- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка внеклассного мероприятия ко Дню матери
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 31»
Сценарий праздника ко Дню матери
2 класс
Учитель начальных классов:
Лукина Е.Ю.
Тамбов
2018
Песня + клип «Мамины глаза»
(1 песня)
Сцена. На сцене стоят дети!!!!играет песня, музыка утихает. Дети читают
СЦЕНА 1.
Дорогие мамы!
Милые, для вас!
Концерт осенний, радостный
Покажем мы сейчас.
И выступят в концерте том
Ни Пугачева, ни Кобзон
И не Хазанов Гена,
Но звёзды будут непременно…
Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник бабушек и мам.
Этот самый добрый праздник
Осенью приходит к нам.
Это праздник послушанья,
поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!»
А чтобы улыбка с лица не сходила.
Мы будем с ребятами вас развлекать!
Есть три святыни,
Три имени в мире.
Нам голову вечно
Пред ними склонять:
Великое — Хлеб,
Дорогое — Отчизна
И третье — Бессмертью подобное — Мать!
О, как прекрасно слово «мама»!..
Всё на земле – от материнских рук.
Она нас, непослушных и упрямых,
Добру учила – высшей из наук!
Кто может быть дороже мамы?
Кто свет и радость нам несёт?
Когда больны мы и упрямы,
Кто пожалеет и спасёт?
Кто пустит по ветру невзгоды,
Развеет страхи, грусть и стыд?
Кто скрасит серость непогоды,
Стушует тяжкий груз обид?
Следит за домом и бюджетом,
Уютом, модой, чистотой,
Лихой зимой и жарким летом
Легко справляясь с суетой?
Кто приготовит вкусный ужин?
Накроет стол, польёт цветы,
Кто больше всех на свете нужен?
Конечно, мама, – это ты!
Нет конца подаркам разным
И в стихах словам,
Ведь сегодня главный праздник
Всех на свете мам!
(2 песня)
ПЕСНЯ «Лучшая самая»
1. Припев: 2. Припев (2 раза). |
Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери, наполненным яркими красками осени, ароматами зелени и фруктов, собранных в садах.
Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем наш концерт сегодня вам.
СЦЕНА 2.
(с зеркалом)
Улыбаюсь я, как мама.
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос и такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но всё же и глаза и нос похожи!
Ходим в ногу я и мама. Так похожи – говорят.
Только мама смотрит прямо, я налево и направо,
А ещё смотрю назад!
Спорить с вами не хочу, вы мне так поверьте:
Моя мама лучше всех, лучше всех на свете!
Мама жарит пирожки, мама клеит маски,
И рассказывает мне каждый вечер сказки.
У меня такая мама, -
Все завидуют, я знаю!
Отчего же? Почему же?
Мама лучше у меня.
Кто сказал, что у тебя?
Мама лучше всех – моя!
Учитель:
Не стоит спорить, ребята, у всех мама самая лучшая, самая красивая. Расскажите, за что вы любите своих мам?
Мне мама приносит игрушки, конфеты
Но маму люблю я совсем не за это
Весёлые песни она напевает
Нам скучно вдвоём никогда не бывает.
Я ей открываю свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что она моя мама.
Если что- нибудь случится,
Если вдруг беда.
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.
Мамы много сил, здоровья
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете,
Лучше наших мам.
Ответственна ее работа –
Быть мамой очень сложный труд:
Ежесекундная забота,
Ее все помнят, любят, ждут.
Полна раздумий жизнь у мамы –
Хозяйки дома и семьи.
И потому все мамы правы!
А виноваты всюду – мы!
Нам мамы многое прощают,
Не обижаясь, не браня,
Лишь терпеливо объясняют,
Не осуждая, не виня.
Где столько силы и терпенья,
Берут все мамы на земле,
Чтоб скрыть тревогу и волненья
И счастья дать тебе и мне?
1. Игра "Коплимент".
