- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День матери» для детей подготовительной к школе группы
Цель:
- Гармонизируем детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
- Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
- Воспитываем любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете - маме.
Задачи:
- Развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни, организованно выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме, привлекать родителей к участию в жизни группы.
Участники: родители, дети, воспитатели.
Предварительная работа:
Беседа «Мама- лучший друг», «Все профессии важны»; составление рассказа «Моя мама самая лучшая»; организация выставки рисунков-портретов мам; разучивание стихов, песен; изготовление подарков-сюрпризов для мам; .
Ход праздника:
Зал украшен в соответствии с тематикой утренника.
Звучит музыка «Губки бантиком» .
Ведущий 1. Дорогие мамы! Сегодня в День Матери мы пригласили вас в наш зал, чтоб вы хоть на один вечер забыли свои заботы, домашние хлопоты, почувствовали себя самой любимой, самой дорогой Мамой! Хотим порадовать своими выступлениями, развлечь вас играми. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.
Ведущий 2:
Гости званные и желанные!
Здесь для вас, гостей дорогих
Будет праздник радостный.
Он Днем Матери величается
И в конце ноября отмечается.
Заходят нарядные дети и встают полукругом.
Ведущий 1:
День мамы – праздник не простой.
Для нашей детворы любимой
Пусть мама будет вечно молодой
И самой нежной, милой и красивой!
Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте-
Вас поздравляют дети!
Дети исполняют песню: «Мама – мамочка моя»
Ведущий 2
Руки наших мамочек-
Это просто клад!
Быть без дела мамочке-
Руки не велят.
Говорят у мамы руки не простые
Говорят у мамы руки золотые!
Ведущий 1. Мы объявляем начало нашего праздника.
1 конкурс. «Моталочка». Родители делятся на две команды.( Мамы вместе со своими детьми закручивают ленту на палочку).
2 конкурс. «Веникобол»
(2 команды – 5 мам, 5 детей. Между выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик)
Замечательно. А мы продолжаем. Сколько ночей, вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос, вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка не только по голосу, но и по другим частям тела.
«Угадай по ушам.»
(2-3 мамы выходит в центр, им завязывают глаза. Затем выходит несколько детей, мама, ощупав ребенка должна определить своего по ушам.)
Ведущая 2. Мамочек просим пройти на стулья и немного отдохнуть, и послушать стихотворения своих детей.
Дети встают полукругом, читают стихи. 7 детей.
Ребенок 1
Мамочка, милая,
Нежная, славная,
Добрая, умная
И лучезарная!
В ладонях я счастье тебе подарю!
«Спасибо» за всё
Я тебе говорю!
Ребенок 2
Моя мамочка родная,
Не счи
Сценарий праздника «День матери» в подготовительной к школе группы
Цель:
- Гармонизируем детско-родительские отношения с помощью проведения совместных мероприятий. Установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
- Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
- Воспитываем любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете - маме.
Задачи:
- Развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни, организованно выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме, привлекать родителей к участию в жизни группы.
Участники: родители, дети, воспитатели.
Предварительная работа:
Беседа «Мама- лучший друг», «Все профессии важны»; составление рассказа «Моя мама самая лучшая»; организация выставки рисунков-портретов мам; разучивание стихов, песен; изготовление подарков-сюрпризов для мам; .
Ход праздника:
Зал украшен в соответствии с тематикой утренника.
Звучит музыка «Губки бантиком» .
Ведущий 1. Дорогие мамы! Сегодня в День Матери мы пригласили вас в наш зал, чтоб вы хоть на один вечер забыли свои заботы, домашние хлопоты, почувствовали себя самой любимой, самой дорогой Мамой! Хотим порадовать своими выступлениями, развлечь вас играми. А подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.
Ведущий 2:
Гости званные и желанные!
Здесь для вас, гостей дорогих
Будет праздник радостный.
Он Днем Матери величается
И в конце ноября отмечается.
Заходят нарядные дети и встают полукругом.
Ведущий 1:
День мамы – праздник не простой.
Для нашей детворы любимой
Пусть мама будет вечно молодой
И самой нежной, милой и красивой!
Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.
Слушайте, мамы, слушайте-
Вас поздравляют дети!
Дети исполняют песню: «Мама – мамочка моя»
Ведущий 2
Руки наших мамочек-
Это просто клад!
Быть без дела мамочке-
Руки не велят.
Говорят у мамы руки не простые
Говорят у мамы руки золотые!
