- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий с сипользованием регионального компонента. День Матери-Казачки (сетевое мероприятие с ГДК)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад№4
Сценарий сетевого мероприятия совместно с ГДК
Праздник: «Осень в гости к нам пришла-День Матери Казачки привела».
Для детей подготовительной группы.
Подготовила: музыкальный руководитель
Гаджиева Ирина Владимировна
г. Новочеркасск 2021год
Учасники: Ведущая Казачка-мать -Осень: (ГДК)Баба Яга: ГДК Дети: чтецы, хоровод: «Осень очень хороша,», танец с ветками: «Чудная пора-Осень», парный танец с зонтиками: «Дождик капает весь тихий кап-кап кап»,народный танец: «Ложки поварёшки», казачья песня: «Пой, пой наш казачий край» Игровая огородная: «В огороде мы картошку капали», Песня о маме. Атрибуты: По 2 осенних веточки на каждого ребёнка (заранее под стулья положить),9 зонтов , ложки для танца(16 штук),казачьи костюмы, корзина с овощами для огородников. Большая корзина с угощением (яблоки для детей) Костюм Бабы Яги и Осени на взрослых. муляжи овощей и фруктов (четыре пластмассовых корзины для игры) Корзина с яблоками для детей.
Ведущий заранее кладёт под стул по 2 веточки на каждого ребёнка под стул.Дети под осеннюю музыку вбегают в зал и стали полукругом
Ведущий(Казачка-Мать.) День Матери-Казачки сегодня все мы отмечаемЭто очень важный день для каждого из насСегодня маму свою каждый поздравляетРодные наши мамы, праздник это ваш.
Ведущая: Казачка: Ребята прочтем стихи о наших милых мамах.
1реб. Кто открыл мне этот мир,Не жалея своих сил?И всегда оберегала?Лучшая на свете Мама. 2реб. Кто на свете всех милееИ теплом своим согреет,Любит больше, чем себя?Это Мамочка моя 3 ребёнок: Эх,не легка казачья доля Бывать в походах много дней!А доля Матери-казачкиВсегда была ещё трудней 4 ребёнок: Пока любимый муж в походеХозяйство надо содержатьПрипасов на зиму сготовитьВсех накормить и обстирать.5 5ребёнок: Плетень поправить- коль придётся,А то и крышу подлататьДа и к ведению хозяйстваПодросших дочек приобщать
Дети исполняют песню о маме: «Нет дороже мамочки!» (Елена Обухова) 1к.Каждый день нас мама будет в садик за руку ведёт.И оттуда не забудет после сна нас заберёт
Припев: Нет дороже мамочки, мамочки моейОна словно солнышко из золотых лучейЛасковая, добрая, словно василёк. Самая красивая, как сказочный цветок 2к.Мама рядом нам спокойно мы танцуем и поём. Мы счастливы и довольны, что опять идём вдвоём.Припев:(повторяется)
Ведущая Казачка- Мать.: Очень красиво и ласково вы пели о своих мамах. Присаживайтесь, ребятки.( Дети сели)
Казачка-Мать: Я вам немного расскажу об этом празднике. Вот уже более 200 лет наше православное казачество 4 декабря отмечает « День Матери-казачки», который приурочен к великому православному празднику введения во храм Пресвятой богородице» А какой-же праздник без Донской красавицы-Осени. Ей давно уже пора быть. Давайте мы стихи прочтём и в гости Осень позовём..
Стихи (выходят четверо детей)
1 ребёнок: Вот и осень к нам в окна стучится. Хмурой тучей, холодным дождём. И назад уже не возвратится Лето солнечным тёплым лучом.
2 ребёнок:: Тихо с летом прощаются птицы Не взлетают, резвясь в небеса Лишь снуют воробьи, да синицы Еле слышатся их голоса.
3 ребёнок: Люблю смотреть как Осень наступает и в золото оденутся леса И как за листопадом наблюдают восторженные детские глаза.
Ведущая Казачка: Кто бы Осени сказал Заходи в наш дружный залДружно все попросим Все: Заходи к нам осень!Под музыку: «Разноцветная осень» Влетает в зал Осень Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравиться наряд лесной? Я пришла на праздник к вам петь и веселиться и хочу со всеми здесь крепко подружиться.
Ведущая:Мытебе рада гостья Золотая Осень Осень, потанцуй с нами. Мы приготовили для наших милых мам в подарок танец: «Очень-Чудная пора» с осенними веточками, стройтесь ребята в ряды.
