- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания для занятия по программе «Социокультурные истоки». Тема «Основы семьи»
477
0
Социокультурные истоки. 4 класс.
Задания к занятию «Основы семьи».
Задание 1. Самостоятельно.
Прочитай и соотнеси народные пословицы с основами семьи.
Соедини линией подходящие по смыслу пословицы и основы семьи.
послушание
доброта
уважение к женщине
миролюбие
любовь
почитание родителей
трудолюбие
согласие
Совет да любовь-на этом свете стоит |
Мир в семье женой держится |
Кто родителей почитает, тот вовек не погибает |
Добра желаешь, добро и делай |
Лето пролежишь-зимой с сумой побежишь |
Один за всех и все за одного |
Не нужен и клад, коли в семье лад |
Задание 2. Работа в паре
Внимательно выслушайте друг друга и придите к согласию.
Соедините пословицы и основы семьи согласно вашему общему решению.
послушание
доброта
уважение к женщине
миролюбие
любовь
почитание родителей
трудолюбие
согласие
Совет да любовь-на этом свете стоит |
Мир в семье женой держится |
Кто родителей почитает, тот вовек не погибает |
Добра желаешь, добро и делай |
Лето пролежишь-зимой с сумой побежишь |
Один за всех и все за одного |
Не нужен и клад, коли в семье лад |
Задание 3. Самостоятельно
Запиши в один столбик, что свойственно было в семье маме, а в другой – отцу.
Домостроитель, воспитательница детей, хранительница очага, кормилец, глава семьи, хозяйка, судья в споре, заступник перед людьми, утешительница в горе, советчик в трудном вопросе, душа семьи.
мама | отец |
Задание 4.
Представь, что ты построил(а) дом. Посели в нём всех членов твоей семьи.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/470939-zadanija-dlja-zanjatija-po-programme-sociokul
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Педагогические технологии в практике учителя начальных классов»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.