Развлечение с детьми старшей группы к Дню матери

Развлечение с детьми старшей группы, посвященное Дню матери

Цель: воспитывать чувство любви и уважения к своим мамам.

Задачи:

1. Воспитывать у детей доброе, внимательное, отношение к маме, стремление ей помогать, радовать ее.

2. Создание положительной эмоциональной атмосферы развлечения.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Дети входят в зал под музыку и встают в полукруг.

Ведущая 1: Добрый день, дорогие друзья! Добрый и праздничный!!!! Праздничный, благодаря самым дорогим, самым родным, ласковым самым и нежным. И пусть их нет в этом зале, но пусть наше душевное тепло, безмерная любовь, признательность, восхищения дойдут до них. Самый, самый дорогой человек в нашей жизни – это МАМА. Это она нас вырастила, воспитала. Она нас любит и плохими, и хорошими.

Ведущая 2: Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, самого дорогого, единственного человека. Материнская любовь согревает нас до старости.

1 ребенок:

Есть в нашем мире слово вечное,
Короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе,
Оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое,
Ни с чем на свете несравнимое:
МА - МА!

2 ребенок:

Маму любят все на свете,

Мама первый друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

3 ребенок:

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придёт на помощь,

Выручит всегда.

4 ребенок:

Мама много сил, здоровья

Отдаёт всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

5 ребенок:

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Все тревожится о нас.

6 ребенок:

Лучше её не бывает на свете,

Знают с рождения об этом все дети.

Хоть мы бываем сердиты, упрямы –

Все нам прощает любимая мама!

Дети поют песню

«СОЛНЫШКО В ОКОШКО СВЕТИТ НАМ С УТРА»

(садятся)

Ведущая 1: Дорогие дети! Я хочу предложить вам игру «И это все о ней».

Попробуйте отгадать сказочных мам, о которых вы читали в книжках или смотрели мультфильмы.

1.Какое животное потеряло маму, уснув на миллионы лет? (Мамонтёнок)
2. Какая мама наказывала своим деткам соблюдать все меры безопасности, когда её нет дома? (Коза)
3. Сын медведицы, так любивший слушать мамину колыбельную песню. (Умка)
4. Кто из сказочных героев не хотел слушать писклявый голос матери, певшей ему колыбельную песню? (Мышонок)
5. Добрая волшебница в роли второй мамы для Золушки. (Крестная) 6. Кто из мультяшных героев послушался совета мамы и улыбнулся тому, кто сидит в пруду? (Енот)

Ведущая 1: Молодцы! Всё отгадали, да так дружно!

Ведущая 2: Ребята, попрошу всех дружно встать будем мы сейчас играть. Мне нужны 2 команды. Ведущие держат верёвочку, а дети по командам выкладывают «поздравляем» «с днем матери», какая команда быстрее развесит поздравление.

ИГРА «ПОЗДРАВЛЕНИЕ»

Дети читают стихи

1 ребенок:

Мама как волшебница:

Если улыбается

Каждое желание

У меня сбывается.

Поцелует мама -

Плохое забывается.

Новый день, веселый день

Сразу начинается.

2 ребенок:

Мамин голос молодой -
Самый добрый и родной.
Я всегда его узнаю
Среди сотен голосов,
Про игрушки забываю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму -
Огорчать ее не стану.

3 ребенок:

Часто, дети, мы упрямы,

Это каждый знает сам!

Говорят нам что-то мамы,

Нам добра желают мамы,

Но не слушаем мы мам!

4 ребенок:

Мы сейчас наденем маски,

И зверята к нам придут.

Может быть, в героях сказки.

Мы себя узнаем вдруг?

СЦЕНКА «В ЛЕСУ»

На середину зала ставится несколько елочек. Это лесная полянка. На полянку выходит Зайчонок, останавливается, оглядывает все вокруг.

Зайчонок.

Где ты, мама? Где ты, мама?

Не могу тебя найти.

За тобой скакал я прямо,

Не сбивался я с пути.

Незаметно вдруг отстал

И тебя я потерял. (Стоит, плачет.)

Звучит музыка, в зал вбегает Лисенок.

Лисенок.

Я ни волка, ни медведя не боюсь!

Выходите, с кем угодно подерусь!

Я могу принять любой неравный бой.

Никому из вас не справиться с лисой!

Замечает плачущего Зайчонка.

Зайчонок. Я свою маму потерял...

Лисенок. А какая она, твоя мама?

Зайчонок. Она... она... она самая красивая!

Лисенок. А вот и неправда! Самая красивая — моя мама! Вот смотри! (Разводит руками, оглядывается кругом, но мамы нигде нет.) Ой, а где же она? Неужели и я потерялся? Что же мне делать? А-а-а... (плачет.)

Звучит музыка.

Зайчонок. Тихо... Слышишь? Кто-то сюда пробирается! А вдруг это волк? Прячься скорей!

