Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
20.10.2021

Программа учебной дисциплины оп.02 слесарное дело

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
СЛЕСАРНОЕ ДЕЛО

1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии НПО 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин входящей в состав укрупненной группы профессий 190000 Транспортные средства, по направлению подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки специалистов в области транспорта.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-применять приемы и способы основных видов слесарных работ;
-применять наиболее распространенные приспособления и инструменты;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
-основные виды слесарных работ, инструменты;
-методы практической обработки материалов.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 74 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часов;
самостоятельной работы обучающегося 22 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Содержимое разработки

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Республики Адыгея

«Майкопский политехнический техникум»

ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.02 Слесарное дело

Республика Адыгея

г.Майкоп

2019г

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ РА «МПТ»

__________ В. Х. Делок

« __» __________ 2019г.

Автор: Ивлев Игорь Иванович – преподаватель ГБПОУ РА «МПТ»

Ф.И.О., место работы

Рассмотрено и одобрено»

на заседании МК

_________________ цикла

протокол №____от «___» _________2019г.

председатель МК

__________ / /

Программа утверждена

на заседании Методического совета

ГБПОУ РА «МПТ»

протокол № ___от « ___ »_______ 2019г.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации учебной дисциплины

9

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10

  1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Слесарное дело

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии НПО 190629.01 Машинист дорожных и строительных машин входящей в состав укрупненной группы профессий 190000 Транспортные средства, по направлению подготовки 190600 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использованав дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки специалистов в области транспорта.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплинавходит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-применять приемы и способы основных видов слесарных работ;

-применять наиболее распространенные приспособления и инструменты;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-основные виды слесарных работ, инструменты;

-методы практической обработки материалов.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 74 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часов;

самостоятельной работы обучающегося 22 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

74

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

52

в том числе:

практические занятия

24

контрольные работы

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

22

Итоговая аттестацияв форме дифференцированного зачета

2

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплиныСлесарное дело

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Основные сведения о слесарном деле.

8

Тема 1.1.

Слесарные мастерские и рабочее место слесаря.

Содержание учебного материала

2

1

Основные слесарные операции. Оборудование слесарных мастерских. Оборудование рабочего места слесаря.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Описание оптимальных санитарно-гигиенических условий труда, реферат и его защита.

2

Тема 1. 2.

Безопасность труда.

Содержание учебного материала

2

1

Безопасные условия труда слесаря.

Противопожарные мероприятия.

Правила электробезопасности.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Описание травм, чаще всего встречающихся у работников мастерских и первая помощь пострадавшему. Сообщение по этому вопросу, реферат и его защита.

2

Раздел 2.

Слесарная размерная обработка деталей.

34

Тема 2.1.

Разметка плоскостная. Рубка металла. Правка металла.

Содержание учебного материала

4

1

Размётка и её назначения. Инструменты ,приспособления. Разметка по шаблонам, по чертежам.

Рубка металла. Инструменты и приёмы пользования. Механизация процесса. Правка металла. Инструмент, оборудование. Разновидности процесса.

2

ЛПЗ Рубка и правка метаооа

2

Тема 2.2

Гибка металла и труб.

Содержание учебного материала

2

1.

Инструмент, оборудование. Разновидности процессов.

2

ЛПЗ

Определение длины заготовки при гибки труб

2

Самостоятельная работа обучающихся

Оформление и подготовка к защите практической работы.

2

Тема 2.3

Резка металла.

Содержание учебного материала

2

1

Устройство слесарной ножовки и правила пользования ей. Приёмы резки различных заготовок. Резка ножницами.

2

ЛПЗ

Выбирание по чертежу деталей оборудования, приспособления инструмента для разрезания деталей.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Оформление и подготовка к защите практической работы.

2

Тема 2.4

Опиливание металла.

Содержание учебного материала

1

Классификация напильников. Выбор напильников. Приёмы и правила опиливания. Правила обращения.

