- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания для 3 класса по литературному чтению
4258
0
Олимпиадные задания для 3 класса.
Найди начало пословицы:
… , а в несчастье утешает.
Хорошая книга ярче звездочки …
Книга помогает в труде …
Книга растит человека …
Книга в счастье украшает …
Найди лишнее:
«Стали они жить – поживать и добра наживать …»
«Я там был, мед – пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало …»
«За тридевять земель, в тридесятом государстве …»
«Вот вам сказка, а мне кринка масла …»
По группе слов узнай произведение.
Кошка, побелело, мороз, иней, пухлой ватой, салазки.
«Весенняя гроза»
«Мама! Глянь-ка из окошка …»
«Листья»
«Зреет рожь над жаркой нивой …»
В каком произведении А.С. Пушкин вспоминает о зимней буре?
«Зимнее утро»
«Зимний вечер»
«Уж небо осенью дышало …»
«Опрятней модного паркета …»
К какому произведению подходит пословица?
В душу лезет, а в карман глядит.
«Мартышка и очки»
«Зеркало и Обезьяна»
«Ворона и лисица»
«Стрекоза и муравей»
Какие герои из одной сказки?
Ленивица и рыбак
Рыбак и лягушка – путешественница
Лягушка – путешественница и утки
Заяц и утки
Отгадай загадку. В каком произведении есть отгадка?
То погаснет, то зажжется
Ночью в роще огонек.
Угадай, как он зовется?
Золотистый …
«Он живой и светится»
«Капалуха»
«Про обезьянку»
«Наша Жучка»
Найди в данном списке лишнего автора.
С.Я. Маршак
А.Л. Барто
Е.А. Благинина
В.П. Астафьев
9. Соотнеси вопрос и ответ, который ему соответствует. Запиши названия басен.
Кумушка, мне странно это: да работала ль ты в лето?
А) В Кунсткамере, мой друг! Часа там три ходил …
Соседка, перестань срамиться … - тебе ль с Слоном возиться?
Приятель дорогой, здорово! Где ты был?
Ну, что ж, Хавронья, там ты видела такого?
Б) Вот то-то мне и духу придает, Что я, совсем без драки, Могу попасть в большие забияки
В) Я не приметила богатства
никакого
Г) До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило.
Ответ:
1 | 2 | 3 | 4 |
10. Является ли это произведение стихотворением? Объясни свой ответ.
Забравшись на сосну большую,
По веточкам палицей бьет
И сам про себя удалую
Хвастливую песню поет.
Ответы:
4). Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
4). «Вот вам сказка, а мне кринка масла …»
2). Афанасий Афанасьевич Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…»
2). А.С. Пушкин «Зимний вечер»
3). И.А. Крылов «Ворона и лисица»
3). Лягушка и путешественница и утки В.М. Гаршин
1). Светлячок В.Ю. Драгунский «Он живой и светится»
4). В.П. Астафьев
1. Г 2. Б 3. А 4. В
Это отрывок из поэмы Николая Алексеевича Некрасова «Мороз, Красный нос». Да, это произведение является стихотворением, так как здесь строфы рифмуются. Автор применяет средства выразительности: как метафоры, гиперболы, эпитеты, что характерно для стихотворного стиля.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Особенности работы помощника воспитателя в дошкольном образовательном учреждении»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Организация работы с детьми-инофонами в предшкольном образовании»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.