Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.10.2021

Царь Горох во саду ли, в огороде

Сценарий театрализованного осеннего праздника для учащихся среднего звена, способствующее обобщению знаний о приметах осени.
Создаёт праздничное настроение у обучающихся;
Способствует развитию творческих способностей, воображения, смекалки;
Воспитывает любовь к окружающей природе.

Содержимое разработки

Сценарий праздника «Царь Горох во саду ли в огороде»

5 –е классы

Цель:Обобщить знания учащихся о приметах осени.

Задачи: 1. Создать праздничное настроение у обучающихся;

2. Развивать творческие способности, воображение, смекалку;

3. Воспитывать любовь к окружающей природе.

Ход праздника:

Ведущая: Как звонко музыка звучала!

Нас чудный праздник нынче ждёт, и по секрету я узнала,

Что Осень в гости к нам придёт

Уж ей давно здесь быть пора. Давайте с вами, детвора,

Стихами будем славить Осень,

К нам в гости скорее прийти попросим.

Дети читают стихи об осени:

Осень в город невидимкой, потихонечку вошла.

И волшебную палитру, с собой в город принесла.

Краской красною рябины, разукрасила в садах,

Брызги алые калины, разбросала на кустах.

Жёлтой разрисует Осень тополя, ольху, берёзки.

Серой краской дождик льётся, солнце золотом смеётся.

Клён оранжевый стоит, и как будто говорит:

«посмотрите же вокруг – всё преобразилось вдруг!»

Опустила Осень кисти, и глядит по сторонам.

Яркий, добрый, разноцветный праздник подарила нам!

Ведущая:(Звучит загадочная тихая музыка) Кажется, чудо произошло, по-моему, мы попали в сказку.

Сказка, сказка, прибаутка. Рассказать её не шутка,

Чтобы сказка от начала, словно реченька журчала.

Чтобы весь честной народ от неё - разинул рот.

Чтоб никто: ни стар, ни мал - от неё не задремал.

Двери отворяются, сказка начинается.

(Звучит музыка, входит Царь Горох с королями красок)

Царь Горох: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте честные гости! Ух, и торопился я к вам на праздник, боялся опоздать. Но, кажется, успел!

Я –Царь Горох, а со мною пришли семь королей красок. Разрешите им поприветствовать вас.

Короли: Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.

Ведущая:Здравствуйте, гости дорогие! Извините, но мы не поняли ваше необычное приветствие.

Царь Горох: Эти слова обозначают порядок всех цветов радуги.

Короли: Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

Ведущая: Спасибо, теперь мы будем знать тайну этих слов. Проходите , присаживайтесь.

Царь Горох: Я повелеваю начать осенний праздник!

Внимание! Внимание! Всем Ванюшкам и Катюшкам!

Всем Андрюшкам и Танюшкам! Всем Светкам и другим деткам!

Веселиться от души и до упаду! Кто выполнит мой указ, получит волшебную горошину. Вот она! (Оглядывается, удивлённо пожимает плечами)

Да где же она? Потерял! (Начинает искать горошину) Ой, ой, ой, ой, что же теперь делать?

Ведущая: Батюшка Царь, может, мы тебе поможем чем-нибудь?

Царь Горох: Я, кажется, знаю, кто нам может помочь! Это волшебное сказочное дерево!

Вот оно лесное чудо, чудо-деревце стоит.

До чего оно красиво, удивительно на вид!

Лист берёзовый, дубовый, лист осиновый кленовый,

А в листочках – весь секрет: лист срываешь, там конверт.

Тот конверт не для послания, а для интересного задания!

Ведущая: Не только художнику краски нужны – природа украшена цветом.

Рисует она на просторах земли и радует ярким букетом.

Посмотрите, сколько красок подарила нам Осень.

Царь Горох: короли красок не пожалели самые красивые тона. Здесь трудно выбрать лучший. А, ну, короли, выходите по очереди!

(Выходит красный король, срывает с дерева кленовый лист)

5А Красный к: Кленовый листик мы сорвём, и посмотрим, что же в нём?

У меня секретов нет, самый яркий – красный цвет! Очень я люблю играть, песни петь и танцевать!

Песня «Ласковая осень» (общая)

Царь Горох: Молодцы, ребятки! Следующий – оранжевый.

(Выходит оранжевый король )

5 Б Оранжевый: В оранжевых тонах рисует Осень на листах.

Горят деревья, как в огне, их красота – как раз во мне! (Срывает липовый листик)

Листик липовый срываю, вам загадки предлагаю!

Ведущая: А я предлагаю каждому классу загадать друг другу по 3 загадки об осени. Кто первый начнёт?

