- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно музыкальный досуг для средней группы «Осень золотая»
«Осень золотая»
Цель: Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и чувств, обогащать художественные представления об осени. Продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу. Создать праздничную атмосферу.
Задачи: Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные в непосредственной образовательной деятельности. Закреплять знания о временах года, признаках осени. Воспитывать у детей чувство коллективизма, умение сопереживать. Создавать обстановку эмоционального благополучия.
Спортивно –музыкальный досуг для средней группы
«Осень золотая»
Цель: Способствовать развитию у детей музыкально - эстетического вкуса и чувств, обогащать художественные представления об осени. Продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу. Создать праздничную атмосферу.
Задачи: Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные в непосредственной образовательной деятельности. Закреплять знания о временах года, признаках осени. Воспитывать у детей чувство коллективизма, умение сопереживать. Создавать обстановку эмоционального благополучия.
Ход развлечения
Дети с листочками в руках заходят в зал и становятся полукругом.
Ведущая:Дети, сегодня мы пришли в зал, чтобы встретить праздник осени. Это и радостный и немного грустный праздник. Осень раскрашивает всё вокруг яркими красками, дарит нам угощенья: вкусные фрукты и полезные овощи. Птицы осенью улетают на юг, часто идут дожди, дует холодный ветер. Но грустить мы сегодня не будем. Давайте устроим для осени настоящий праздник с песнями, играми и танцами.
Ведущая: ребята, а какими красками раскрашена осень? Ответы детей…
Ведущая:- Ребята, давайте послушаем стихи про яркую осень
Дети читают стихи
1й ребёнок: По дорожке золотистой
Осень тихо в сад вошла,
Груш и яблок нам душистых
Много-много принесла!
2-й ребёнок: Осень ждали целый год -
Вот она уже идет!
И девчонкам ,и мальчишкам –
Всем подарки принесет!
3-й ребёнок: Листик клена на дорожку
Потихоньку упадет.
Это осень золотая
По дорожке к нам идет.
4-й ребенок: Как красиво всё кругом
Золотым осенним днём.
Листья жёлтые летят,
Под ногами шелестят!
Ведущая:
Солнце светит, небо ясно,
День осенний и прекрасный
И не будем мы скучать,
Лучше будем танцевать!
Танец с листочками
Ведущая: вы ребята молодцы стихи читать умеете и танцевать…
Стук в дверь (заходит грибок и передает листики с заданиями ведущей) уходит…
Нам тут осень передала листочки с заданиями для вас и просила узнать , а рисовать умеете? Ответы детей….
Первое задание от осени: «Нарисуй осенний пейзаж по памяти»
- дети делятся на две команды «Грибочки» и «Листочки», для каждой команды стол, лист бумаги и карандаши. Ведущая показывает рисунок каждой команде и убирает его, задача детей по памяти нарисовать его за пару минут всей командой, постараться в точности воспроизвести.
Ведущая:давайте посмотрим, справились вы или нет! Какие вы молодцы, я думаю вы хорошо справились с заданием и у вас все получилось!
Ведущая: я думаю мы уже засиделись и готовы прыгать бегать и скакать. Осень приготовила для вас второе задание.
Второе задание: проводитсяэстафета«Донеси картошку»
Напротив каждой команды конусы, задача детей в деревянной ложке донести картошку до конуса и обратно, передать следующему, побеждает та команда, кто быстрее справится.
Ведущая: осень в вас и не сомневалась, вы справились с ее заданием, переходим к следующим заданиям.
Втретьем задании осень пишет, что вам нужно «Перевезти с поля урожай»
- У каждой команды свой грузовик, корзинка для урожая. Задача ребят доехать до конца зала с грузовиком, где лежат муляжи овощей и фруктов, положить один и ехать до команды, выгрузить в корзинку и передать машину следующему.
Ведущая: и с этим мы справились, вот и четвертое задание
Проводится эстафета: «В огороде заинька»
На мяче фитболе проскакать до грядки с капустой. Вернуться на старт, передать мяч следующему. Кто первый прискачет, та команда и выиграла.
Ведущая:так, что же у нас на следующем листочке, осень предлагает нам поиграть в игру «Кап кап дождик пошел»
- Зонт волшебный поднимаю, встать вокруг вас приглашаю.
Ведущая: Ребята, а на этой прекрасной ноте предлагаю вам спеть пеню для осени, пусть она услышит какие вы сегодня молодцы и как вы постарались.
Поют песню
Ведущая:Все хорошее, друзья
Иногда кончается,
Пусть же праздники всегда
В жизни продолжаются
Все участники идут в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465065-sportivno-muzykalnyj-dosug-dlja-srednej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.