- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы по профессиональной ориентации «Мой выбор»
550
0
ГКОУ «Школа – интернат № 6» с. Краснохолм
План
профориентационной
работы
« Мой выбор»
Цели
оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.
выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи:
получение данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся .
обеспечение широкого диапазона вариативности профориентационной работы за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов, применяемых на уроках технологии и в воспитательной работе;
дополнительная поддержка некоторых школьников, у которых легко спрогнозировать сложности трудоустройства (это наши «трудные», дети из неблагополучных семей);
выработка гибкой системы кооперации старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования.
План профориентационной работы в школе
Содержание деятельности |
| Ответственные | |
Организационная работа в школе | |||
Оформление стенда (общешкольного). “В помощь выпускнику”, “Куда пойти учиться”. | Классные руководители 8-9 классов | ||
Обеспечение школы документацией и методическими материалами по профориентации. | Зам. директора по УР | ||
Вовлечение учащихся в общественно-полезную деятельность в соответствии с познавательными и профессиональными интересами | Администрация школы | ||
Осуществление взаимодействия с учреждениями дополнительного образования, Центром занятости | Зам. директора по УР, социальный педагог | ||
Работа с педагогическими кадрами. | |||
Разработать рекомендации классным руководителям по планированию профориентацнонной работы с учащимися | Зам. директора по УР, социальный педагог | ||
Предусмотреть в плане работы методических объединений педагогов рассмотрение вопросов методики профориентационной работы, обмен опытом ее проведения. | Зам. директора по УР, социальный педагог | ||
Скоординировать деятельность учителей, работающих в классе, психолога, медика и других специалистов, решающих задачи профориентационной работы с учащимися | Зам. директора по УР | ||
Работа с родителями | |||
Организовать для родителей лекторий по теме «Роль семьи в правильном профессиональном самоопределении» | Зам. директора по УР, социальный педагог |
Проводить индивидуальные консультации с родителями по вопросу выбора профессий учащимися. | Кл. руководитель, | ||
Подготовка рекомендаций родителям по возникшим проблемам профориентации | Зам. директора по УР, социальный педагог | ||
Работа с учащимися | |||
Проведение опроса по выявлению проблем учащихся по профориентации | Кл. руководитель | ||
Организация и проведение с учащимися выставок “В мире профессий”: | Воспитатели, библиотекарь. | ||
Проведение серий классных часов (согласно возрастным особенностям) | Кл. руководители, воспитатели | ||
Организация встреч со специалистами | Зам. директора по воспитательной работе | ||
Привлечение к занятиям в кружках и спортивных секциях в школе, в учреждениях дополнительного образования | Кл. руководители социальный педагог |
0
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/464975-plan-raboty-po-professionalnoj-orientacii-moj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Методика преподавания информатики»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.