Вы идете навстречу маме и на каждый шаг говорите комплименты, ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят, обнимают и целуют в щеку.)(5мам 5ученика)
Очень часто идя из магазина домой, проходя мимо подьездов можно услышать интересную беседу мам школьников. О чем же разговаривают наши мамы???
Сценка(девочки – мамы выходят на сцену, садятся на лавочку)
Учитель:
Дело было вечером.
Кто вязал,
А кто читал,
Кто-то так, журнал листал,
Кто-то песню напевал.
Вдруг сказала мама Сони просто так:
1-я мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?
2-я мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?
3-я мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.
4-я мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит всё: «У-е-фа!»
От таких ужасных криков
Разболелась голова!
5-я мама: Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала!
3-я мама: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!
2-я мама: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъёмный кран!
1-я мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребёнком стать опять!
4-я мама: Я б на прыгалке скакала!
5-я мама: Я бы в «классики» играла!
1-я мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!
3-я мама: Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
4-я мама: Наши школьные года улетели навсегда!
Ну, пора, девятый час,
Заждались уж дома нас.
(«мамы» встают, начинают собираться домой.)
1-я мама: Да, пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
5-я мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.
2-я мама: Мне – задачи две решить,
Форму школьную зашить.
3-я мама: Да, успеть бы все дела
Переделать до утра.
Для вас сегодня звучат комплменты, песни, добрые слова.
(3песня) Песня «Мама, будь всегда со мною рядом»
Я целую твои руки, моя родная
Ты нежнее всех на свете, я точно знаю
В мире нет тебя дороже, в моём ты сердце
Обними меня покрепче, хочу согреться!
Припев:
Мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
Ты меня за всё, мамочка, прости!
Ты слышишь, мама, будь всегда со мною рядом!
Мама, мне ведь большего не надо!
Мама, только не грусти!
Ты меня за всё, мамочка, прости!
Только ты всегда поддержишь и успокоишь
И от зависти и злости меня укроешь.
Я люблю тебя, - ты ангел, тобой живу я.
С благодарностью я руки твои целую.
Припев.
Свет в окне, мы вместе
На душе светло.
Мамочка родная, как с тобой тепло!
Я молюсь ночами, чтобы ты жила,
Чтобы ты здоровой, мамочка была!
Жизнь мне подарила мамочка моя
Больше всех на свете я люблю тебя!
Припев.
СЦЕНА 3.
Я так хочу, чтоб мама улыбалась,
Чтоб в жизни не грустила никогда,
Чтобы всегда тебе всё удавалось,
Чтоб не узнала ты, что есть беда.
В день матери, любимая, желаю,
Чтоб ты осталась навсегда такой!
Тебе я эти строки посвящаю –
Прекрасной маме, нежной и родной!
Дорогая мамочка, мамуля,
Хорошо, что праздник мамы есть.
Я тебя люблю, моя родная,
Всех твоих достоинств и не счесть.
В жизни ты защита и опора,
От ненастий бережёшь меня,
Любишь без оглядок и укоров
И согрета вся тобой семья.
Пожелать хочу тебе здоровья,
Чтоб тревог никто не доставлял.
Ты - одна такая в целом свете,
Мамочка любимая моя!
Сегодня праздник наш любимый,
Веселый, добрый, нежный, милый.
Для мам мы песенки споем,
Станцуем и стихи прочтём.
Мы живем в век информатизации!!! Цифры!! Сидишь вечером и смотришь видео о домашней работе!!! Сегодня вы побываете в доме у семьи тенотеновых))) и посмотрите, какже они справляются с этим безумием!!!
Сценка «Семейные уроки»
Действующие лица:
Ваня - ученик
Папа.
Мама.
Бабушка.
(Комната. Ваня решает задачу ,Мама читает журнал , Папа чинит будильник , Бабушка дремлет в кресле.)
Ваня:
Вот проклятая задача!
Бился, бился - неудача.
Аж в глазах пошли круги:
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа:
Выше, голову сынок!
С папой ты не одинок!
(Садится за уроки)
Ваня:
Части речи в упражненье
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье,
Повнимательнее будь!
