Сценарий конкурсно-игровой программы "Птичий переполох"

Сценарий проведения Конкурсно-игровой программы

«Птичий переполох»

Составлено педагогом организатором

Е.Э. Новгородовой

- Ребята, сегодня тема нашего мероприятия спрятана в загадке:

Снится ночью пауку

Чудо – юдо на суку

Длинный клюв и два крыла.

Прилетит – плохи дела.

А кого паук боится?

Угадали? Это …. ( птица)

- Правильно. Птицы везде – над нами, вокруг вас, вдали, рядом. Встретить их можно и в лесу, и в поле, и на реке, и в горах. Птиц в природе очень много. Только в России их насчитывается более 760 видов. Давайте перечислим птиц, которые живут рядом с нами. (ответы детей). Молодцы.

Есть птицы, которые улетают от нас на юг с приходом холодов. Давайте вспомним, как называются такие птицы?

Ответы детей (перелётные).

- Назовите, каких перелётных птиц вы знаете. (ответы)

- А как называются птицы, которые остаются с нами на зиму?

Ответы детей (зимующие), назовите мне зимующих птиц.

А почему птицы улетают в тёплые края?

Ответы детей (не могут добыть себе зимой корм).

На юг птицы не летят в одиночку. Когда приходит время улетать в тёплые края, птицы собираются в стаи и летят на юг. Вы, наверное, видели, как улетают журавли. Они выстраиваются в клин и так летят. А вы знаете, как ещё летят птицы: (ответы: Скворцы, дрозды и другие мелкие птицы – скученно стаей; кулики - шеренгой; утки – косяком; гуси, журавли - клином).

Я предлагаю вам разделиться на две команды и так как мы с вами сегодня говорили о зимующих и перелётных птицах, то пусть одна команда будет - зимующие птицы, другая перелётные. Придумайте названия своим командам.

1.

Наука, изучающая рыб - ихтиология, собак – кинология, а вот как называется наука, изучающая птиц, мы узнаем, выполнив первое задание. Сейчас команды получат карточки с буквами из них и надо составить слово

№ 2 «Магический квадрат»

Каждая команда получает магический квадрат с буквами. В квадрате спрятались 10 птицы. Вам необходимо найти названия этих птиц и зачеркнуть их названия, а из оставшихся свободных букв составить названия ещё одной птицы. За каждую птицу команда получает по 1 балу.

Но это ещё не всё: вам необходимо отдельно выбрать зимующих птиц. За правильно выполненное задание команда получает еще 3 бала.

Магический квадрат.

Ответ: Кукушка, скворец, сова, цапля, грач, воробей, соловей, дятел, синица гусь.
В квадрате «спряталась» ласточка.

№ 3 «Грамотейка»

Даны 12 букв. Вы должны за 3 минуты составить из имеющихся букв самое длинное название птицы Балы будут начисляться по количеству используемых букв.

П Я И Т А Ц С Р Б Ж Л Е
(Птица, аист, ястреб, стриж, цапля и т. д.)

№4 «Разговоры»

Разгадайте птичьи разговоры (соедините стрелкой). Сколько правильных ответов, столько баллов получает команда. Участникам раздают карточки с названиями птиц и их говор.
(Ответ: гуси гогочут, соловьи свистят, журавли кричат, утки крякают, вороны каркают, ласточки щебечут, голуби воркуют, синицы пищат, совы ухают.)

№ 5

Эстафета «Кто быстрее построит дом для птиц»

В игре участвуют 2 команды. Каждый участник держит в руках кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к обручу и ставят свой кубик так, чтобы получился домик. Побеждает та команда, чей дом будет построен быстрее.

