Квест-игра как средство развития ребенка ОВЗ

Квест-игра как эффективное средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в дошкольном образовательном учреждении. В презентации представлено обобщение практического опыта использования игровых технологий в работе с детьми ОВЗ. Квест-игры способствуют формированию произвольности психических процессов, которые у данной категории детей частично или полностью нарушены. Игровая деятельность стимулирует познавательную активность, развивает внимание, память, мышление и речь. Материал будет полезен воспитателям, дефектологам и педагогам-психологам, работающим в группах комбинированной или компенсирующей направленности. Рассмотрены методы адаптации игровых заданий под индивидуальные особенности детей, что позволяет добиться устойчивых положительных результатов в коррекционно-развивающей работе.