Мама:
Части речи подчеркнуть?
Разберёмся как-нибудь!
(Садится за урок)
Ваня :
А тебе, бабуся - краски
На, бабусенька, не спи
Нарисуй картинку к сказке:
«Кот шагает по цепи».
Бабушка:
Нет, стара уж:
Глаз не тот.
(Ваня «плачет»)
Бабушка:
Ладно, ладно -
Будет кот!
(Ваня даёт ей краски и альбом)
Ваня:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
(Надевает куртку, прячет под неё хоккейную клюшку и уходит)
Голос ведущего:
Утром Ваня шёл веселый
С синей сумкой за спиной
(Ваня быстро шагает по сцене)
Голос ведущего:
Но невесело из школы
Возвращался он домой.
Мама:
Что принёс?
Ваня: Смотрите сами!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Ваня:
Папе – «пять».
«Четыре» - маме.
А тебе бабуля – «два»!
Второй конкур с «Накорми малыша».(для конкурса нужны: йогурт, чепчики, слюнявчики по количеству малышей) Мамы с закрытыми глазами должны накормить своё чадо.(5 мама 5 малышей)
Частушки
Всем мамулям в этот день
Дарим мы частушки,
Чтобы мамочки у нас
Были веселушки!
Это слово говорим
Каждый раз по двести раз:
Мама, дай! Да принеси!
Мама, мама, помоги!
Кто нас учит щи варить,
Постирать, посуду мыть,
Кто прощает всё на свете,
Это МАМА – знают дети.
Нашу маму на работе
Сильно уважают,
А домой она приходит –
Сильно обожают!
Я люблю свою мамулю,
Она добрая душа,
Если где-то я халтурю,
Всё прощает мне она.
Не сердитесь вы на маму,
Если говорит не то,
Лучше обнимите маму,
Поцелуйте горячо.
Папа сильный, папа умный,
Папа замечательный,
Только мамочка всегда
Добрее обязательно.
Если сердитесь на маму,
Что суёт свой нос в дела,
Станете вы тоже мамой,
Вот поймёте вы тогда!
Попросила маму дочка
Взять к себе домой щеночка,
Покормила два денька –
И забыла про щенка.
«Помогать я маме буду»,-
Наш Серёжа говорит,
Но как надо мыть посуду
У него живот болит.
Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду
Почему-то стала Люда
Тоже грязной как посуда.
Чтобы мама удивилась,
Мы готовили обед.
Почему-то даже кошка,
Убежала от котлет.
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети,
Только знайте - наши мамы –
Лучшие на свете.
Мы частушки петь кончаем
И даём такой совет:
Помогайте больше мамам -
Проживут они сто лет!
Конкурс №5. “Золушка”.
Надо из смеси круп отделить гречку от риса. Этот конкурс на время. 5 мам , 5 тарелок, и стакан крупы: гречка, рис, пшено, горох, чечевица
Что нужно: рис, гречка, тарелки, музыкальное сопровождение.
Пятибратова Кира «Колыбельная»
СЦЕНА 4.
На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: «мама»
И нету слов дороже, чем оно.
Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день.
Солнце золотое колесом скатилось
Ласковое солнце в маму превратилось
Миленькая мамочка, улыбнись
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись!
Мама, как волшебница:
Если улыбается –
Каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.
Как здорово, что мамы есть
За это им хвала и честь.
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
А руки мам – да это просто чудо.
Везде и всё успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок.
Слава мамам дорогим! –
Говорим всегда мы им.
Слава! Слава! Слава!
Обещаем, обещаем:
Перво-наперво пятёрки
На уроках получать.
Аккуратно ездить с горки
Брюки новые не рвать.
И не драться, не ругаться.
Стёкла шайбами не бить.
На чердак не забираться.
Если кушать – так и быть.
Вы уж, мамы, нас поймите
Вы, уж, мамы, нас простите
Мы такой народ–мальчишки
Трудно перестроиться,
Но не надо так о нас
Сильно беспокоиться!
Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем,
Мы вас очень, очень любим.
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз,
Что мы очень благодарны,
Что мы очень любим вас!
Есть мама у жеребёнка,
Есть мама у львёнка,
Есть мама у самого маленького котёнка
И у ребёнка есть мама
Любимая, нежная самая.
мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово. Материнская любовь греет нас долгие годы. Мамино тепло всегда рядом, даже если она далеко мамина любовь и тепло всегда в наших сердцах...
Наши девочки тоже в будующем будут мамами!!! Репетируя каждый день песню именно эту, они плакали, она трогает до глубины сердец!!!!
(4 песня)
Клип «Добрые слова для мамы от А до Я»
Песня «Маленький тигрёнок»
Маленький тигрёнок с круглыми глазами,
Смотрит он куда-то и грустит о маме,
Смотрит, несмышлёный, в голубые дали:
«Что ж вы попрощаться с мамой мне не дали? »
Одному на свете, взрослый иль ребёнок,
Не прожить без мамы, - думает тигрёнок.
И во сне тигрёнка гладит лапой мама:
«Спи, малыш мой милый, самый, самый, самый! »
Отпустите, люди, в лес амурский крошку,
Сам найдёт он к маме верную дорожку.
Пусть на самом деле гладит его мама:
«Спи, малыш мой милый, самый, самый, самый! »
Пусть уснёт под утро он не в клетке тёмной,
А, прижавшись к маме, к лапе её тёплой.
Пусть в глазёнках круглых страх и боль растают,
Пусть он вольным, гордым тигром вырастает.
Маленький тигрёнок с круглыми глазами,
Смотрит он куда-то и грустит о маме,
И во сне тигрёнка гладит лапой мама:
«Спи, малыш мой милый, самый, самый, самый! »
Итак, наш 3 конкурс «Спеленай малыша». Оцениваться будет качество и скорость исполнения задания. Максимальная оценка – 5 баллов. (5 мам 5 кукол пупсиков 5 пеленок)
У наших мам есть свои мамы!!! Это наши дорогие бабушки!!!
Мы хотим дать своим бабушкам советы.
Если давление слишком высокое
И неохота с постели вставать,
Этого вовсе не надо бояться:
Частушку надо на помощь позвать.
(Внуки по очереди поют частушки).
Внучка в круг вбежала смело,
Завертелась, как юла,
И под музыку запела
Про бабулины дела.
Ты, бабуля, не кручинься,
И не надо горевать.
Годы – это не причина,
Чтобы слезы проливать.
Ты, бабуля, не болей,
Не ходи в аптеку,
Лучше чаще забегай
В клуб на дискотеку.
Подгорели суп и каша,
Соль насыпана в компот.
Придет скоро моя бабушка
Избавит от хлопот.
Входят в поезд три юнната:
«Ух, народу сколько тут!
Занимай места, ребята,
А то бабушки займут!»
В гости к бабушке хожу,
Долго у нее сижу,
А бабуля убирает ,
Готовит есть и подметает.
Вот почистить раз в году
Решила я сковороду,
А потом четыре дня
Мыла бабушка меня.
Ах ты, милая бабуля,
Постираем мы белье,
Словно в сказке, снова будет
Белоснежное оно!
Мы пропели, как сумели,
Станцевали, как смогли.
Если было бы возможно,
За вас на пенсию пошли.
А пока мы петь кончаем,
И бабулям обещаем
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем.
А веселья захотите,
Надоест вам горевать,
Вы к внучатам приходите,
Будем вместе танцевать!
26. Пусть морщинки вас не старят,
Не печалят никогда,
И судьба пусть вам подарит
Жизнь на долгие года.
27. Девочки и мальчики!
Давайте вместе с нами
«Спасибо» скажем бабушке.
Посудите сами:
За хлопоты, за ласки, за песенки и сказки.
За вкусные ватрушки, за новые игрушки,
За сладкое варенье, за долгое терпенье.
