- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Посиделки
Посиделки.
Оза вате ден кугыза пöрт кöргышто кас кочкышым ыштат,
телевизорым ончат.
Ониса: Ондрий, шарнет, самырыкна годым тиде Сÿрем пайрем кузе веселан эрта ыле!
Ондри: Ит гына ойло, Ониса, а кызыт уремыште ÿдыр-рвезе-влакат огыт веселитле. Теве коктын гына мелнам кочкын шинчена да телевизорым ончена.
Ониса: Ай, мелнаже таче сай лийын, вужгата, умшаштет шке шула.
Конгам таче пайремлан сайынак олтышым, пöрт шокшак веле лие. (кофту снимает)
Ондри: Нимат огыл, шокшо лум ок шулыктаре. Тений тыгай теле йÿштым илен лекна да. Шарнет, кузе мемнан конга пöртым ырыктыш. Колышт, вараже тылат рушла кутырен пуэм. «Главное в доме – печь. Помнишь, как мороз трещал, завывал ветер в трубе, а на печи у нас было тепло и уютно. А знаете, что русская печь существует уже около 4-х тысячелетий? Русская печь отапливает жилье, в ней можно приготовить пищу, выпекать хлеб, варить пиво и квас, сушить продукты и одежду. А какие угощения дарит нам печь!». Видишь, и блины наши пышные, румяные получились.
Гармонь йÿк эркын шокта.
Ониса: Ончо, кугыза, уремыште огыт веселитле ойлышыч. Гармонь йÿкым колат? Мом мелнам коктын гына кочкын шинчена? Айда ÿдыр-рвезым шкенан деке ÿжына. Йоча-влак кушкын шаланен пытеныт да шукертсек мемнан дене уна-влак лийын огытыл. Эре коктын гына шинчылтына.
Ондри: Ай, кува, мом ойлыштат, ожно веле вет шинчаш коштыныт.
Ониса: Кугыза, тыге ит ойло, ожнысо йÿлам мондаш ок лий. Кызытсе ÿдыр-рвезе-влак тидым шарнат гын, мокташ веле кÿлеш. Айда ÿжына манам.
Ондри: Ну, тугеже йöра.Айда шкенан дек ÿжын пуртена, эре телевизор ончен, газетым лудын шинчат корштен пытен. Мыят нунын дене пырля радиом олмыкташ шинчам, ала иктаж рвезе полша?
Ониса: Ну, тугеже кычкыралшаш. (Зовет всех)
Ϋдыр-рвезе-влак, ынде мемнан деке пурыза.
(все заходят, здороваются и садятся на скамейки)
1 – Йöра, Ониса кокай, пурена.
1 – Иледа-кутыреда
2 – Поро кас.
3- Добрый вечер.
4 – Салам лийже.
5 – Здравствуйте.
Ониса: Ой, ÿдыр-рвезе-влак, кидпашам кондендас? А мый шонышым, те эре модын веле моштеда.
7 – Тыге ида ойло, Ониса кокай, мемнам школышто тÿрлö кидпашалан туныктат. Кажне ийын выставке эртаралтеш. Ме тидлан эре ямдылалтына. Теве кызыт Финляндийыш колташ ямдылена.
Ониса: Ϋдыр-влак, ончыктыза мом вара ямдыледа, мом ыштен моштеда?
8 – Мый тÿрлаш йöратем.Садлан тиде марий тÿрым салфеткыш тÿрлем.
9 – Мыланем тений носким пидаш келшыш. Кызыт мый кумшо мужырым пидам. Теле марте ешыште кажныжлан икте гыч ямдылем. Ала телыже тений гаяк йÿштö лиеш.
10 – А крючок ден пашам ышташ эн онай. Вет тÿрлö кружевам, салфеткым пидаш лиеш. Мый теве у тунемме ийлан школ тувырышкем мотор воротникым пидам.
11 – А шке кид дене ыштыме пöлек эн онай. Авайын, кокайын, акайын шочмо кечышт вашке шуэш, садланак мый нунылан салфеткым пидам.
12 – Мыйын кидпашамат кажне ийын выставкыште ончыкталтеш.
13 – Мом эре кидпашам ыштен шинчена. Айста ынде изиш мурен-куштена. Ондри кугызай, рушла мурена гын нимат огыл вет?
Ондри: Мурыза, мурыза, ÿдыр-влак, марлат да рушлат кертыда!
Частушки в исполнении Наташи С. и Юли К.
1. Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно
Пропоём мы вам частушки
Очень замечательно.
2. Раньше знали, что коса-
Это девичья краса,
А теперь у всех девчат
Космы клочьями торчат.
3. У соседки Галеньки
Косы очень маленьки
Сивку-бурку подстригу
Ей косичку заплету.
4. Слышен плач на этажах-
Трудная задачка.
