- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рассматривание картинок на тему «Как живут домашние животные». Чтение потешки «Как у нашего кота»
532
0
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Рассматривание картинок на тему
«Как живут домашние животные»
Чтение потешки «Как у нашего кота…»
Пр.сод.: расширять знания о домашних животных, знакомить с малыми фольклорными формами, обогащать речь словами и строчками стихов.
В гости приходит Дед, здоровается, просит отгадать из какой он сказки.
Дед приносит фотографии собачки Жучки и кошки Мурки, говорит, что они живут у него, любит и кормит их. Собачка живёт в будке, дом сторожит, чужих никого не пускает, а кошка ловит мышей. Собаке Жучке он даёт суп и косточки, а кошке Мурке – молоко.
Рассмотреть картину «Собака со щенятами».
– Что делает собака?
– Какая она?
– Какие щенята?
– Чем они занимаются?
– Как лает собака?
Рассмотреть картину «Кошка с котятами».
– Какая кошка?
– Что она делает?
– Какие котята?
– Чем занимается?
– Как кричит кошка?
Чтение потешки:
Как у нашего кота
Шубка очень хороша!
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые!
П/п «Кот и мыши».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464969-rassmatrivanie-kartinok-na-temu-kak-zhivut-do
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.