28. Спасибо, бабушки, вам и вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть!.
Конкурс 4. "Мама - рукодельница". Мамам выдаются иголки с ниткой и бусинки (или бисер). За 1 мин. нанизать бусинки на нитку. Побеждает та мама, у которой будет самая длинная цепочка. 5 мам 5 иголок и бисер
Песня Ляхова Света
Когда я была маленькой часто задавалась вопросом!!! Когда же я вырасту, почему я родилась девочкой, почему я не мама? Почему? Почему? Почему? Поднимите руку у кого такие же вопросы возникали? Вот и девочка Катя задалась эти вопросом!! Эту девочку играют наши ученицы!!!! Внимание на сцену!!!
СЦЕНА 5.
Сценка «Плохо девочкой мне жить…»
Призадумалась я как-то:
Плохо девочкой мне жить!
Заплетать мне косы надо.
Лучше мне мальчишкой быть!
Например, приду я в класс...
(Надевает на голову кепку.)
И скажу: «Привет! Я - Стас!
Эй! Козявки! Чё молчите?
Эй,невидите- я свой?
Коли, Саши, Пети, Вити!
Я - с уроков! Кто со мной?
У меня в портфеле - жвачка;
Есть рогатка, чипсов пачка,
Самодельный нож, конфета.
Спички есть и... сигарета!
Школу прогулять сейчас -
Дело клёвое, все знают!
И учтите - мальчик Стас
Слов на ветер не бросает».
Впрочем,мальчиком быть плохо!
Лучше бабушкой мне стать–
(Надевает очки, платочек.)
Печь блины, варить картоху,
Внучку в школу провожать...
Внучке говорить: «Катюша!
Чтоты возишься, как клуша?
Завтрак, Катя, на столе!
Предстоит сегодня мне
Починить с утра дублёнку,
Тебе выгладить юбчонку,
Перемытьпосуду надо,
Ещё внучка забратьиз сада,
Борщ сварить и пол помыть!
Нет уж! Бабушкой мне быть
Трудно очень, между прочим.
Не хочу с утра до ночи
Я варить, стирать! Устану,
Лучшедедушкойя стану!
(Приделывает бороду.)
Дед на пенсии! Ура!
Только занят он с утра:
То на пасеку он едет
На своем велосипеде,
То на даче поливает
Помидоры и горох.
И к тому же он хромает
Да ещё чуть-чуть оглох.
Говорит мне: "Знаешь, Катя,
Как наденешь это платье.
Ты сама не представляешь,
Как ты мне напоминаешь
Жёнушку мою родную.
Нашу бабку молодую!
Со мной радости и беды
Твоя бабушка прошла..."
Нет! Пожалуй, что додеда
Я ещё не доросла!
Стану я подругой Фросей.
(Надеваетна голову вязаную шапочку.)
То она конфеты просит,
То учебник, то тетрадь,
То контрольные списать...
И толкается всегда!
Говорит мне: "Ерунда
Школьные занятия
И мероприятия!
Нет, они не пригодятся!
Буду на коврах валяться
И конфеты есть без меры.
И найду себе тем паче
Муженька-миллионера
С '"мерседесом", с дачей!»
Вот уж эта наша Фрося -
Как земля такую носит?!
Лучше папой стану я!
(Надеваетнаголову шляпу.)
Но у папы ведь - семья!
Надо ей и пить, и есть,
Обязательств всех не счесть!
Папа кормит всю семью.
Говорит: «Все отдаю
Своимдетям и жене...''
Нелегкобытьпапой мне!
Стану братиком.
(Берёт в рот соску)
Илья всё кричит: «Уа! Уа!»
И на мир таращаглазки.
Смотрит глупо из коляски.
Ачутьчто, то сразу в слёзы.
Я для брата буду взрослой:
Я по-детски не кричу,
И уакать не хочу.
Но мечтать не перестану –
Я учительницей стану!
(Надевает очки на нос.)
Буду я ходить в очках.
