не хотите вырезать фигурки для театра теней, то можете делать животных прямо из рук. Если забыли, как это делается, вот вам подсказка.

5. Игра – забава «Разноцветные кляксу»

Кляксография– это отличный способ весело и с пользой провести время, поэкспериментировать с красками, создать необычные образы. Раздувая кляксы нельзя точно предугадать, как они разойдутся, перельются друг в друга, и каков будет окончательный результат... Такое занятие будет интересно и взрослым и детям. Причем не только интересно - но и полезно: например, в качестве артикуляционной гимнастики. Также рисование выдуванием через соломинку укрепляет здоровье и силу легких и дыхательной системы.

Материалы для работы: альбомные листы, гуашь или акварель, крупная кисть,

трубочка для напитков или можно использовать пипетку, вода в баночке.

• Набираем краску на кисточку, ставим капельку на лист, делая небольшое пятно-капельку.

• Коктейльной трубочкой выдуваем кляксу снизу вверх в разные направления так, что бы её конец не касался ни пятна, ни бумаги.

• Когда клякса разделится на несколько побегов (веточек) – выдуваем их по отдельности в нужном направлении:

• Для получения более мелких веточек каждую большую ветку выдуваем быстрыми движениями трубочки вправо-влево, вверх-вниз.

• При необходимости процедура повторяется (т. е. капнуть ещё капельку краски в нужное место и раздуть).

• Получатся очень красивые эффекты перехода, если капли краски будут разных цветов:

• Недостающие детали дорисовываются карандашами или красками (можно использовать нетрадиционные материалы, например, ватные палочки).

УДАЧИ И ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464871-hudozhestvennoe-tvorchestvokak-odin-iz-glavn