Зайчонок и Лисенок прячутся за елочки. Под музыку в зал входит Медвежонок.

Медвежонок.

Где же ласковая мама?

Нету, нет ее со мной...

Как в лесу темно и тихо,

Сразу видно, лес чужой!

С мамой шел я за малиной,

Был знаком мне лес родной.

А сейчас я заблудился.

Что же делать? Ой-ой-ой!

Смотрит вокруг, подходит к елочкам.

Кто же тут прячется? (Замечает Лисенка и Зайчонка.) А-а-а! Это вы, зайчонок и лисенок! Что вы тут делаете?

Зайчонок. Мы потерялись!

Лисенок. Ищем своих мам!

Вместе. А ты что здесь делаешь?

Медвежонок. Я тоже потерялся и ищу свою маму... А какие ваши мамы?

Зайчонок. Моя мама — самая красивая!

Лисенок. А моя мама еще красивее!

Зайчонок. Нет, моя! (Топает ногой.)

Лисенок. Нет, моя! Моя! (Топает ногой.)

Звучит быстрая музыка, Зайчонок и Лисенок спорят, выясняя, чья мама красивее. Медвежонок смотрит то на одного, то на другого. Наконец, прерывает их спор.

Медвежонок.

Успокойтесь, успокойтесь!

И, пожалуйста, не ссорьтесь!

Потому что самая красивая — моя мама!

Зайчонок. Нет, моя!

Лисенок. Моя! Моя!

Медвежонок. Нет, моя! Нет, моя!

Вновь звучит быстрая музыка. Все трое громко спорят, топая ногами. В это время в зал вбегает Бельчонок.

Бельчонок. Что за шум? Что за гам? Ах, вот вы где, зайчонок, лисенок и медвежонок!

Вас разыскивают мамы!

Как им быть? Не знают прямо!

Поспешите! Поспешите!

Мам скорее отыщите.

Тут за рощей есть дорога,

Вам идти совсем немного!

Зверята. Спасибо, белочка!

Лисенок.

Наши мамы тоже вместе собрались.

Это здорово, что мы у них нашлись!

Зайчонок.

Рядом с мамой быть, конечно, веселей!

Я хочу увидеть маму поскорей!

Медвежонок.

Сам я первый перед мамой повинюсь

И надеюсь, что прощения добьюсь!

Все вместе:

Мы порою так упрямы,

Часто сердим наших мам.

Больше всех нас любят мамы,

И без мам так трудно нам!

Звучит музыка. Зверюшки убегают. Дети машут им на прощание рукой.

Ведущая 1: Самые добрые воспоминания из детства – это о бабушке, её волшебные сказки мы готовы слушать до утра. Самые вкусные пирожки только у бабушки. Эту песню  мы посвящаем всем нашим бабушкам – ведь они тоже мамы наших мам.

ПЕСНЯ «НАША БАБУШКА»

Ведущая 2: А все ли дети помогают не только мамам, но и бабушкам? Тогда мы сейчас легко это проверим. Поиграем в игру «Помоги бабушке собрать клубочки»

«ПОМОГИ БАБУШКЕ СОБРАТЬ КЛУБОЧКИ»

(2 команды, на полу в обруче лежат клубочки слегка размотанные, дети по одному, преодолевая препятствия, берут 1 клубочек, заматывают его и бегут к команде, кладут клубок в корзину)

Ведущий: Вот и подошло к концу наше развлечение. Мы желаем  всем вашим мамам здоровья, любви, понимания, тепла семейного очага. Осталось сказать только одно: не забывайте родителей, берегите матерей! А мы отправляемся на чаепитие в группу.

Текст песни «Солнышко в окошко светит нам с утра»

1. Солнышко в окошко светит нам с утра

И поёт о маме песню детвора.

Песенку простую весело поём,

Мамочку мы тоже солнышком зовём!

Припев: Знают дети, знают дети:

Мама может всё на свете!

Пропоём мы песню эту

Для планеты всей!

Нет мудрее и добрее,

Нет дороже и милее,

Нет на свете красивее

Мамочки моей!

2. Радостно на сердце и поёт душа,

Песенка о маме очень хороша!

Подхватили песню все друзья вокруг,

Потому что мама – самый лучший друг!

Текст песни «Наша бабушка»

1. Ходит моя бабушка в фартуке цветном

Напечет оладушки, убирает дом

Я венок из васильков для неё сплету,

Потому что бабушку очень я люблю.

Припев:

Поцелую бабушку в розовые щёчки

За блины, оладушки и тёплые носочки.

Сядем вместе с бабушкой и споём частушки

Пока стынут на столе с творогом ватрушки.

2.Бабушка волшебница, чародей и маг

И на кухне вертится всё в её руках

В печь поставит булочки, свяжет мне берет.

ведь моей бабулечки лучше в мире нет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/469973-razvlechenie-s-detmi-starshej-gruppy-k-dnju-m