- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Статистика употребление молока и молокосодержащих продуктов в России»
Статья « Статистика употребление молока и молокосодержащих продуктов в России»
В мире существует множество видов продуктов содержащих молоко, и самих видов молока. Каждый день большая часть населения нашей страны покупает молоко, пьёт его и ест продукты на часть состоящих из молока, а также употребляет кисломолочные продукты. Но никто никогда не задумывается, какова статистика употребления молочных продуктов среди населения. Сегодня мы с вами рассмотрим употребление молока и альтернативного молока, а также изучим употребление молока в кг по годам и узнаем норму употребления молока в кг по рекомендациям Министерства Здравоохранения РФ.
1.Употребление молочной продукции по возрасту.
Меньше всего, к сожалению, молоко в тех или иных видах употребляют дети до 15 лет (3 %), недалеко ушли пожилые люди (10%). Больше всего пьёт молока категория 26-35 лет (28%). (Полная таблица ниже (№1)).
Табл. 1. Употребление молочной продукции по возрасту.
Категория | Процент употребления продукции |
До 15 лет. | 3% |
16-25 лет. | 20% |
26-35 лет. | 28% |
36-45 лет. | 23% |
46-60 лет. | 16% |
61 и более лет. | 10% |
2. Употребление молочных продукции по продуктам.
Большинство предпочитает обычное молоко. На втором месте кисломолочные продукты. Удивительно, но мороженое выбирает большее количество людей, чем творог. А сыры находятся на третьем месте и могут бороться с кефиром и простоквашей. (Полная таблица ниже (№2)).
Табл. 2. Употребление молочных продукции по продуктам.
Продукты | Процент употребления продукции |
Молоко | 29% |
Кисломолочные напитки | 23% |
Сыры | 21% |
Мороженое | 8% |
Творог | 7% |
Продукты для детского питания | 5% |
Сметана | 3% |
Творожные сырки | 1% |
3.
По рекомендациям Министерства Здравоохранения РФ, в год человек должен выпивать 325 кг молока, но пока эти показатели не достигнуты, так например, в 2016 году россияне выпили 238 кг молока на человека, а в 2012 249 кг, при этом некоторые выбирают альтернативное молоко, т. е. то, которое сделано из растительного сырья, например рисовое. (Таблица ниже (№3))
Табл. 3. Употребление альтернативного молока.
Название альтернативного молока | Процент |
Соевое | 23,9% |
Миндальное | 17,8% |
Кокосовое | 16,9% |
Овсяное | 15,5% |
Смесь кокосового и рисового | 10,3% |
Смесь кокосового и соевого | 7,8% |
Рисовое | 4,3% |
Другое | 3,5% |
Всемирный день школьного молока приобрел статус международного праздника в 2000 году и сегодня проводится при поддержке Продовольственной и сельскохозяйственной организации ООН - FAO (Food and Agricultural Organization). Данная инициатива преследует ряд важных целей, среди которых – укрепление здоровья подрастающего поколения, формирование у детей школьного возраста осознанного отношения к здоровому питанию, привлечение внимания общественности к потребностям развивающегося организма ребенка и содействие регулярному обеспечению школьников молоком в качестве дополнительного питания.
Всемирный день школьного молока традиционно отмечается в последнюю среду сентября. Конец месяца был выбран, поскольку для школьников в большинстве стран мира учебный год уже начался.
140 млн детей по всему миру уже приняли участие в программе "Школьное молоко", в России количество участников программы составляет свыше 19,6 млн. Руководитель программы "Школьное молоко" в РФ, президент Союза "Здоровье наших детей" Ольга Панова отмечает, что уникальность программы заключается в том, что она работает в нескольких направлениях: способствует укреплению здоровья подрастающего поколения, формирует осознанное отношение к здоровому питанию, а также является хорошим инструментом поддержки агропромышленного комплекса.
- Программа является хорошим инструментом поддержки и развития молочной отрасли субъектов РФ, способствуя возрождению культуры потребления молока и, с другой стороны, способствует формированию постоянного канала сбыта для предприятий-переработчиков молока, - говорит Ольга Панова.
Мы рассмотрели употребление молока и альтернативного молока и теперь знаем сколько мы должны пить молока в год и, что некоторые люди пьют молоко из растительного сырья. Пейте молоко, ешьте творог и будьте здоровы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470698-statjastatistika-upotreblenie-moloka-i-molok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.