Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.10.2021
Разработка урока химии «Реакции обмена»
Урок «Реакции обмена» завершает цикл уроков по теме «Типы химических реакций» и является составной частью раздела «Изменения, происходящие с веществами». Данный урок разработан в соответствии с календарно-тематическим планированием для школьников возрастной нормы (8 класс) с достаточным уровнем мотивации, поэтому темп урока высокий.
Тип урока – урок изучения нового материала. Специфика этого урока заключается в том, что он, наряду с традиционными методами обучения, включает элементы исследовательской деятельности и имеет мультимедийное сопровождение, кроме этого учащиеся работают не в тетрадях, а в рабочих листах. В уроке задействованы здоровьесберегающие технологии (учащиеся выполняют разные виды работ, сменяющие друг друга, на уроке присутствует физкультминутка, экспериментальные опыты выполняются в соответствии с техникой безопасности).
Тип урока – урок изучения нового материала. Специфика этого урока заключается в том, что он, наряду с традиционными методами обучения, включает элементы исследовательской деятельности и имеет мультимедийное сопровождение, кроме этого учащиеся работают не в тетрадях, а в рабочих листах. В уроке задействованы здоровьесберегающие технологии (учащиеся выполняют разные виды работ, сменяющие друг друга, на уроке присутствует физкультминутка, экспериментальные опыты выполняются в соответствии с техникой безопасности).
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Примеры практико-ориентированных задач на уроках химииУрок-исследование: Гидролиз солей и эксперимент с индикаторами
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
Курсы переподготовки
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.