- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет. Я ребенок. У меня есть права!




У детей, как и взрослых, есть свои права и обязанности.
Права ребёнка.
Срождения. К правам, которые ребёнок приобретает с момента рождения, относятся:
- право на жизнь (ст.6 Конвенции о правах ребёнка, ч.1 ст.20 Конституции РФ);
- право на имя, отчество и фамилию – с момента регистрации (ст.7 Конвенции оправах ребёнка, ст.58 Конституции РФ);
- право на гражданство (ст.7 Конвенции о правах ребёнка);
- право знать своих родителей, право жить и воспитываться в семье;
- право на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства (ст.27 Конвенции о правах ребёнка);
- право на защиту своих прав и законных интересов родителями, органами опеки и попечительства, прокурором и судом (ст. 3 Конвенции о правах ребёнка, ст. 56, 57 Семейного Кодекса РФ);
- имущественные права (ст. 9, 12 Конвенции о правах ребёнка, ст. 60 Семейного Кодекса (СК) РФ);
- право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения и средствами лечения болезней и восстановления здоровья (ст. 24 Конвенции о правах ребёнка);
- право на отдых и досуг; на всестороннее участие в культурной и творческой жизни (ст. 31 Конвенции о правах ребёнка);
- право на защиту от экономической эксплуатации (ст. 32 Конвенции о правах ребёнка);
- право на защиту от незаконного употребления наркотических средств и психотропных веществ, использования в противозаконном производстве таких веществ и торговле ими (ст. 33 Конвенции о правах ребёнка);
- право на защиту от сексуальной эксплуатации (ст. 34 Конвенции о правах ребёнка);
- право на защиту от похищения, торговли или контрабанды (ст. 36 Конвенции о правах ребёнка).

В ноябре 1989 года Организация Объединённых Наций приняла Конвенцию о правах ребёнка. Это главный документ международного права, касающийся прав детей. К нему обращаются все страны, присоединившиеся к Конвенции, если возникают спорные вопросы при защите интересов детей.
Помимо Уполномоченного по правам ребенка при Президенте Российской Федерации, в каждом субъекте нашей страны есть свой Уполномоченный по правам ребенка, к которому вы всегда можете обратиться, если считаете, что нарушены ваши права, а также права ваших сверстников или друзей. Уполномоченный всегда придет к вам на помощь, если вас кто-то обижает.

Права – это установленные и охраняемые государством нормы и правила.
Права ребенка – это те права и свободы, которыми должен обладать каждый ребенок вне зависимости от каких-либо различий: расы, пола, языка, религии, места рождения, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения.
Обязанности – это определенный круг действий, обязательных для выполнения. Для ребенка – это, например,обязанность уважать и почитать взрослых.
С полутора лет ребенок имеет право посещать ясли.
С трех лет — вправе посещать детский сад.
С шести лет ребенок имеет право на поступление в школу (право на образование, ст.43 Конституции РФ) и право на самостоятельное совершение мелких бытовых сделок (например, покупка канцелярских принадлежностей или продуктов); сделок, направленных на безвозмездное получение выгоды, не требующих ни нотариального удостоверения, ни государственной регистрации; сделок по распоряжению средствами, предоставленными законными представителями или, с их согласия, третьим лицом (ст. 28 ГК РФ).

В Конституции Российской Федерации — самом основном законе страны закреплено, что защита прав человека и гражданина является обязанность государства. Таким образом, Президент, Председатель Правительства, депутаты Федерального Собрания, министры, губернаторы — должны думать, как обеспечить счастливое и беззаботное детство для самых маленьких граждан нашей страны.
В каждом городе и районе есть государственные служащие, которые призваны защищать детей, если их обижают или они нуждаются в помощи. Это министерство образования, органы опеки и попечительства, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав в каждом городе или районе.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка №12 Советского района Волгограда»

Я ребёнок.
У меня есть права!
Педагог-психолог М.В.Зубкова
Дата: 18.11.2021г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471013-buklet-ja-rebenok-u-menja-est-prava
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.