  1. Дни стали короче, длинней стали ночи,
    Кто скажет, кто знает, когда это бывает? (осенью)

  2. Осень в гости к нам пришла, и с собою принесла… Что? Скажите наугад! Ну, конечно … (Ответ: Листопад)

  3. Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает, И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Ответ: Дождь)

  4. У кого шапка без головы, А нога без сапога? (Ответ: Гриб)

  5. У какого овоща есть глазки? (Картофель)

  6. Белка осенью без спешки прячет желуди, орешки, Мышка — зерна собирает, Норку плотно набивает. Что же делают зверята? Угадайте-ка, ребята! (Запасы на зиму)  

Царь Горох: Следующий король - жёлтый! (Выходит жёлтый король)

5А Жёлтый: Пусть я на листьях не один, зато на поле господин.

В мой цвет окрашена пшеница и этим я могу гордиться! (Срывает с дерева дубовый лист)

Жёлтый:Лист дубовый мы сорвём. Интересно, что же в нём? Предлагаю поиграть, свою удаль показать.

Игра «Найди свой листок»

3 ребёнка – у каждого в руке листья от разных видов деревьев. под музыку красиво бегут по кругу, кружатся. С окончанием музыки нужно остановиться у своего листочка.

Ведущая:А теперь, ребятки, листочки вам скажут свои задания:

  1. Назвать приметы сентября

  2. Назвать приметы октября

  3. Назвать приметы ноября

Приметы сентября:

Гром  в сентябре предвещает теплую осень.

Если журавли осенью летят высоко – осень будет продолжительной.

Приметы октября:

Появление комаров – к мягкой зиме.

Поздний листопад – к суровой и продолжительной зиме.

Поздний грибок – поздний снежок.

Приметы ноября:

В ноябре зима с осенью борется.

Ноябрь – месяц слякоти и пороши.

У дуба и осины самый поздний листопад.

Царь Горох: Да вы просто молодцы! Пришёл черёд зелёного короля!

5Б Зелёный: Скажу и я , в том спора нет, что любит Осень жёлтый цвет. Но вот загадка вам покажет, что я, зелёный, тоже важен!

Он зелёный, полосатый, ,угодит на всякий вкус.

И большие, и ребята любят сахарный …(арбуз)(Срывает лист рябинки)

Зелёный:Лист рябины я срываю на сказку «Репка» приглашаю! (раздаёт шапочки)

Сказка-импровизация «Репка» 5Б

Игра с залом

Ведущий. Поиграем в игру «Овощи, фрукты»

Если назову овощи, хлопает в ладоши правая часть зала; а если фрукты – левая часть зала.

Морковь, огурец, яблоко, помидор, груша, абрикос, капуста, картошка, персик, кабачок, мандарин.

Царь Горох: Эх, повеселили от души! На очереди голубой и синий короли: выходите! (Выходят синий и голубой)

5А Голубой: Синий цвет и голубой, окружают шар земной!

Реки и моря большие, тоже сине-голубые!

Если туча вдруг проснётся, синий дождь на нас польётся!

5А Синий: Сколько знаю я дождей? Сосчитайте поскорей.

Дождик с ветром, дождь грибной, дождик с радугой-дугой!

Дождик с солнцем, дождик с градом, дождик с рыжим листопадом! (срывает осиновый лист) Лист осиновый срываем, пословицы собрать и объяснить приглашаем!

Ведущий 1: Осень в народе всегда была связана с урожаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли вы их?

«Собери и объясни пословицу»

Глаза страшатся, (а руки делают)

Не спеши языком, (торопись делом)

Царь Горох: Ой, и всё-то вы знаете! Последний цвет остался. Выходи Фиолетовый король. (Выходит фиолетовый король)

5б Фиолетовый: фиолетовый, друзья, позабыть никак нельзя! Листик тополя срываю – вспомнить фрукты и овощи приглашаю.

Конкурс «Кто больше назовёт? » (Одна команда называет фрукты, вторая – овощи, по очереди)

Царь Горох: Эх, молодцы, ребята, богатый урожай собрали!

(Звучит музыка, появляется Осень)

Осень:Здравствуйте, люди добрые! Я, осень золотая, на праздник к вам пришла. Шла я по дорожке, и увидела горошек. По дорожке кто бежал и горошек потерял?

Царь Горох: Ой, нашлась, нашлась моя горошина! Спасибо, тебе царица Осень! (В дверях слышатся крики: «Впустите меня, впустите!» Вбегает Пугало огородное с метлой в руках, падает Осени в ноги)

Пугало:Царица Осень,не вели казнить! Вели слово молвить! Осень: Кто ты? Откуда? Почему в таком виде?

