Конспект занятия: Петропавловская крепость — сердце Санкт-Петербурга для дошкольников

Конспект занятия :

«Знакомство с достопримечательностями Санкт-Петербурга. Петропавловская крепость.»

Цель:

-закрепить знания детей о Петропавловской крепости-сердце нашего города;

-воспитывать интерес к истории города Санкт-Петербурга;

-расширять кругозор;

-умение самостоятельно решать поставленные задачи.

-развивать коммуникативные навыки;

-формирование условий для познавательного развития детей.

Программное содержание:

-закрепить понятие "крепость", "остров";

-развивать мыслительные операции, речь-доказательство, внимание, память;

-продолжать формировать умение работать в паре, работать в подгруппе;

-активизация словаря (прилагательные "блестящий, высокий, золотой монетный (двор) ) .

Материал к занятию:

-коллаж "Петропавловская крепость"

-мнемотаблица образец - 1 шт.

-простые карандаши;

-конверты с заданиями (ребус, разрезные картинки, набор букв для составления слов) .

Предварительная работа:

-ознакомление с Петропавловской крепостью в НОД;

-автобусная экскурсия (видео) ;

-создание условий в предметно-игровой среде группы;

-совместная деятельность воспитателя с детьми вне занятий (дидактические игры, подвижные игры, ребусы, кроссворды, изотворчество

с использованием разных материалов, нетрадиционных технологий)

-самостоятельная познавательная деятельность.

Ход занятия :

Воспитатель Дети

-Сегодня у нас будет необычная экскурсия по С-Пб. Мы будем путешествовать по воздуху. Ребята, а на чём можно путешествовать по воздуху?

-Итак, мы полетим над Санкт-Петербургом на воздушном шаре. Занимайте свои места!

(на ковролине выкладывается коллаж Петропавловской крепости)

По какой-то причине шар стал опускаться на землю. Что же случилось?

-Смотрите, мы приземляемся! Как вы думаете, куда мы попали?

А как вы догадались, что это остров?

Воспитатель предлагает рассмотреть коллаж.

-Кто это?

-Почему так много заячьих следов?

(зайцев)

-Что ещё находится на острове?

-Ребята, давайте коту расскажем, что мы знаем о Петропавловской крепости!

Кот хвалит детей.

-Молодцы, ребята! А вы хотите снова полететь на воздушном шаре?

Но для того, чтобы снова отправиться

в полёт, нужно шар наш починить.

А поможет нам наш Кот. Сейчас вы разделитесь на команды, и каждая команда получит от Кота конверт с

Загадками.

(Кот раздаёт задания)

(примерные задания :разгадывание ребусов, разрезные картинки, составь слово из букв КУШПА, БОРСО, ЛЮЧИК.)

-Хорошо, ребята, потрудились, можно и отдохнуть!

«В Летнем саду листопад,

Листья в саду шелестят.

В канавке Лебяжьей купаются листья

Газоны от листьев дворники чистят.

Грустные статуи в тихих аллеях

В тихих аллеях осенью веет.

-Ребята, посмотрите, какая у меня

загадочная таблица

(мнемотаблица по Петропавловской крепости)

-Посмотри внимательно и расскажите о чём она.

-Молодцы, ребята! Давайте подарим Коту нашу таблицу .

-Вот и подошло к концу наше путешествие. Давайте попрощаемся с нашем гостем!

-Занимайте свои места в воздушном шаре, мы возвращаемся в детский сад.

(Воспитатель включает музыку, дети

сидят на ковре по-турецки (в кругу)

глазки закрыты.

-Самолёт, дельтоплан, ковёр-самолёт,

воздушный шар.

Пальчиковая игра «Шар»

Надуваем быстро шар. Он становится

Большой. Вдруг шар лопнул, воздух вышел. Стал он тонкий и худой.

-Дырка в шаре, закончился воздух.

-Остров!

-Вокруг вода.

-Кот.

-Остров называется Заячий.

-Собор, пушка, дом коменданта,

монетный двор.

Рассказы детей по коллажу.

На острове, который называется Заячий, построена Петропавловская крепость. Крепость имеет вид

6-угольника. На территории Петропавловской крепости находится Перопавловский собор, монетный двор, дом коменданта с ключами от крепости. В 12 часов стреляет пушка.

-Да, конечно хотим!

Работа двойкаим (тройками)

Логоритмическое упражнение

«Летний сад».

-дети кружатся на месте;

-приседают, водят руками по полу;

-снова кружатся;

-машут воображаемой метлой;

-встают на носочки и замирают;

-снова кружатся.

-По указу царя в центре острова построили крепость. На территории крепости поставили собор, который назвали в честь небесных покровителей Петра и Павла Петропавловским. На соборе есть колокол и высокий блестящий шпиль. Он золотой. Есть часы и ангел. Ангел тоже золотой. Когда дует сильный ветер, он поворачивается.

Сейчас в Петропавловском соборе музей. Там похоронены русские цари.

Собор самый высокий в Санкт-Петербурге.

-дети прощаются с Котом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466199-konspekt-zanjatija