Рабочая программа кружка по английскому языку для 1 класса

Планируемые результаты

Предметные

В результате реализации данной программы учащиеся должны:

Знать/понимать:

• имена наиболее известных персонажей детских литературных произведений (в том числе стран изучаемого языка);

• наизусть рифмованные произведения детского фольклора (доступные по содержанию и форме);

• названия предметов, действий и явлений, связанных со сферами и ситуациями общения, характерными для детей данного возраста;

• произведения детского фольклора и детской литературы (доступные по содержанию и форме).

Метапредметные

Уметь (владеть способами познавательной деятельности):

• применять основные нормы речевого поведения в процессе диалогического общения;

• составлять элементарное монологическое высказывание по образцу, аналогии;

• понимать на слух короткие тексты;

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

• понимать на слух речь учителя, одноклассников;

• расспрашивать собеседника, задавая простые вопросы (кто, что, где, когда), и отвечать на вопросы собеседника, участвовать в элементарном этикетном диалоге;

• соотносить поступки героев сказок с принятыми моральными нормами и уметь выделить нравственный аспект поведения героев.

Личностные

• воспринимать мир как многоязычное и поликультурное сообщество;

• осознавать себя гражданином своей страны;

• осознавать иностранный язык как основное средство общения между людьми;

• использовать изучаемый иностранный язык (через детский фольклор, традиции) как средство знакомства и общения с миром зарубежных сверстников;

• воспринимать окружающий мир как единый «мир общения».

Содержание программы внеурочной деятельности

Здравствуйте, это Я!2 часа

1. Приветствие и представление.

 Ознакомление обучающихся с речевыми образцами приветствия и представления, знакомство с буквами и звуками.

2.Знакомство друг с другом.

 Введение речевого образца «How are you? What is your name? My name is…»

Я люблю свою семью 4 часа

3. Члены семьи (мама, папа, сестра, брат)

4 Родственники (тетя, дядя и т.д.)

5. Название членов семьи

6.Имена родителей и др. членов семьи

Питомцы и другие животные.3часа

7. Мои любимые питомцы.

8. Домашние животные.

9.Дикие животные.

Части тела. Одежда 4 часа

10. Цвета.

11. Какого цвета твоя одежда?

12.Название частей тела.

13.Тело человека и тело животного.

Трапезы и еда 4 часа

14 Трапезы и еда.

15 Любимая еда.

16. Чаепитие.

17.Название трапез.

Мне нравятся праздники3 часа

 18.Мы любим праздники.

 19.Традиционные праздники.

 20.Мой любимый праздник.

Мой дом родной и город 13часов

 21-22.Мой дом родной

23-24.Моя квартира.

 25.Предметы мебели.

 26-27.Мой родной город

 28.Популярные места в моем городе.

 29.Культурная жизнь в моем городе.

30-31.Собираем портфель.

32.Готовимся к уроку.

33.Учебные действия.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Календарно-тематическое планирование

(1 час в неделю, всего 34 часа)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469820-rabochaja-programma-kruzhka-po-anglijskomu-ja