На высоких каблуках,
Говоритьвысокомерно
И наказывать, наверно,
Всех лентяев-лоботрясов -
Выгонятьзашум из класса.
Буду говорить я: "Дети!
Саши, Кати, Тани, Пети!
Приходите в школу рано!
Сядьте тихо! Сядьте прямо!
Не кричите! Не шумите!
Все - в учебник! И учите!»
Ноучителю- все знают! -
Нервыздоровомотают.
Лучшемамочкой я стану!
(Красит губы помадой перед зеркальцем).
Постараюсь. Не устану,
Буду нежной и любимой.
Самой доброй и красивой.
Буду часто говорить:
-Что вам, детки, подарить?
Чтокупить ко дню рожденья?
Приготовить в воскресенье?»
Папе буду говорить:
«Без тебя мне трудно жить!"
После трудового дня
Буду гулять в парке.
И от папы буду я
Получать подарки.
Только мамы - вот забота!
Ходят часто на работу -
По морозу, в дождь и в снег...
Много всё-таки помех.
Чтобы мамочкой мне быть.
Что ж, придётся дальше жить,
Как жила я... Просто Катей,
И ходить в колготках, в платье.
Для меня большая честь -
Быть такой, какая есть!
Действительно каждый возраст, хорош по своему, поэтоиу ребятки мы не будем торопить время. Но мам наших проверим )))
Конкурс мумия
Учитель читает стихотворение
Я - мама. Это много или мало?
Я – мама. Это счастье или крест?
И невозможно всё начать сначала,
И я молюсь теперь за то, что есть:
За плач ночной, за молоко, пелёнки,
За первый шаг, за первые слова.
За всех детей. За каждого ребёнка.
Я – мама! И поэтому права.
Я – целый мир. Я – жизни возрожденье.
И я весь свет хотела бы обнять.
Я – мама. Это наслажденье
Никто не в силах у меня отнять!
Танцевальный коллектив второклаШКИ!!!!!!!
Ученик:
Мы проводим лотерею, сил своих мы не жалеем
Чтоб порадовать друзей, всех собравшихся гостей,
Кто еще не взял билет – таковых надеюсь нет.
Пусть здесь нет автомобиля, но зато стихи какие.
Практичней выигрыша нет
Чем целлофановый пакет.Любишь сладкое, аль нет
Вот вам горсточка конфетХоть и маленькое мыло
В нем всегда большая сила.Чтоб поднять ваш тонус низкий
Дарим чай мы вам грузинский.Со светом может быть осечка
В хозяйстве пригодится свечка.
Чтоб иметь красивую прическу
При себе имей расческу.Чтоб не облить свою соседку.
Получи от нас салфетку.Счастьем ты не обделен
Получи от нас батон.Коль из глаз вдруг слезы побегут
Сразу же платочек тут как тут
Вытри слёзы, улыбнись скорей
Жизнь прекрасна, наслаждайся ей.Вот вам эта штучка, зовётся авторучка.
Вам достался карандаш, был ничей теперь он ваш.
Наш дружочек не скучай
И всегда пей крепкий чай.Забудем всё, что плохо было
Пусть моет накипь это мыло.Вам хотелось бы рояль, а достался календарь.
Если мяса нет у вас, суп в пакете в самый раз.
В жизни на лучшее нужно надеяться, клею возьми, если что-то не клеится.
Чтобы зубы не болели чисти их хоть раз в неделю.
Чтоб узнать смогли доход будет кстати вам блокнот.
Фортуна однако про вас не забыла, пакетик кефира вот это сила.
Лучше выигрыша нет чем целлофановый пакет.
Чтоб всегда красивым быть грим спешите получить.
Не болейте, будьте крепки, мы вручаем вам салфетки.
Чтоб сохранить красивую причёску мы дарим вам расчёску.
Чтоб мир отлично знать предлагаем вам газету почитат
Социальный ролик «мамы»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/465505-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-ko-dnju


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Управление организацией дополнительного образования детей: специфика деятельности руководителя организации ДОД»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.