- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-соревнование «Веселая информатика»
Цель мероприятия: вызвать интерес детей к информатике, проверить пройденный материал, закрепить полученные знания.
Задания, которые дети будут выполнять в ходе соревнования носят игровой характер, что вызывает интерес и желание победить.
Цель: вызвать интерес детей к информатике, проверка пройденного материала, закрепление полученных знаний.
Задачи:
- повторить и закрепить в игровой форме состав основных устройств компьютера.
- развитие творческих способностей школьников, повышение интереса к предмету;
- развитие логического мышления учащихся;
- развитие познавательного интереса за счет игровых технологий.
- воспитывать умения работать в коллективе, чувства ответственности за коллектив;
- воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, воли к победе,
находчивости, умения работать в команде.
Ход мероприятия
Ведущий: Сегодня у нас будет необычный урок по информатике, и называется он «Веселая информатика». Нас ждут интересные задания. Мы сейчас разделимся на команды. Сегодня от каждого из вас зависит, сколько баллов наберет команда, сможет она стать победителем или нет.
Конкурс «Загадки. Доскажи словечко» (за каждое отгаданное слово команда получает 1 балл)
png" />
Конкурс «Собери компьютер» (за правильно собранную картинку команда получает 5 баллов)
мпьютер.jpg" />
Конкурс «Логика» (за каждую, правильно перенесенную фигурку, команда получает 1 балл)

К
онкурс «Кодировка» (за правильно расшифрованное слово команда получает 5 баллов)
Конкурс «Веселые ребусы» (за каждый отгаданный ребус команда получает 1 балл)

Задание «Найди лишние предметы, которые к компьютеру не относятся» (за правильно выполненное задание команда получает 5 баллов)
к компьютеру не относятся».jpg" />
Учитель. Машина исполняет ваши команды четко, а давайте проверим, сможете ли вы также правильно выполнять команды.
Физкультминутка на внимание (https://www.youtube.com/watch?v=vre4MVRIq4k)
Подведение итогов. Награждение победителей.
Игра – есть игра. В ней бывают и победители и побежденные. Нужно уметь с честью выигрывать и с достоинством проигрывать. И все – таки, итог нашей работы есть, мы показали, что знакомы с компьютером и хотим с ним дружить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468542-igra-sorevnovanie-veselaja-informatika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.