Технологическая карта разработки подвижной игры для детей старшего дошкольного возраста «Мороз Красный нос»

Содержание

1 этап

Подготовительный

2 этап

Обучающий

3 этап

Самостоятельной и творческой игры

Задачи этапа (для воспитателя)

Предварительная работа формировать у детей умение придумывать задание посредством загадок по разным темам;

Подготовить атрибуты и площадку для проведения игры;

Познакомить с правилами игры и содержанием игры.

Учить начинать движения по сигналу

Учить выполнять игровые действия в соответствии с правилами игры.

Воспитывать умение быстро передвигаться, не наталкиваясь друг на друга.

Повысить эмоциональный настрой детей на игру, вызвать положительные эмоции.

Предложить детям вариативность игры;

Обогащать двигательный опыт, формировать досуговые компетентности

Задачи для детей

Самостоятельно выбирать ведущего, используя считалку;

Принять установку на игру и правилам игры

Обогащать двигательный опыт детей правильной ходьбой и быстрым бегом;

Развивать выразительность речи, побуждая детей выразительно проговаривать слова ведущего или игрока

Развивать творчество и воображение посредством придумывания новых заданий для сверстников (игроков)

Средства

Мотивационная деятельность.

Зазывалка «1,2,3,4,5

Начинаем мы играть»

Маски (красные полоски, паровоз), игрушка – Дед Мороз (кукольный театр), картинка – 2 дома для детей и Деда Мороза

Словесные задания

Содержание

Чух-чух, чух-чух, чух-чух

Мчится поезд во весь дух.

Загудел паровоз, он вагончики повез

У – у – у

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу

Сто вагонов я тащу

У – у – у . Приехали

Паровоз, паровоз

Что интересного нам привез?

Правила игры: «Я Мороз Красный нос»

Одного из играющих по считалке назначают ведущим.

На противоположных сторонах площадки обозначают два дома. В одном из них располагаются играющие, в другом Мороз Красный нос.

Вначале игры играющие находятся в своем доме.

Вед: Я Мороз Красный нос кто из вас решится в путь-дороженьку пуститься?

Играющие дети выходят из домика идут к Морозу и говорят:

Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз.

Вед: Заморожу всех сейчас. (играющие убегают)

Ведущий старается коснуться играющих. Пойманные дети замирают. Играющие убегают только после слов «Заморожу всех сейчас»

Усложнение:

- выбираем два Мороза (Красный, синий)

- рассказать стих, загадку кого поймали

- играющим детям выполнить какое-то задание (попрыгать, показать фигуру и тд.)

Формы и методы

Игра малой подвижности «Паровоз»

Беседа по правилам игры

Сюрпризный момент (игрушка – Дед Мороз)

Придумывание загадок на любую тему

Образец взрослого, совместное участие педагога и детей в игре;

Использование художественного слова;

Установка на быстроту бега, ловкость

Придумывание заданий, изменение правил игры

Ожидаемый результат

Привлечение внимания детей, установка на понимание правил игры и саму игру

Знание слов, хода и правил игры детьми;

Повысится двигательная активность детей;

Повысится психо-эмоциональное состояние детей

Умение детей придумывать разные задания

Разовьется творчество