«Чудная пора –осень!»:
ВедущаяКазачка- Мать. кладите веточки и присаживайтесь ребятки (дети колоннами кладут веточки на стол и садятся под музыку по бокам)
Осень: как красиво танцевали листочки. Спасибо вам за красивый танец! Ну ребятки, тише, тише, тише, кажется чьи то шаги я слышу.
Выход Бабы Яги
Б. Я.: Это кому здесь весело? Праздник у них видите ли,Осень они тут встречают, день Матери-казачки празднуют, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! В общем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание(всю ночь его в своей колдовской книге искала) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!
(Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками) Осень, ты нам не нужна. Осень, ты уйти должна! Я хочу, чтобы за летом сразу к нам пришла Зима!
(Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги выходит из зала. Звучит завывание вьюги.)
ВедущийКазачка.: Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!
Б. Я.: Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток.
ВедущийКазачка Да ты сама ты послушай , как ветер завывает ( фонограмма(ветер завывает)
Б.Я:(в сторону) Мдя… Поторопилася я однако…Не подумамши поступила….(к детям и ведущей): А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандрыосенней избавит?
Ведущий Казачка: .: Баба Яга, А если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешьосень?Ведб нам дальше продолжать праздник день матери нужно.
Б.Я: .Ну. не знаю (оглядывает детей, молоды больно…куда уж им со всеми делами справиться…Они наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть…
Ведущий Казачка: Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые у нас казачата какие. А как в ложки играют! У тебя ноги сами в пляс пойдут – от твоей хандры и следа не останется!
Б. Я.: Что ж, тогда повеселите вы меня! Если исполните все, что обещали, верну вамОсень вашу, а если нет…Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда…
Ведущая Казачка: Выходите, ребята станцуйте танец для Бабы Яги:
танец «Ложки-поварёшки»(дети берут ложки и строятся в пары)
Б. Я.: Хм…Славно танцевали. Справились, голубчики…Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки!
Ведущая Мать Казачка.: А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли?Б. Я.: А все потому, яхонтовые вы мои, что годочков –то мне ужо 500 исполнилось, а в старости, сами знаете, этот, как его…Склероз! Вот и не помню: как эту еду готовить-то? Сижу, голубушка, бедная, голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат! (притворно всхлипывает)
:Ведущая Мать Казачка А что это у тебя в корзине?
Б. Я.: Картошечка, помидорка, капустка, яблочки, ягодки…
Ведущая Мать: Ребята, как вы думаете, что можно из этого всего приготовить?
Дети: Суп и компот.
Ведущий: Ребята, поможем Бабе Яге? Сварим для нее суп и компот? С детства в казачьих семьях приобщали девочек к ведению хозяйства, обучали приготовлению казачьих блюд. Вот сейчас девочки выйдут выполнят небольшую разминку и назовут названия казачьих блюд, в рецепт которого входят. отвечают только девочки. 1рецепт:-картофель, лук, зелень, рыба. Какое блюдо можно приготовить?(Уха)2 рецепт: Сухие яблоки, груши, вишня, чернослив изюм, или же свежие яблоки, груши,слива,вишня и изюм (узвар) 3 рецепт.Ржаные сухари, кипяток, дрожжи, сахар, изюм? Что за блюдо? (квас)
Баба .Я. Верно.А вот не угадаете следующий рецепт. . Капуста квашеная, огурцы солёные,лук, морковь отварная, картофель отварной, зелёный горошек.(венегрет )Верно! Удивили, казачата.А теперь варите мне суп да компот.
Эстафета«Суп и компот»Ведущая Мать Казачка: ( обьясняет правила). У нас есть две команды мальчиков-казаков. Ведь казаки часто помогали своим казачкам . Нужно проскакать на коне, взять один предмет и вернуться положить в корзину, передать коня следующему игроку.Первая командавыбираете овощи варите борщ или суп и 2 команда – вы собираете фрукты и ягоды на компот.. На расстоянии 5 м от первых игроков стоит корзина с перемешанными в ней фруктами, ягодами и овощами. Дети одной из команд должны отобрать овощи на суп, другой – фрукты и я годы на компот. По команде ведушего первые игроки скачат на коне к корзине, выбирают из нее то, что им нужно для супа (компота, несут плод в свою кастрюлю(или корзину), которая находится у стартовой черты. Побеждает команда, первой приготовившая свое блюдо.
Б. Я.:Ох, спасибо! Какие старательные казачки старательные! - такую трудную работу за меня сделали! Спасибо! Теперь сыта я буду всю зиму.
Ведущая Мать Казачка: Ну, Баба яга, видим, развеселилась ты! Как там твоя хандра поживает?
