- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Мои любимые сказки»
968
0
Щербинина Елена Николаевна
МБОУСОШ №4 с.Коноково
муниципального образования Успенский район
Учитель начальных классов
Тест по теме «Мои любимые сказки»
Выбери правильный ответ.
1.Из какого полена папа Карло вырезал Буратино?
Осиновое
Берёзовое
Сосновое
Дубовое
2.Руслан сражался с волшебником по имени:
Черномор
Синемор
Беломор
Черномор
3. Автор «Приключения Незнайки»
Носов
Маршак
Горький
Пушкин
4.Cколько хвостов было в плётке Карабаса – Барабаса?
Шесть
Семь
Девять
Пять
5. кто сдавал в багаж диван, чемодан, саквояж?
Тётя
Мама
Дама
Бабушка
6. На какой улице жил человек рассеянный?
Цветочной
Бассейной
Стиральной
Купальной
7. Как звали девочку, прилетевшую из Канзаса в Волшебную страну?
Молли
Долли
Эмми
Элли
8. Автор книги «Мышонок Пик»
Пришвин
Пушкин
Бианки
Бажов
9. Название поэмы Пушкина:
«Том и Джерри»
«Иван да Марья»
«Руслан и Людмила»
«Маша и Медведь»
10. Какого цвета были волосы у Мальвины?
Розовые
Голубые
Чёрные
Фиолетовые
11.Какой танец танцевала птичка на лужайке в ранний час?
Вальс
Мазурку
Польку
Танго
12. Какая была фамилия у Пеппи?
Белыешорты
Короткиебрюки
Рыжийносок
Длинныйчулок
13.Что Муха купила на базаре?
Самокат
Самовар
Самолёт
Вездеход
14.Имя той, у которой «месяц под косой блестит…»
Царевна – Лягушка
Владычица морская
Царевна Лебедь
Морская царевна
15.Как звали доброго доктора?
Ойболит
Айболит
Переболит
Охболит
16.Как звали старшего домового, друга Кузьки?
Степашка
Каркуша
Нафаня
Мишаня
17. Как звали волшебника Изумрудного Города?
Гудвин Толстый и Добрый
Гудвин Хитрый и Тонкий
Гудвин Великий и Ужасный
Гудвин Страшный и Злой
18. Какое было прозвище у Финиста?
Чёрный Ворон
Острый Глаз
Большой Змей
Ясный Сокол
19.Как звали доктора из Цветочного города?
Таблеткин
Пилюлькин
Микстуркин
Уколкин
20. Как звали бабушку, от которой убежала вся посуда?
Морозко
Анастасия Петровна
Федора
Златовласка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4817-test-po-teme-moi-ljubimye-skazki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Нейросети в работе педагога»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.