№ 6 р.н.и «Воробьи – вороны»

На расстоянии 1 – 1,5 метра чертятся две параллельные линии. От них отмеряется еще 4 – 5 метров и прочерчиваются еще по линии. Первые две линии – это линии старта, вторые – «домики». Команды выстраиваются спиной друг к другу около первых линий, т.е. на расстоянии 1 – 1,5 метра. Команд две, одна из них называется «воробьи», а вторая – «вороны». Ведущий встает между командами и называет слова: воробьи или вороны. Если ведущий сказал «вороны», то вороны догоняют воробьев, которые пытаются убежать за вторую линии, то есть спрятаться в «дом». Все пойманные воробьи становятся воронами. Если ведущий говорит «воробьи», то воробьи бегут и ловят ворон. Игра может продолжаться до тех пор, пока в одной команде не останется играющих. Или игра идет определенное количество раз, и тогда побеждает команда, в которой окажется больше играющих.

№7 "Логическая цепочка"

Нужно найти ошибку в цепочке предложенных ответов и показать номер, который ей не соответствует

1. Я думаю, что все эти птицы роют норы для гнезда.
• Береговая ласточка
• Зимородок
• Дятел
• Щурка

2. У всех этих птиц весной появляются птенцы.
• Скворец
• Клёст
• Жаворонок
• Иволга

3. У этих птиц все пальцы на ногах соединены между собой перепонками.
• Чайка
• Пингвин
• Утка
• Индюк

4. Я думаю, что все эти птицы охотятся днём.
• Сокол
• Орёл
• Филин
• Беркут

 Охотники и утки. Играющие делятся на две команды: одна – охотники, другая – утки. Чертится большой круг, за которым становятся охотники, а утки – внутри. По сигналу охотники стараются попасть волейбольным мячом в уток, которые, бегая внутри круга, уворачиваются от мяча. Игрок, осаленный мячом, выбывает из игры. Когда все утки будут выбиты, команды меняются местами. Игра на время.

Пингвин. Пингвины живут в Арктике. Это красивые, изящные птицы, которые не умеют летать, но зато великолепно плавают и очень забавно ходят. Помните их «грациозную» походку вразвалочку? Пингвины ходят, переваливаясь с бока на бок. Есть у них ещё одна особенность: они умудряются носить своих только что вылупившихся детёнышей между лапок. Для эстафеты потребуется лишь 2 мяча. Задача участников – зажав мяч ногами на уровне колен, пронести его до поворотной отметки и обратно. При этом нельзя прыгать или бежать, надо идти вразвалочку, подражая походке пингвина, но как можно быстрее и не ронять мяч!

ПТИЦЕЛОВ

Для этой игры понадобится толстая веревка, на конце которой завязан узел. С помощи считалки выбирается водящий – «птицелов». Он крутит веревку примерно на уровне колен, то ускоряя, то замедляя вращение, стараясь задеть кого-нибудь из играющих – «птичек». Птички же стараются перепрыгнуть через веревку, не поддаваясь на уловки птицелова. Пойманная «птичка» водит в следующем туре.

ЧТО НИ ШАГ, ТО ПТИЦА

Все играющие встают в линию и начинают по одному, по порядку называть птиц, делая одновременно с этим один шаг вперед. Названия птиц не должны повторяться. Тот, кто не может больше назвать птицу, выбывает из игры. Выигрывает тот, кто вспомнит больше названий птиц и сделает больше шагов, чем все остальные.

ЦАПЛЯ

Играющие встают в круг, по команде ведущего поднимают одну ногу, согнув ее в колене и прижимая ее к бедру второй ноги. После того, как все играющие попробовали изобразить цаплю, начинается соревнование на выносливость: приняв эту позу, играющие закрывают глаза и стараются простоять в ней как можно дольше. Выигрывает тот, кто продержался так дольше других.

Магический квадрат

Карточки «Разговоры»

Гуси крякают

Соловьи кричат

Журавли гогочут

Утки свистят

Вороны ухают

Ласточки воркуют

Голуби каркают

Синицы щебечут

Совы пищат

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469166-scenarij-konkursno-igrovoj-programmy-ptichij-