Ведущий 1. Мы объявляем начало нашего праздника.
1 конкурс. «Моталочка». Родители делятся на две команды.( Мамы вместе со своими детьми закручивают ленту на палочку).
2 конкурс. «Веникобол»
(2 команды – 5 мам, 5 детей. Между выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик)
Замечательно. А мы продолжаем. Сколько ночей, вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос, вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка не только по голосу, но и по другим частям тела.
«Угадай по ушам.»
(2-3 мамы выходит в центр, им завязывают глаза. Затем выходит несколько детей, мама, ощупав ребенка должна определить своего по ушам.)
Ведущая 2. Мамочек просим пройти на стулья и немного отдохнуть, и послушать стихотворения своих детей.
Дети встают полукругом, читают стихи. 7 детей.
Ребенок 1
Мамочка, милая,
Нежная, славная,
Добрая, умная
И лучезарная!
В ладонях я счастье тебе подарю!
«Спасибо» за всё
Я тебе говорю!
Ребенок 2
Моя мамочка родная,
Не считай свои года.
У меня ты молодая
И красивая всегда!
Оставайся же такою
Ты на долгие года,
Будь ты яркою звездою
И не погасни никогда!
Ребенок 3
Ах ты, милая, нежная мама!
Я тебе приношу свой поклон,
Я люблю тебя, милая мама,
И всегда буду рядом с тобой!
Ребенок 4
Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.
Ребенок 5
Я маме своей весь мир подарю:
Все горы, моря, океаны.
И я ее очень сильно люблю,
Ведь нет никого лучше мамы.
Ребенок 6
Посмотри какой денек
Солнышко в окошко.
Подарить хочу мамуле
Радости немножко.
Чтобы в светлый, теплый день
Не грустила мама.
Чтобы счастья никогда
Не было ей мало.
Ребенок 7
Милая, родная
Мамочка моя
Знай, что очень сильно
Я люблю тебя.
Все цветы на свете
Только для тебя.
Самая хорошая
Мамочка моя.
Ведущая 2. Вот и отдохнули наши мамочки. Мы предлагаем продолжить наши конкурсы.
Следующий конкурс.
4 конкурс “Сбор ребёнка в детский сад”
(Приглашается мама и ребёнок. На середине зала стоят два стула, на которых лежит одежда ребёнка. По сигналу мама одевает своего ребёнка.)
5 конкурс Игра с бубном «Ты катись весёлый бубен…»
Мамы и дети становятся в круг, и передают друг другу бубен говоря слова:
«Ты катись весёлый бубен,
быстро, быстро по рукам.
У кого остался бубен,
Тот сейчас станцует нам».
Все проходят на свои места.
Ведущий 1. Сейчас вам дорогие мамочки дети прочитают стихотворения.
Ребенок 8
Я люблю свою мамулю,
Ее крепко поцелую,
На колени к ней взберусь,
Сказку мне расскажет пусть.
Про волшебную страну,
Про красавицу одну.
И под мамин голосок
Я посплю всего часок.
Ребенок 9
Мама, мамочка, мамуля —
Повторяю вновь и вновь,
Потому что подарила
мне мамулечка любовь
И тепло, и обожанье,
И уют, и доброту…
Преклоняюсь, уважаю,
И тебя, мамуль, ЛЮБЛЮ!
Ребенок 10
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
Ребенок 11
Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует - чмок?
Вот она всегда какая -
Моя мамочка родная!
Ребенок 12
На свете
Добрых слов
Живет немало,
Но всех добрее
И нежней одно-
Из двух слогов
Простое слово «ма- ма»,
И нету слов
Роднее, чем оно!
Ведущий 2:Ну что ж, а сейчас милые мамы, у нас на прощанье есть для вас еще один подарок!
Ведущий 1.
Пусть дети радуют вас успехами,
Дарят доброту и внимание
Принимайте поскорей.
Вам – подарки от детей!
(Звучит фонограмма песни «Мамино сердце» (Жасмин) Дети дарят подарки сделанные своими руками.
Ведущий 2. Напоследок хочется пожелать всем мамам здоровых, любящих и заботливых детей, которые не дадут скучать в молодости и скрасят вашу старость. А детей хочется попросить о следующем: не забывайте признаваться маме в любви, поверьте, нет на свете большего счастья, чем слышать от своего ребенка четыре заветных слова: «Мама, я тебя люблю».
Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. До свидания.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468524-scenarij-prazdnika-den-materi-dlja-detej-podg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «Организация и анализ методической работы»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.