- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Статья «Мир искусства для первоклассников»
Мир искусства для первоклассников
В школе №90 недавно прошло мероприятие для самых юных учеников – Неделя первоклассника.
Первые месяцы ребенка в школе – особенные. Самым важным является формирование у каждого ученика положительного отношения к школе, к учебной деятельности, снятие напряжённости, страхов и боязни новых взаимоотношений. Поэтому цель Недели первоклассника заключается в создании психологического комфорта для успешной адаптации первоклассников, развитии у детей коммуникативных и социальных умений, необходимых для установления межличностных отношений со сверстниками и учителем.
Неделя первоклассника уже стала хорошей традицией в школе №90. В ней принимают участие, как учителя-предметники, так и педагоги дополнительного образования.
Традиционно мероприятие включает в себя 4 направления, Неделя первоклассника в этом году не стала исключением. Так, в «Музыкальном разделе» ребята повторили нотную грамоту, послушали выступление вокальной студии «Акцент». Участники театральной студии «Нестандарт» показали этюды и сценки на встрече с миром театра. Техника рисования цветным песком многим известна, но не каждый пробовал ею заниматься, и вот такая возможность представилась первоклассникам на художественном мастер-классе. Надо сказать, что ребята справились с таким творческим заданием очень неплохо. Путешествие продолжалось, и дети были приглашены на «Танцевальную планету», где они смогли показать свои первые композиции. А в завершение творческой встречи все приняли участие во флеш-мобе.
Мы постарались учесть возрастные особенности ребят и их индивидуальные увлечения, поэтому на Неделе первоклассника каждому была представлена возможность проявить себя именно в том направлении, которое для него наиболее близко и интересно. В результате участники мероприятия получили не только навыки коммуникации, мотивацию к творчеству, к созиданию, но и заряд положительных эмоций.
М.В. Цикалюк,
учитель музыки, педагог-организатор
ГБОУ школа №90
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471275-statja-mir-iskusstva-dlja-pervoklassnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.