У кого в трех волосах
Запуталась жвачка?
5.Что случилось с Катею?
Нет ее лохматее.
Катя сделала начес,
Спрятала глаза и нос.
6. К парикмахеру Татьяна
Вздернув носик подошла:
Подстригите под мальчишку!
Вот какие, брат, дела.
7. У девчонок на прически
Время не хватает,
Распустили волосы,
Ветер их мотает.
8. Долго пели мы для вас,
Как в лесу соловушки.
Приглядитесь-ка, девчата,
Ко своей головушке!
14 – А теве мый балалайкым конденам.
15 – Тудыж ден мыят перкален моштем. Айда тавалтена.
Пляска под балалайку. Пляшут Маша и Наташа
Ониса: Ай, ÿдыр-влак, а те же Йошкар-Оласе артист гаяк кертыдас!
16 – А давайте поиграем!
17 – А в какую игру?
18 – Игра называется «Перстень».
Игра в перстень
Ондри: Поиграли, устали. Мальчики-девочки, а вы устное народное творчество знаете? Устроим соревнование, кто больше знает загадок, пословиц о труде?
Загадывают загадки, называют пословицы.
1. Носик стальной, хвостик льняной. (иголка с ниткой)
2. Кланяется, кланяется,
Придет домой – растянется. (топор)
3. Ик каваным лу шорык куреш. (кунчылам шудырымаш, прясть)
1. Терпение и труд всё перетрут.
2. Семь раз отмерь – один раз отрежь.
3. Не то дорого, что красного золота, а то дорого, что доброго мастерства.
4. Труд кормит, а лень портит.
5. Тонкую пряжу долго ждать.
6. Паша чоным куандара.
7. Вичкыжын шудырымым кужун вучаш кулеш.
19 – Модна, ушнам тарватылна. Ондри кугызай, изиш тавалтена гын, нимат огыл?
Ондри: Кушталтыза, кушталтыза!
Марийская пляска
20 – Ончыза, сита мураш да кушташ, таче шагал ыштенна. Айста умбаке кидпашам ыштена, а ыштышыла иктаж мурым муралтена.
Поют песню «Не свети-ка, месяц ясный»
1. Не свети-ка, месяц ясный,
Не свети-ка ясный,
Мне и так светлёшенько.
Про любовь не говорите,
Ох, не говорите – мне и так груснёшенько.
2. В чистом поле за лесочком,
В поле за лесочком
Речка быстрая бежит
Хорошо в того влюбиться,
Хорошо влюбиться, кто любовью дорожит.
3. Что, мой миленький, не спросишь,
Что же ты не спросишь,
Как я летечко жила?
В речке волны так не бьются,
Волны так не бьются, как сердечко у меня.
4. Если, миленький, не любишь,
Если ты не любишь,
Поскорее сказывай
На моем сердечко узел
На сердечко узел, поскорей развязывай.
5. С веток листья опадали,
Листья опадали
В поле загоралися
Растошна была минута,
Растошна минута, когда расставалися.
21 – А рушла кушталташ лиеш мо?
Ондри: Молан ок лий, рушла кушталтыза.
Пляска русская
Ала-ко шагатым ончалеш. Агытан муралта.
22 – Ой, йÿдат лишемеш, мöнгö каяш кÿлеш дыр? Ониса кокай умшамат караш тунале. (Ониса кокай зевает)
Ондри: Шинчыза, модса. Теве мылам Колюш радиом ачалаш полшыш, тау веле тудлан. (радио включает). Кидше чылалан толеш.
Рвезе: Ой, тынаржак ит мокто. Мемнам школысо технический кружокышто тидлан туныктат.
23 – Очыни, тарванена. Эрла эр кынелаш кÿлеш. Айста оза ден ватыжлан ик мурым пöлеклен кодена.
Поют песню для прощания.
1. Касат эртыш, йудат шуэш
Мыланна каяш кулеш
Тау, Ониса кокайлан,
Тау, Ондрий кугызайлан.
2. Муралтышна, кушталтышна
Турло модыш ден модна
Кенеж кастен веселитлен
Кидмашамат ыштышна.
3. Ой, чеверын, чеверын,
Эшеат ик гана чеверын
Те же мемнам, ме же тендам
Мондаш огыл нигунам.
24 – Ониса кокай, а теве тиде салфеткым тыланда пöлек шотеш кодена. Тендан вет вашке шочмо кечыда, конторышто саламлымашым ужна. Теве тиде пеледыш вазе йымак пыштена гын, пеш мотор коеш.
Ониса: Тау, ÿдыр-эрге-влак. Пеш поро улыда.
25 – Чеверын.
Сайын кодса.
До свидания.
Доброй ночи и т.д.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466026-posidelki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные методы и технологии обучения обществознанию»
- Реализация ФГОС ООО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.