- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Акция по безопасности дорожного движения «Засветись, пешеход!»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДС «УЛЫБКА» Г. ВОЛГОДОНСКА
Акция по БДД
на тему: «Засветись, пешеход!»
в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности
детей (6-7 лет) № 3
Воспитатели:
Строганова М.Ю. 1 кв.к.
Волгодонск 2021г.
Акция по БДД
на тему: «Засветись, пешеход!»
Цель: внедрение в практику использование дошкольниками светоотражающих приспособлений для снижения детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения.
Задачи:
- сформировать знания о поведении на дороге, о правилах движения в тёмное время суток;
- обогащать словарный запас (светоотражающий элемент, фликеры);
- воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.
Участники: воспитатели, дети, родители.
План проведения:
Подготовительный этап:
Подбор иллюстраций | - Иллюстрации «Виды светоотражателей» |
Подбор детской художественной литературы для чтения. | - С. Михалков «Моя улица» - «Я иду через дорогу» - Т. И. Алиева «Ехали медведи», «Дорожная азбука» - А. Иванов «Как неразлучные друзья дорогу переходили» |
Подбор бесед | - «Что такое светоотражатели?» - «Использование светоотражающих элементов на дороге»; - «Светоотражатель – зачем ты нам?» |
Игровая деятельность | - Игры с моделированием дорожных ситуаций «Улицы нашего города» |
Работа с родителями | - Подготовка памятки «Правила дорожного движения для велосипедистов» |
Организационный этап:
- Беседа «Светоотражатель – зачем ты нам?»
- Мастер-класс «Фликер – своими руками»
- Изготовление плаката «Засветись, стань заметнее!»
- Схемы безопасного маршрута «дом-сад-дом»
- разработка буклетов для родителей «Светоотражающие элементы – сохранят жизнь!»
Заключительный этап:
- вручение прохожим и родителям буклетов «Светоотражающие элементы – сохранят жизнь» с командой ЮПИД.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470182-akcija-po-bezopasnosti-dorozhnogo-dvizhenija-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.