Физкультурный досуг для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Веселые старты»

Физкультурный досуг

для детей старшего дошкольного возраста

с участием родителей

«Веселые старты»

Цель: приобщать родителей к здоровому образу жизни, активному участию в спортивной жизни детского сада; помочь им ощутить радость от совместной двигательной деятельности, установить эмоционально-тактильный контакт с детьми.

Задачи:

- закрепить навыки детей, полученные на занятиях физической культуры;

- совершенствовать двигательные умения детей в беге, прыжках, метании мяча в цель;

- развивать ловкость, быстроту реакции, внимание, умение действовать по сигналу;

- воспитывать выдержку, доброжелательность.

Инвентарь: мячи 2 шт, фитбол 2 шт, обручи 4 шт, мешки 2 шт.

Ход мероприятия.

Вед. Добрый вечер! Мы рады видеть всех на нашем спортивном празднике «Веселые старты».  

В нем примут участие дети и их родители. Приветствуем, любителей спорта!

- Внимание! Выходит команда детей, встречайте её аплодисментами.

(Под музыку «Кто любит с детства побеждать» выходят дети, встают вдоль окна слева).

1 реб. Родители – такой народ

На занятость спешат сослаться,

Но мы то знаем, они не правы,

Всем надо спортом заниматься.

2 реб. А чтобы все побить рекорды

 И о болезнях всех забыть,

Со взрослыми вопросы спорта

Сегодня мы хотим решить!

 (Под музыку «Со спортом дружим мы давно» выходят родители, встают вдоль окна справа) .

Вед. А теперьприветствуем родителей!  (Заходят в зал родители)

Все. Физкульт – ура

Вед. Сегодня эти дружные и веселые ребята вместе со своими мамами и папами  примут участие в спортивных соревнованиях.

Заниматься физкультурой полезно, а веселой команде – вдвойне.

Каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а веселого - на два. Не верите? Сейчас проверите и убедитесь сами! Итак, в добрый час!

Вед.

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Нам лекарство пить не надо,

Нам не нужно докторов.

Занимайся физкультурой, 

Будешь весел и здоров!

Все участники выполняют музыкально-ритмические упражнения, которые показывает ведущий. («Свистошка и друзья»)

Вед.А сейчас вас  ждут серьезные испытания – веселые соревнования, где вы сможете показать свою силу, ловкость, быстроту.  А для этого нам надо разделиться на две команды.  («Крепыши» и «Силачи»).

Вед. 

Есть у нас весёлый мячик.

Посмотрите, как он скачет.

Надо нам друзей позвать,

Будем с мячиком играть.

1. «Быстрый мяч». Дети и родители  стоят в колонне друг за другом.Дети прокатывают мяч вокруг конусов  змейкой, назад возвращаются бегом,  родители  ведут мяч змейкой вокруг конусов, назад возвращаются бегом.

2.Эстафета «Кузнечики»

Вед. Если хочешь быть здоровым,

И ни капли не хворать,

Надо спортом заниматься,

На большом мяче скакать.

Следующее состязание называется «Кузнечики» (Дети скачут не большом мяче до конуса и обратно, взрослые с мячом между ног прыгают до конуса, оббегают конус, назад возвращаются бегом,)

Вед.

Мой любимый шар воздушный

Так надежен и послушен!

С ним играть люблю я очень,

Он играть со мною хочет.

Твой хвостик, я в руке держал,

Ты полетел ,   

Я побежал.     (воздушный шарик)

3. Эстафета с воздушным шариком.

Команды стоят   колоннами (парами мама и ребенок). У   мамы в руке шарик,   у ребенка  в руках колечко от серсо. Игроки парами   бегут до конуса, ребенок одевает колечко на конус, бегом возвращаются обратно, передают  шарик следующему игроку. Выигрывает та команда, чьи игроки первыми и правильно выполнят задание.

Вед. Я его кручу рукой,

И на шеи и ногой,

И на талии кручу,

И ронять я не хочу.

4. «Тоннель»

Вед. Родители, стоя в шеренге держат обручи, образуя тоннель. Дети стоят в колонне на линии старта. По сигналу первый игрок бежит, пролезая поочередно через все обручи, затем бегом возвращается к линии финиша, встает в конец колонны.

Вед.  В следующей игре нашим помощником снова будет обруч 

5. «Из обруча в обруч»

В руках родителей два обруча. Бегут парами – мама выкладывает дорожку из обручей ребенок прыгает из обруч в обруч и так до конуса мама перекладывает  обруч, а ребенок перепрыгивает, назад возвращаются бегом.

6. «Какая команда самая внимательная».

Вед. А сейчас посмотрим «Какая команда самая внимательная»

Надо прослушать музыку и назвать песню. Название этой песни будет названием следующей эстафеты. («Звучит мелодия вместе весело шагать»)

7. «Чей мешок самый резвый» Эстафета для родителей.

Вед. Прыжок! Прыжок! – поскакал мешок.

 Полезай в мешок и давай прыг – скок!

Может быть, твой мешок самый резвый!

Родители становятся в колонну по одному.  

Прыгают в мешке до конуса и обратно.

Вед. Вот и закончились наши веселые соревнования.  Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

Наш праздник предлагаю закончить веселым танцем «Что манит птицу…»

Вед. А сейчас  разрешите мне  закрыть наши спортивные соревнования.

Команды  в шеренги, стройся!

Дети и родители награждаются медалями.

Звучит песня  А.Н. Пахмутова  «Герои спорта» команды  за инструктором   уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469144-fizkulturnyj-dosug-dlja-detej-starshego-doshk