Конспект занятия «Большая стирка»

БУ ХМАО-Югры

Комплексный центр социального обслуживания населения «Милосердие»

Отделение реабилитации несовершеннолетних

с ограниченными физическими и умственными возможностями

Конспект занятия по трудовой деятельности:

«Большая стирка»

Воспитатель:

Кирюшина О.Н

г. Белоярский-2014.

Цель: Формирование у детей с ограниченными возможностями здоровья жизненно необходимых навыков самообслуживания.

Задачи:

- Продолжать обучать детей навыкам стирки, соблюдая правильную последовательность действий (замачивать, намыливать, стирать, полоскать, выжимать, развешивать).

- Закреплять умения экономно и аккуратно пользоваться водой, средством для стирки (мыло).

- Развивать координацию движений, мелкую моторику.

- Развивать внимание, активный словарь, память при заучивании наизусть.

- Формировать привычку заботится о своем внешнем виде (опрятность, аккуратность), умение убирать рабочее место.

- Воспитывать трудолюбие, желание оказывать помощь взрослым.

Методические приемы:

Практические действия с предметами, беседа, объяснение, показ, использование художественного слова, игра.

Предварительная работа:

Разучивание пословиц о труде, пальчиковая гимнастика «Стирка», беседы о помощи дома, подбор атрибутов, разработка конспекта занятия.

Словарная работа: активизировать в речи детей слова – стирка, замачивать, полоскать, мыльница, сушилка для белья. Прилагательные - аккуратный, опрятный. Использование в речи пословиц о труде.

Атрибутика к занятию:

Тазы (1 на 2-х детей), мыльницы, мыло, сушилка для белья, прищепки, клеенка на стол, корзина для белья, кукольная одежда, мяч, тряпочки, швабра.

Ход занятия:

(воспитатель в уже знакомом для детей образе Хозяюшки)

1 часть - беседа

- Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

- Совершенно верно, я – Хозяюшка, пришла к вам сегодня, чтобы вместе с вами заняться полезным, нужным делом - стиркой. Ребята, скажите пожалуйста, а для чего нужно уметь стирать?

- Ответы детей (далее о.д.)

- Правильно, чтобы быть всегда чистыми, аккуратными, опрятными.

- Кто у вас стирает дома? А вы помогаете? (о.д.)

- Для того, чтобы стать настоящими помощниками для мам, бабушек, нужно научится хорошо и правильно стирать. Сегодня я предлагаю постирать кукольную одежду, чтобы она снова стала чистой, аккуратной, опрятной. Давайте сначала рассмотрим, какую одежду я приготовила вам для стирки.

(Хозяюшка вынимает кукольную одежду из корзины:

платья, кофточки, ползунки.)

- Что нам понадобится для стирки? (о.д.)

- Правильно! Для стирки необходимы вода, тазы, мыло, мыльницы, сушилка для белья, прищепки(демонстрирую предметы).

- Ребята, Я - Хозяюшка дарю вам для работы фартуки, они защитят вашу одежду от воды, чтобы после стирки вы были сухими, опрятными, аккуратными.

(Хозяюшка помогает детям надеть фартуки)

- Ребята, а как вы думаете, чтобы хорошо отстирать одежду какую воду мы должны с вами набрать? Правильно, горячую воду, но обязательно осторожно проверить ее рукой, чтобы не обжечься, если очень горячая, ее нужно разбавить холодной. И так, все необходимое для стирки у нас есть, осталось только набрать воду из крана.

(Дети помогают Хозяюшке создать условия для работы – набирают воду, ставят тазы на столы. Хозяюшка раздает детям кукольную одежду)

2 часть – практические действия.

- Ну, что ребята, приступаем к работе:берем одежду, опускаем ее в воду, оставляем в воде на несколько минут, то есть замачиваем. Пока давайте вспомним, пальчиковую игру «Стирка», она нам поможет размять наши пальчики, чтобы они стали послушными и могли хорошо отстирать одежду.

Пальчиковая гимнастика «Стирка»

Мы белье стираем

В речке поласкаем

Выжали, повесили

То-то стало весело!

(движения в соответствии со словами) – 2 раза.

- Молодцы, ребята, наше белье полежало в горячей воде и теперь пришло время приступить к стирке. Берем мыло, намыливаем и стираем двумя руками - трем белье между кулачками. После намыливания мыло не оставляйте в воде, а положите в мыльницу, иначе оно размокнет в воде.

(показ со словесным сопровождением)

- Одежду постирали, посмотрим чистая ли она? Выжимаем одежду двумя руками и кладем на стол.

- Что ребята, нам нужно делать теперь? (о.д.)

- Правильно, полоскать, а для этого нам необходимо поменять воду - налить чистую для полоскания.

( замена воды)

- Теперь мы приступаем к полосканию одежды в чистой воде, полощем аккуратно, стараемся не расплескивать воду.Ребята, а я знаю одно стихотворение про нашу стирку, послушайте его, и постарайтесь запомнить. А у нас большая стирка

Нам белье стирать не лень

В тазик мы нальем водичку

И стираем целый день.

(повторяем стихотворение вместе – 2-3 раза)

- Ну, что ребята, прополоскали нашу одежду, теперь ее нужно хорошо выжать, чтобы вода с нее не капала.

- Белье у нас выстиранное, а что теперь необходимо сделать? (о.д.)

- Совершенно верно, его нужно развесить сушить, но перед сушкой его необходимо встряхнуть, что бы белье расправилось и затем аккуратно развесить на сушилке. А если вы будете сушить белье на верёвке на улице, на балконе, то какие предметы вам будут нужны для сушки?(о.д.)

- Правильно, ребята нам понадобятся прищепки.

(дети выжимают белье, встряхивают, развешивают на сушилке)

-Друзья мои! Одежду постирали – закончили работу, а что теперь нам нужно сделать? (о.д.)

- Конечно, навести порядок на нашем рабочем месте – вылить воду, убрать предметы-помощники на место, вытереть столы, стулья и пол.

(совместное выполнение задания)

- Ну, что, ребята потрудились мы на славу!Вы довольны своим трудом? (о.д.)

- Теперь вы смело можете дома помогать маме, бабушке стирать свою одежду и обязательно расскажите о нашей большой стирке.

3 часть – игровая деятельность

- Ой, ребята, у вас не устала спина после стирки? А у меня, устала спина, давайте разомнем ее, вспомним нашу зарядку для позвоночника:

(Хозяюшка приглашает детей в круг для

физкультминутки «Я позвоночник берегу»)

Я позвоночник берегу

И сам себе я помогу

Все выполню я по порядку

Нагнусь, прогнусь и выпрямлюсь

И вправо, влево наклонюсь

С друзьями поиграю в мяч

Он весело помчится вскачь

И за столом я посижу

И телевизор погляжу

Но буду помнить я всегда:

«Должна прямою быть спина!»

- Молодцы! Теперь наш позвоночник после стирки выпрямился, отдохнул и мы сможем поиграть с нашим любимым мячом. Давайте поиграем с мячом и вспомним пословицы о труде, которые нам всегда помогают в работе.

Игра «Мяч лови - пословицу говори»

( дети ловят мяч, произносят пословицу о труде)

- Молодцы, ребята!

А теперь вам расскажу еще одну народную пословицу: «Сделал дело – гуляй смело!» - это значит, что вы сегодня сделали доброе, нужное дело и теперь можно и отдохнуть. Вам понравилось наше занятие? Я надеюсь, что теперь вы станете, самыми настоящими помощниками для своих мам, бабушек. Спасибо за труд!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46948-konspekt-zanjatija-bolshaja-stirka