Методическая разработка «А ну-ка мальчики»

1-я девочка:

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день        

Мальчишек поздравляют.

2-я девочка:

Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят.

3-я девочка:

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть с вами будет навсегда

Мальчишеская смелость.

4 – я девочка:

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

5 – я девочка:

Послушайте, мальчишки, нас,

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день у вас

Второе день рождения.

6-я девочка

Будьте, вы, выносливы, 

Здоровы и сильны. 

Чтоб свое Отечество, 

Защитить могли.

7 – я девочка

Будьте мужественны, стойки, 

Будьте смелыми всегда, 

Настоящими солдатами

Вы станете тогда!

Песня “Круто ты попал в этот класс”

1. Куплет:

Мы мальчишек поздравляем с двадцать третьим февраля

Всем ребятам нашим скажем только добрые слова

В нашем классе каждый мальчик очень ловок и красив

Потому так рад, конечно весь наш женский коллектив.

Богатырского здоровья, вам хотим мы пожелать.

Мы вам создадим условья, во всём будем помогать!

Нет ребят стройней и краше и отважней, чем у нас

Мы гордиться будем вами, каждый миг и каждый час

Припев:

Круто ты попал в этот класс!

И не раз, и не раз

Мы споем сегодня для вас!

Круто ты попал в этот класс!

И не раз, и не раз

Мы споем сегодня для вас!

2. Куплет:

Как в серьезной школе нашей, есть веселый второй класс

Нет ребят стройней и краше, и отважней, чем у нас

Все мальчишки наши очень, любят бегать и играть

И учиться обещают на «четыре» и на «пять»

Мы без вас не мыслим дружбы, вы, мальчишки, просто класс!

Признаемся, что нам нужно, чтоб вы жили с нами в лад.

В общем, милые мальчишки, мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете никого, конечно, нет!

Припев:

Круто ты попал в этот класс!

И не раз, и не раз

Мы споем сегодня для вас!

Круто ты попал в этот класс!

И не раз, и не раз

Мы споем сегодня для вас!

Девочки садятся на свои места. Начинается конкурсная программа для мальчиков.

Учитель:

По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

А сейчас я хочу представить наше справедливое жюри:

1.Заволока Андрей Владимирович

2. Луненкова Елена Андреевна

3. Воржева Юлия Васильевна

Слово предоставляется председателю жюри:

Заволока Андрею Владимировичу

Учитель: Защитники Отечества должны уметь все делать, быть организованными. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и посмотрим.

1-й конкурс: «Приветствие»

Учитель: Первый наш конкурс – это конкурс «Приветствие». Каждая команда представляет свое название и девиз

2-й конкурс: Повара

Учитель: Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров.

У каждой команды на столе находится кастрюля и набор карточек с названиями продуктов

Ваша задача – сварить флотский  борщ. Для этого каждый участник команды подбегает к столу и выбирает одну карточку с нужным для приготовления борща продуктом и кидает её в кастрюлю. После этого возвращается к команде и передает эстафету своему товарищу. И так пока не пройдет вся команда. Жюри учитывает правильность и скорость.

3-й конкурс: «Артеллеристы»и «Меткость»

Учитель: Очень часто исход боя зависит от меткости артиллеристов. И у нас без них не обойтись

- У пушки неожиданно кончились снаряды. Нужно сделать их самим: лист газеты нужно смять одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Смять в шар- это и будет снаряд. Одну руку за спину!

А затем– артподготовка! Наши артиллеристы своими собственными снарядами должны попасть в цель. Приготовьтесь, начали!

За каждое попадание команды получают очко.

У солдата должна быть очень хорошая память. Каждому подразделению необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки

4-й конкурс: «Связисты»

Учитель: Капитан 1 команды берет карточку, на которой дан текст. Он ознакамливается с этим текстом. По сигналу связисты начинают передавать текст на ухо первому, первый –второму, второй-третьему и так до последнего. Последний, получив "телефонограмму", должен громко и внятно произнести текст. Выигрывает та команда, которая точнее и лучше передаст "телефонограмму, т.е. перескажет.

Алёша принёс щенка домой. Щенку дали кличку Бим. Алёша мечтает подготовить собаку и служить с ней на границе.

Зимой мальчики пошли на пруд. Ваня упал в воду. На помощь пришли товарищи. Они вытащили Ваню из воды и отвели домой.

Учитель: Полководец Суворов говорил: “В армии солдат – первый человек!”. Давайте и мы сейчас проверим коэффициент интеллекта наших “Солдат”, чтобы узнать, можно ли рассчитывать на их сообразительность в трудную минуту.

5-й конкурс: Конкурс капитанов

Ну, что, друзья, начнем!        

