Повышение квалификации
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
05.11.2021
Конспект по теме "Бить нельзя любить"
Предлагаю конспект для открытого мероприятия по теме « БИТЬ НЕЛЬЗЯ ЛЮБИТЬ». Данная работа была создана для республиканского конкурса методических разработок "Здоровье.Ответственность.Выбор" и включает в себя конспект мероприятия. презентацию, и памятку.
На муниципальном уровне данная разработка заняла 1 место, на уровне республики 3.
Характеристика контингента участников мероприятия: классные руководители и педагоги образовательного учреждения
Вид мероприятия: работа методического объединения классных руководителей
Цель: осмысление ключевых проблем существования насилия над несовершеннолетними, профилактика социального неблагополучия детей в семьях
Задачи: формирование у классных руководителей понимания проблемы физического насилия над детьми, необходимости изучения особенностей обучающихся и семей.
Продолжительность мероприятия: 40-45 минут
Перечень необходимого оборудования и краткое содержание предварительной подготовки:
-Техническое оснащение: компьютер, мультимедийный проектор, экран, тематическая презентация
Раздаточный материал: памятки, синие ленточки, сухие веточки по количеству присутствующих классных руководителей, две вазы, цифры от 2 до 5
Методы и приемы работы:
-лекция;
-диалоговая беседа, дискуссия
--рефлексия;
Ожидаемые результаты:
- Классные руководители проанализируют статистические данные о насилии несовершеннолетних
- Классные руководители узнают основные факторы риска насилия и смогут работать с социальным паспортом, и составлять план работы и включать мероприятия в модули «Социально-профилактическая работа» и «Работа с родителями».
-Классные руководители ориентированы на профилактические мероприятия по профилактике физического (и иного) насилия в семье (и в школе).
Методы оценки результативности мероприятия:
1. Отметки «2», «3», «4», «5»
2. Итоговая работа « Бить нельзя любить»
На муниципальном уровне данная разработка заняла 1 место, на уровне республики 3.
Характеристика контингента участников мероприятия: классные руководители и педагоги образовательного учреждения
Вид мероприятия: работа методического объединения классных руководителей
Цель: осмысление ключевых проблем существования насилия над несовершеннолетними, профилактика социального неблагополучия детей в семьях
Задачи: формирование у классных руководителей понимания проблемы физического насилия над детьми, необходимости изучения особенностей обучающихся и семей.
Продолжительность мероприятия: 40-45 минут
Перечень необходимого оборудования и краткое содержание предварительной подготовки:
-Техническое оснащение: компьютер, мультимедийный проектор, экран, тематическая презентация
Раздаточный материал: памятки, синие ленточки, сухие веточки по количеству присутствующих классных руководителей, две вазы, цифры от 2 до 5
Методы и приемы работы:
-лекция;
-диалоговая беседа, дискуссия
--рефлексия;
Ожидаемые результаты:
- Классные руководители проанализируют статистические данные о насилии несовершеннолетних
- Классные руководители узнают основные факторы риска насилия и смогут работать с социальным паспортом, и составлять план работы и включать мероприятия в модули «Социально-профилактическая работа» и «Работа с родителями».
-Классные руководители ориентированы на профилактические мероприятия по профилактике физического (и иного) насилия в семье (и в школе).
Методы оценки результативности мероприятия:
1. Отметки «2», «3», «4», «5»
2. Итоговая работа « Бить нельзя любить»

Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Применение дифференцированных и индивидуальных форм обучения для одаренных и высокомотивированных обучающихсяСтатья "Модель уровневой оценки компетенций учителей русского языка в форме диагностической работы"

Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
Курсы переподготовки
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания истории
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.