- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «День здоровья»
Со здоровьем дружен спорт.
Стадион, бассейн и корт,
Зал, каток – везде вам рады.
За старание в награду
Будут кубки и рекорды.
Станут мышцы ваши тверды.
Вот здоровья в чем секрет!
Всем друзьям физкульт - привет!
Сценарий праздника
Вступление:
Сбор на спортивной площадке . Звучит музыка
1 ведущий: Внимание! Внимание! Дорогие болельщики, спортсмены и судьи! Мы начинаем наш весенний спортивный праздник.
2 ведущий: Со здоровьем дружен спорт.
Стадион, бассейн и корт,
Зал, каток – везде вам рады.
За старание в награду
Будут кубки и рекорды.
Станут мышцы ваши тверды.
1 ведущий: Вот здоровья в чем секрет!
Всем друзьям физкульт - привет!
2 ведущий: Школа, внимание! Начинаем наш спортивный праздник. Слово для приветствия предоставляется директору школы.
1 ведущий: Школа равняйсь, смирно, приготовиться к сдаче рапорта. Перекличка классов. Сдача рапорта. Девиз класса.
Рапорт: товарищ главный судья……..класс в количестве ….. человек на спортивный праздник построен. Наш девиз….рапорт сдал…
Главный судья соревнований сдает рапорт директору школы.
1 ведущий: Прошу произнести клятву.
Навеки спорту верным быть:
Клянемся!
Здоровье с юности хранить:
Клянемся!
Не плакать и не унывать:
Клянемся!
Соперников не обижать:
Клянемся!
Соревнования любить:
Клянемся!
Стараться в играх первым быть
Клянемся!
Основная часть:
С планом проведения спортивного праздника вас познакомит главный судья соревнований Скокунова Н.А. ( раздает маршрутныеые листы )
- Весёлые старты. / 20 мин /
- Мини- Футбол / 20 мин /
- Легкоатлетическая мини - эстафета. / 20 мин /
- Перетягивание каната / все группы /
2 ведущий:
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись,
Не зевай и не ленись!
Ведущий: Ребята младших классов занимают места для проведения эстафет на волейбольной площадке.
Для ребят среднего звена на беговой дорожке состоится круговая эстафета и подтягивание /с этапом 100м, 150м. 300м /
Для ребят старшего звена мини-футбол на хоккейной площадке
1 ведущий: Хотим представить вам членов жюри и одновременно счетную комиссию.
1 ведущий: А сейчас я проверю, как вы настроены на спортивный дух сражений, я предлагаю вам кричалки, хором отвечайте на мои вопросы:
Пусть спортивные рекорды
Не стареют никогда!
Пусть их бьют почаще в спорте,
Вы со мной согласны? Да
Мы за битвы и сраженья,
За спортивный дух побед.
Мы за горечь пораженья
только в спорте! В жизни: нет.
Все болельщики-любители
В играх знают толк всегда.
А сами вы играть хотите?
Отвечайте дружно: да!
2 ведущий: Итак, соревнования начинаются, болельщики, не забывайте болеть за понравившуюся команду!
МУЗЫКА фоном. Идут соревнования.
Построение команд.
1 ведущий: Всё-таки как интересно было наблюдать за соревнующимися командами. Как у них всё дружно и слаженно получалось. Как ловко они обращаются с тем или иным предметом. Как они хорошо манипулируют зрителем.
2 ведущий: Слово для выступления предоставляется членам судейской коллегии.
НАГРАЖДЕНИЕ. ( Директор школы благодарит за активное участие.)
/ может отметить самых активных спортивных ребят/
Ваш смех звучал для нас большой наградой.
Улыбок ваших нам не позабыть!
Как жаль ,что надо с вами расставаться,
Как жаль, что всем нам скоро уходить.
Но в этот час, в минуты расставанья,
Прощай мы вам не скажем никогда!
Мы все вам скажем - до свиданья,
До встречи, милые друзья.
ПРОГРАММА «ВМЕСТЕ ВЕСЕЛЕЙ» ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ
1.ВЬЮНКИ. Стоя в колонну по одному. По сигналу первый выполняет поворот кругом ,затем второй-берёт его за пояс и делает поворот вдвоём и т.д.
2. ЗАМЕНИ ИНВЕНТАРЬ. У первого участника в руках скакалка. По команде «марш» он выполняет бег, вращая скалку, до обруча, кладет скакалку в обруч, берет из него мяч и продолжает бег к противоположенной команде, передает мяч впереди стоящему игроку и становиться в конце колонны. Получивший мяч бежит до обруча, кладет мяч, берет скакалку и, вращая ее, продолжает эстафету.
3. ПЕРЕНЕСТИ, НЕ УРОНИ. В руках у участника 4 мяча – баскетбольный, волейбольный, резиновые большой и малый. По команде «марш» направляющий бежит, добежав до обруча, кладет 3 мяча в обруч и с малым мячом продолжает бег к противоположной команде. Добежав, передает мяч впереди стоящему и становиться в конец колонны. Получивший мяч, бежит к обручу, забирает все мячи и, добежав до встречной колонны, передает их впереди стоящему.
4. ПЕРЕКАТИ ПОЛЕ. У первого 2 баскетбольных мяча. В обруче посредине – 2 волейбольных мяча. По команде «марш» участник катит руками баскетбольные мячи до обруча, кладет их в обруч, берет в руки волейбольные мячи и бежит к противоположной команде, передавая их первому игроку.
5. ПЕРЕПРАВА. Стоят в колонну по одному, вся команда, кроме первого участника, стоящего на противоположенной стороне. По команде «марш» первый с обручем на поясе бежит до противоположенной команды, берет в обруч впереди стоящего и вдвоем возвращаются назад. Первый остается, а второй бежит за следующим игроком и т.д., пока вся команда не переправиться на другую сторону.
6. Эстафета — поезд По сигналу первые номера команд обегают стойки (против часовой стрелки) и направляются к стартовой черте. Они пробегают мимо своей колонны, огибают ее сзади и снова бегут к стойкам. Когда они пробегают стартовую черту, к ним, обхватив за пояс, присоединяются вторые номера, и теперь уже игроки вдвоем обегают препятствие. После поворота вокруг команды к ним присоединяются третьи номера и т. д. Игра заканчивается, когда вся команда, изображающая вагончики поезда (не расцепляя рук), финиширует, то есть последний игрок пересечет линию старта. В игре большую нагрузку получают первые номера, поэтому при повторении участники в колоннах располагаются в обратном порядке
7. Игра « Охотники и утки или Вышибалы » Выигрывает команда которая по времени дольше продержится на площадке.
Спортивныйный лист 1 -4 класса.
Ф.И. Участника соревнований. | Результат | Итог |
Веселые старты | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
д | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Лёгкоатлетическая эстафета | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Д Подтягивание | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Силовое упражнение | ||
д | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Спортивныйный лист 5 -7 класса.
Ф.И. Участника соревнований. | Результат | Итог |
Тропа здоровья | ||
юноши | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
девушки | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Спринт | ||
юноши | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
девушки | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Подтягивание | ||
юноши | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Силовое упражнение | ||
девушки | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Спортивныйный лист 1 -4 класса.
Виды испытаний | Результат | Итог |
Веселые старты | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
д | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
Легкоатлетическая эстафета | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
д Подтягивание | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
ю | ||
1. | ||
2. | ||
3. | ||
д | ||
| ||
2. | ||
3. | ||
Д Перетягивание каната | ||
1. | ||
2. | ||
3 | ||
И Итого | ||
2. | ||
3. | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/466425-scenarij-sportivnogo-prazdnika-den-zdorovja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика начального образования
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.