Пугало: Я не бездельник и не лентяй! Я – трудовое пугало огородное. В любую погоду стерегу хозяйский урожай, а меня на праздник не пускают!

Пугало поёт: Во саду ли , в огороде Пугало стояло!

Оно старою метлою птичек разгоняло.

Во саду ли, в огороде фрукты наливались,

но их птички не клевали – Пугало боялись!

Осень: Не обижайся, Пугало, а посмотри сценку про капусту

Сценка « Капуста » 5А

Ведущий:  Как-то осенью, чуть свет

Пригласили на обед

Зайцы модницу Капусту.

Заяц 1: Что сидеть одной и грустной?

Суп готовится у нас,

Стол накроем мы для вас!     

Ведущий: Капуста ручками всплеснула,

На приглашенье улыбнулась…

Капуста: Ах, как славно! Хруп-хруп!

Зайцы мне готовят суп!

Ведущий: Капуста долго наряжалась,

В сто одежек одевалась…

 (Капуста надевает кофты, куртку, все зеленое.)

 К обеду лишь управилась…

Наконец отправилась!

С настроением хорошим

Шла Капуста по дорожке.

Капуста: Хруп-хруп! Хруп-хруп!

Зайцы мне готовят суп!

Ведущий: А навстречу колюч Еж.

Еж: Ты куда это идешь?

Капуста: Здравствуй, Ежик! Хруп-хруп!

Зайцы мне готовят суп!

Еж: К Зайцам на обед идешь?

Ой, а в суп не попадешь?

Капуста: Ты колюч, а глуп, глуп!

Зайцы мне готовят суп!

Ведущий: И пошла своей дорожкой,

Своей хвастаясь одежкой.

Дуб могучий повстречался,

Все Капусте удивлялся…

Волк: К Зайцам?! Ну, иди, иди,

Сама в суп не попади!

Капуста: Ты могуч, а глуп, глуп!

Зайцы мне готовят суп!

Ведущий: Вот пришла к Зайцам Капуста

И за стол уселась с хрустом.

Капуста: Добрый день вам, хруп-хруп!

Подавайте, Зайцы, суп!

Ведущий: Ну а Зайцы говорят…

Заяц 1: Покажите свой наряд!

Вы снимайте-ка пальто!

Не возьмет его никто!

 (Хватает курточку и с ней убегает.)

 Заяц 2: У нас тепло, мороза нет.

Вы снимайте и жилет!

Заяц 3: Нарядились-то вы как! …

Вы снимайте и пиджак!

Заяц 4: Располагайтесь, отдыхайте

И халатик свой снимайте!

Ведущий: Зря Капуста наряжалась!

С кочерыжкой лишь осталась!

 (Капуста медленно уходит, опустив голову.)

 Но Капуста есть капуста!

Ей ли оставаться грустной?

Капуста: Капусту любят все на свете:

Зайцы, взрослые и дети!

Всем могу я пригодиться!

Этим буду я гордиться!

Пугало: Поучительная история! Спасибо, побегу всем её расскажу! До свидания!

Царь Горох: С вами, ребята, я прощаюсь! К себе в сказку возвращаюсь. Рад был всех вас повидать, может встретимся опять.

Осень: И мне пора пришла прощаться, дел не мало у меня. Скажите, что запомнилось вам, друзья?

Царь Горох: Вот горошина. Она, сказочных чудес полна. Отгадайте, что же в ней? В ней подарки для детей.

Осень и Царь Горох: До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467427-car-goroh-vo-sadu-li-v-ogorode

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Занятие построено методически грамотно. Поставленные цели и зади в ходе описания занятия раскрыты. Педагог владеет современными образовательным и технологиями. В данном занятии прослеживается игровая, проблемная и др. Конспект занятия однозначно, может служить в образовательной деятельности.
Всегда стоит вопрос, как интересно преподнести скучный материал, ваш материал в этом может помочь и для проведения уроков и инструктажей по технике безопасности
Можно взять в свою педагогическую копилку для дальнейшего использования.
Спасибо за публикацию! Очень интересная и полезная информация
Актуальность данной статьи не вызывает сомнений. Проблема повышения эффективности усвоения материала на занятиях чрезвычайно важна вследствие необходимости соответствия современным образовательным стандартам.. Опираясь на методическую литературу, фактический материал и опыт работы преподавателя-практика, автор приходит к выводу, что конечным результатом использования и применения в учебном процессе рассмотренных методов и приемов является постоянный интерес к изучению и усвоению учебного материала учащимися.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки