- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая ситуация: ручной труд «Птичка-синичка»
Цель:
активизировать знания детей о перелётных птицах;
формировать интерес к природе, бережное отношения к ней;
развивать эмоциональную сферу;
учить понимать образный смысл загадок;
активизировать познавательную и речевую деятельность;
совершенствовать технические умения и навыки работы с бумагой;
развивать мелкую моторику пальцев, внимание, память.
Отгадайте загадку:
Любит семечки и сало,
Во дворе с утра летала.
Это маленькая птичка
Отгадайте, кто?
Эту птичку легко узнать по ее лимонно-желтому оперению грудки, по черной головке с белыми щечками. Оперение у синичек густое, поэтому холод им не страшен, а вот замерзнуть птички могут только от голода.
Это очень быстрая и шустрая птица. Мало кто знает, что название свое она получила не за цвет оперения, а за звонкие песни, похожие на «зинь-синь-синь». Интересно, что песни этой птички разные: весной и летом песни одни, а осенью и зимой – другие.
Еще в старину люди любили и почитали этих птицза пользу, которую они приносили, уничтожая в лесах, садах вредителей.А еще люди верили в приметы, связанные с этой птицей:
- если синицы запевают в дождь, то будет ясная погода;
- если синица с утра начинает тенькать, то ночью будет мороз.
Недаром люди придумали праздник, который называется Синичкин день и отмечается 12 ноября. Считается, что именно к этому дню устанавливаются холодные дни, и птицы селятся ближе к жилищам людей. Поэтому люди устраивали птичьи столовые - мастерили кормушки, развешивали их в садах.
Синицы очень доверчивы, поэтому их можно приучить подлетать поближе к дому, разместив рядом кормушки. Иногда можно услышать стук клювом в окошко.
Физминутка «Синица»
Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах)
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге)
Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге)
Завертелась, как волчок. (Кружиться на месте)
Вот присела на минутку, (Присесть)
Почесала клювом грудку, (Встать, наклоны головы влево-вправо)
И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге)
Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге)
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах)
Предлагаю вам, ребята, сделать из бумаги красивых птичек-синичек и подарить их малышам.



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/467443-igrovaja-situacija-ruchnoj-trud-ptichka-sinic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.