1команда

1. То, где служат моряки.(Корабль)

3. То, что защищают все солдаты. (Родина)

5. Лежит в земле, если наступить - взорвется. (Мина)

6. Что у солдата на ногах? (Сапоги)

7. Один в поле не ... (Воин)

8. Что бросают и говорят: "Ложись!" (Граната)

2 команда

2. Какое животное иногда тоже служит? (Собака)

4. Куда идут служить все ребята, когда вырастут? (Армия)

8. Больница для раненных солдат. (Госпиталь)

9. Специальный карман для пистолета. (Кобура)

10. Техника для охраны воздушной границы. (Самолет)

11. Зимняя верхняя одежда солдата. (Шинель)

12. Средство передвижения на гусеницах. (Танк)

6-й конкурс: «Шифровка»

Учитель: А сейчас, ребята я предлагаю вам поработать шифровальщиками, которые с помощью ключа расшифровывают донесения разведчиков. Каждой команде выдается карточка с шифровкой и ключом. Ваша задача расшифровать пословицы (соединить начало и концовку).

прочитать классу и членам жюри.

        Пословицы для 1-ой команды:

Пословицы для 2-ой команды:

7-й конкурс: «Переправа»

Учитель: Внимание, Внимание! Наш последний конкурс. Старинная русская забава “Переправа”.

Подведение итогов конкурсов и награждение победителей

Учитель:

Наш праздник к концу подходит,

Жюри наши итоги подводит,

Чтобы нам не горевать,

Надо песню запевать.  

Девочки исполняют частушки:

Мы отличные девчонки,

И красивы, и умны.

Поздравляем вас, мальчишки,

С Днем Защитника страны!

Ах, зачем же нам мальчишки —

Нету в них ведь толку!

Два часа я их учила,

Как держать иголку.

Ах, мальчишки дисциплины,

Ну совсем не признают —

Они на «музыке» рисуют,

А на «чтении» поют!

А Иван — наш каратист,

Сильный он и смелый,

Переменки для него,

Чтоб бегать ошалело!

Начался учебный год,

Часики затикали.

А у Зубова вопрос:

«Когда ж опять каникулы?»

Всем бы был хорош Максим,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

Шум и гам на перемене,

Все ребята на полу.

В центре там, Назар, конечно,

Хоть кричи тут «Караул!»

 Кто завелся и помчался

Словно быстрый самолет? 

Это наш Артемка в классе 

Марафонский бег сдает.

Почему, Никита, ходишь

С грязными руками?

— У меня других ведь нет,

Вы проверьте сами.

Мишу вызвали к доске,

Дают заданье на листке.

Что тут, Миша, говорить.

Меньше надо мух ловить.

А у Глеба нашего,

Есть свой друг любимый.

Это точно, крепко дружит

Глебушка с «мобильным»!

Владик мальчик — хоть куда!

Но больно уж медлительный.

Весь урок в окно глядел,

А говорит «Я не успел!»

Ох, не любим, когда Юра

Отвечает у доски.

От его мычаний сонных

Умираем мы с тоски.

А наш Миша непременно

Президентом хочет стать,

Только он пока на карте

Кремль не может отыскать.

Прозвенел опять звонок – 

Радио включается. 

И у Димы весь урок 

Рот не закрывается.  

С Артемом все дружить готовы,

Он прилежный ученик.

Не шумит на перемене,

Не распустит свой язык.

В перемены все хохочут 

И от смеха давятся. 

Это Ярик анекдоты,

Травит без усталости.

А у Саши все по полочкам 

В голове разложено. 

Все расскажет с чувством, с толком 

Даже о мороженом.

Наш Емеля – мастер слова 

Сочинять истории, 

Рассказал, как взял Казань, 

Учителю истории.

Юра наш, хотя и мелкий,

Но с прекрасною душой.

И воспитанный, и скромный. 

Надо брать с него пример.

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали!

Учитель: Дорогие мальчики, мужчины!

Поздравляем Вас с Днем Защитников Отечества!

Мы с праздником вас

Поздравляем солдатским,

Но видеть всегда вас хотим

Только в штатском!

А, если уж в форме, то только

В спортивной - для бега,

Футбола и жизни активной!

Учитель:

Дорогие, мальчишки! Поздравляем вас с праздником Днем Защитника Отечества! Желаем:

- нас не обижать

- родителей не огорчать

- послушными быть

- добро лишь творить

- слушаться учителей

- иметь много друзей

- красивыми быть

- если трудно, то не ныть.

1.Мужской сегодня праздник,

Для споров нет причин,

Как девы б ни крепчали,

Надежней нет мужчин.

2.По духу вы герои,

И, если вдруг беда,

От бед любых укроет

Защитника рука.

3. Мальчишки, гордость наша!
Хотим вам пожелать
Быть сильными, отважными
И слабых защищать,

4.Идти по жизни смело,
Позиций не сдавать.
Все делайте умело,
Все делайте на пять!

5.Хоть Вы не носите мундира,

Но знаем мы, что в трудный час

Вы так же, как и все солдаты,

Спасете Родину и нас.