Дорожные приключения коротышек из цветочного города

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Галактика» г. Перми

ДОРОЖНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОРОТЫШЕК

ИЗ ЦВЕТОЧНОГО ГОРОДА.

( театрализованная постановка по правилам дорожного движения для

детей старшего дошкольного возраста.)

Авторы сценария: Чупина Галина Валерьевна,

музыкальный руководитель /

2021.

Цель: Ознакомление детей с правилами дорожного движения в привлекательной игровой форме.

ЗАДАЧИ: 1. Изучать правила дорожного движения в игровой форме.

2. Учить детей выразительной сценической речи.

3. Учить детей свободно двигаться на сцене, выразительно передавать образы героев сказки.

ДЕЙСТВУЩИЕ ЛИЦА:

Коротышки: Незнайка

Знайка,

Винтик,

Шпунтик,

Медуница,

Снежинка,

Синеглазка

Ромашка,

Маргаритка,

Пушинка

1 – 2 взрослых, которые за ширмой помогают детям.

На сцене находится ширма ,посреди которой располагается уходящая

вдаль дорога, сделанная из серой ткани. Дорога заканчивается на полу перед

ширмой. На этой части дороги сделаны белые полосы, изображающие

«зебру» пешеходного перехода. С левой стороны ширмы находится

светофор, с правой стороны – знак «пешеходный переход».

На фоне сказочной музыки звучит голос:

Внимание, внимание.

Мы – коротышки – жители цветочного города,

Приглашаем всех без исключения

На урок по правилам дорожного движения.

(Под «Песню коротышек» из мюзикла Ф. Гладкова «Незнайка» из-за

ширмы выходят коротышки и танцуют. После танца останавливаются:

Знайка – в центре, остальные с двух сторон от него, Незнайка в это время

быстро убегает за ширму.)

ЗНАЙКА: Я – коротышка Знайка.

ВСЕ: Он – самый, самый умный

И правила дорожные

Он знает лучше всех.

ЗНАЙКА: Я буду полицейским,

Инспектором ГАИ.

И наш урок могу я

На улице провести. (уходит за ширму, снимает шапочку учёного надевает фуражку полицейского, берёт жезл гаишника и

свисток, выходит из-за ширмы.)

ЗНАЙКА: Начнём наш урок с переклички.

Винтик здесь? (ответ.)

Шпунтик здесь?

Фиалка и Синеглазка здесь?

Кнопочка и Ромашка здесь?

Маргаритка и Пушинка здесь?

А где же наш друг Незнайка? Ведь только что я его видел. Ай-яй-яй.!

Опять он урок прогуливает. Ну что ж, начнём без него.

Сегодня изучаем знак

«Пешеходный переход». ( показывает на знак)

Он машинам сообщает:

Здесь всегда идёт народ.

Красный свет у светофора ( показывает на светофор)

Говорит, что хода нет.

Мы пойдём по переходу

Только на зелёный свет.

Эти белые полоски ( показывает на «зебру»)

« Зеброй» называются.

Вы по ним идите смело.

Они ведь не кусаются.

( Под музыку коротышки парами идут по пешеходному переходу.

Неожиданно звучит быстрая музыка, из –за ширмы на самокате

выезжает Незнайка. Коротышки разбегаются. Знайка свистком оста-

навливает нарушителя.)

ЗНАЙКА: Уважаемый Незнайка, Вы нарушили правила дорожного

движения, превысили скорость , и я забираю Ваш самокат.(берёт само-

кат и переставляет его к себе.)

НЕЗН. Нет, не заберёте (переставляет самокат к себе)

ЗНАЙКА: Заберу ( переставляет к себе.)

НЕЗН: А вот и не заберёте!

( Под быструю музыку Незнайка хватается за самокат и тянет его

к себе, а Знайка – к себе, к ним присоединяются остальные коротышки

и каждая команда тянет самокат к себе. Затем все падают на пол, а Незнайка

уезжает на самокате за ширму. Раздаются звуки аварии, За ширмой взле-

тает вверх перевёрнутый самокат, из-за ширмы вылетает и падает на пол

шляпа Незнайки и его башмак. Затем выходит потрёпанный Незнайка.)

НЕЗНАЙКА: Ох, несчастье-то какое!

Правила не знаю.

И поэтому всегда в аварии попадаю.

(Коротышки подходят к Незнайке, утешают его, помогают ему надеть

башмак и шляпу.)

КОРОТЫШКИ: Не переживай, Незнайка.

Это не беда.

К тебе всегда придут на помощь

Верные друзья.

ЗНАЙКА: Мы тебя сейчас научим правилам движения.

Будешь знать любые знаки - все без исключения.

(Ширмы раздвигаются в разные стороны. Открывается экран. Коротышки встают с 2-х сторон, чтобы было видно изображение на экране. Незнайка садится в центре лицом к экрану. Коротышки исполняют песню На каждый куплет на экране появляется соответствующий слайд ( или видео). В конце каждого куплета Незнайка вскакивает, поворачивается лицом к зрителям и допевает куплет (или декламирует). Затем снова садится.

1. Все коротышки: У дороги пешеход.

Как найти ему проход?

Знак какой ему поможет?

Незнайка: Пешеходный переход.

2.Вот машин сплошной поток.

Загрустил наш пешеход.

Знак какой ему поможет?

Незнайка: Есть подземный переход.

3.Перекресток на пути.

Как проехать и пройти?

Что здесь людям помогает?

Незнайка: Светофора огоньки.

4.Если красный – подожди.

Желтый – будь готов к пути.

На зеленый посмотри

Незнайка: И вперед смелей иди.

5. Чтобы жить и не тужить.

Надо правила учить.

На дороге не зевай

Незнайка: Всё, как надо, соблюдай.

(После песни все участники выступления встают полукругом.)

ЗНАЙКА: Город, в котором с тобой мы живём,

Можно по праву сравнить с букварём,

РОМАШКА: С азбукой улиц, проспектов , дорог,

СНЕЖИНКА: Город даёт нам всё время урок.

НЕЗНАЙКА: Вот она, азбука,

Над головой.

ВИНТИК: Знаки развешаны вдоль мостовой.

СИНЕГЛАЗКА: Азбуку города помни всегда,

ВСЕ: Чтобы с тобой не случилась беда!

( Дети поют финальную песню на мелодию «Песни сказок» из

мюзикла Ф. Гладкова «Незнайка».)

Коротышки в городе большом,

Весело и дружно мы живём.

Там веселье, шум и гам,

Настоящий тарарам

По утрам, ночам и вечерам.

Но у нас порядок без сомненья,

Соблюдаем правила движенья.

На зелёный свет идём.

А на красный мы встаём

И об этом песенку поём.

ПРИПЕВ: Светофор помогает,

Нужный свет он включает.

Чтобы правильно шел пешеход

И дорожные знаки

Очень точно покажут,

Безопасный для всех переход.

Безопасный для всех переход.

( дети кланяются и

под мелодию «Песни коротышек» уходят со сцены.)

1. Рано утром солнышко встает.

Приниматься за дела зовёт.

Если едем за рулем

И, когда идем пешком,

Дружно эту песенку поём.

ПРИПЕВ:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471332-dorozhnye-prikljuchenija-korotyshek-iz-cvetoc