Б.Я: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! (подмигивает детям) И радикулит (щупает спину) прошел! Вот спасибо, касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!
Под музыку выводит Осень.
Б. Я.:(стряхивая с Осени пылинки) Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну вы тут веселитесь, а я к Лешему полечу, поделюсь с ним радостью своею!
Осень: Спасибо вам, ребята, что выручили меня.! Оставайся Баба Яга с нами, раз у тебя и хандра и радикулит прошёл.
Б.Я: Ладно ,касатики, останусь. Может чему и у вас научусь.
Ведущий Казачка Мать: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой.Мы ведь тоже в детском саду огород сажали, а ребята-казачата сейчас хотят показать какой они вырастили урожай.
Выходите,ребята споём нашу песню игровую:
«В огороде мы картошку капали» ( в конце Артём и Маша выносят корзину с овощами), а дети уходят за ними.
Осень: Спасибо вам, ребята за весёлую песню и что выручили меня! Пока была у Бабы Яги на чердаке, вспомнила много поговорок о маме. Я проверю-знаете ли вы их? Я буду начинать, а вы заканчивайте Осень. При солнышке тепло Дети: При матери-добро Осень: Мать кормит детей. Дети: Как земля людей. Осень: Материнская забота в огне не горит.Дети: А в воде не тонет. Осень: Родная мать высоко замахнётся. Дети: Да не больно бьёт. Осень: нет лучшего дружка. Дети: Чем родная матушка.
Осень: Молодцы ребятки, знаете пословицы и поговорки.. Вижу, что на Дону ребята живут и всесёлые и сообразительные. А сейчас я хочу поиграть с девочками- будущими казачками. Казачке, когда казак на службе много приходится по дому делать-и в поле поработать и дома приготовить и постирать и воды наносить. И вот сейчас наши девочки будут учится ходить с коромыслом на реку за водой. Мы встанем в 2 команды и по сигналу девочки будут красиво идти между ориентирами с коромыслом и возвращаться назад. Чья команда быстрее и красивее.(стороятся команды.Б.Я расставляет ориентиры)
Ведущий Казачка Мать Присаживайтесь, девочки, молодцы!
Б.Я.Ой, как красиво вы с коромыслом шли –прям настоящие казачки, а вот песни про казаков вы любите петь
Ведущий Казачка МатьКонечно любим, а наша любимая песня : «Пой, пой наш казачий край»
Вставайте полукругом споём нашу любимую песню
Дети поют: «Пой, пой наш казачий край!» (ведущая сажает детей)
Осень: какая красивая песня, сразу видно, что вы знаете и любите свой казачий край.
Баба Яга: Поют как дивно, аж за душу берёт. А вот если дождь к примеру холодный пойдет. Что будете казачата делать? Гулять нельзя, да и в гост не пойдёшь, вот и заскучаете, вот и захондрите.
Ведущий Казачка МатьА вот и не заскучаем, сейчас наши ребята тебе об этом расскажут. Выходит ребёнок с зонтом.
Ребенок ( с зонтом): Всё же ты прекрасна Осенняя пораДаже если дождик моросит с утра!Нам совсем не страшно бегать под дождёмЗонтики цветные с другом мы возьмём.
Ведущий Казачка МатьРебята. Берите разноцветные зонтики, и в это прекрасный день Матери исполните в подарок мамам свой весёлый танец: «Дождик капает по крышам кап-кап-кап!»
Дети исполняют танец: «Дождик капает по крышам кап-кап-кап!» Ведущий Казачка: Присаживайтесь, ребятки!
Осень. Спасибо, ребята за танец. Это был самый весёлый осенний дождь! : Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны!
Баба Яга: Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам дорогие.
Ведущая Мать Казачка..А мы ребята закончим наш чудесный праздник День Матери-весёлым Осенним хороводом: «Осень милая шурши» беритесь ребята за руки, становитесь в круг. И ты, Осень становись с нами.
Хоровод :«Осень милая шурши»
Ведущая Мать Казачка: Дружный у вас получился хоровод.. Присаживайтесь, ребятки.
Осень: А на прощание за ваше веселье и трудолюбие я вас угощу яблочками наливными из моего сада. Угощайтесь. Не стесняйтесь. (выносит корзину с яблоками
Ведущая: А угостимся мы ими в группе. А сейчас, ребятки, я всех вас приглашаю и наших героев на общую фотографию
Общее фото. Дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468405-scenarij-s-sipolzovaniem-regionalnogo-kompone
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.