2

2

ЛПЗ

Указание номера напильников, которые обеспечивают получение заданного класса шероховатости.

4

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка сообщений по темам.

2

Тема 2.5

Слесарная обработка отверстий.

Содержание учебного материала

2

1

Инструменты и приспособления. Сверления, зенкерование, развёртывание.

Причины поломки свёрл. Брак, способы предупреждения.

2

ЛПЗ

Выбор конструкции сверла которое целесообразно использовать для обработки различных по размеру отверстий

4

Самостоятельная работа обучающихся.

Изучение дополнительно справочной литературы.

2

Раздел 3

Обработка резьбовых поверхностей.

10

Тема 3.1

Нарезание внутренней резьбы.

Содержание учебного материала

2

1

Операции нарезания резьбы, типы резьб, их обозначения. Основные элементы и профиль резьб. Способы, последовательность и правила нарезания внутренних резьб. Инструмент.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Изучение дополнительной литературы.

2

Тема 3.2

Нарезание наружной резьбы.

Содержание учебного материала

2

1

Последовательность и приемы нарезания наружной резьбы в ручную и на станке. Инструменты. Способы и средства контроля качества резьбы. Дефекты при нарезании резьбы, их причины и предупреждение.

2

Л ПЗ

Нарезание внутренней и наружной резьбы

4

Раздел 4

Пригоночные операции при слесарной обработке.

12

Тема 4.1

Шабрение.

Содержание учебного материала

2

1

Назначение и применение. Основные виды шабрения, его особенности и инструмент.

2

Практические занятия

Заполнение таблицы Виды дефектов при шабрении.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Оформление и подготовка к защите практической работы.

2

Тема 4.2

Распиливание и припасовка.

Притирка и доводка.

Содержание учебного материала

2

1

Распиливание различных по форме отверстий. Припасовка. Порядок обрабатывания пройм, вкладышей. Материалы и оборудование применяемые при притирке и доводке.

2

ЛПЗ

Выбор материала для изготовления притиров.

2

Самостоятельная работа обучающихся.

Оформление и подготовка к защите практической работы

2

Раздел 5

Технология сборки неподвижных неразъёмных соединений.

12

Тема 5.1

Клёпка.

Содержание учебного материала

2

1

Клёпка, применение, виды. Типы заклёпок. Виды заклёпочных соединений. Технология клёпки.

2

ЛПЗ

Определение диаметра и длины заклёпки, шага заклёпочного соединения в зависимости от толщины листов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Оформление и подготовка к защите практической работы.

2

Тема 5.2

Пайка, лужение, склеивание.

Содержание учебного материала

2

1

Пайка, назначение и применение. Материалы, технология.

Лужение назначение и применение. Склеивание ,применение и материалы

2

Самостоятельная работа обучающихся

Выполнение и защита рефератов.

2

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия слесарной мастерской

Оборудование мастерской:

1. Слесарной

- рабочие места по количеству обучающихся

- станки: настольно-сверлильный, заточные и токарно-винторезный

- слесарные верстаки

- слесарные тиски

- механические ножницы по металлу

- набор слесарных инструментов

- наборы заготовок для выполнения слесарных работ

- набор измерительных инструментов и приспособлений

Технические средства обучения:

- компьютер,

- мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. Учебник для НПО. Academia. 2010

Дополнительные источники:

1. Чумаченко Ю.Т. Материаловедение и слесарное дело. Учебное пособие. – Ростов н/Д. Феникс. 2008

Интернет ресурсы:

1. Лекции по слесарному делу. Форма доступа: свободная http://www.texnik.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контрольи оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

выбирать материалы для профессиональной деятельности;

лабораторные работы

определять основные свойства материалов по маркам;

выполнения практических работ, самостоятельная работа

знать:

основные свойства, классификацию характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;

контрольная работа, внеаудиторная самостоятельная работа

физические и химические свойства горючих и смазочных материалов;

практические занятия

5


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466064-programma-uchebnoj-discipliny-op02-slesarnoe-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки