- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника «Новый год в аэропорту Толмачево»
Муниципальное Казенное Общеобразовательное Учреждение
«Толмачевская Средняя общеобразовательная школа №61» Дошкольное Отделение Детский сад «Сказка»
Муниципального образования Новосибирского района Новосибирской области
«Новый год в аэропорту»
сценарий новогоднего утренника для старших дошкольников,

Подготовила: музыкальный руководитель Щедрова Е.А.
Ноябрь 2021 г.
Цель – погружение детей в атмосферу праздника; создание праздничного настроения.
Задачи: Учить детей выразительно исполнять музыкальные, танцевальные, стихотворные номера на сцене.
Развивать творческие способности, коммуникативные навыки.
Совершенствовать умение играть роли, уверенно держать себя на сцене.
Взрослые:1 и 2 стюардессы, Снегурочка, Баба-Яга, Дед Мороз.
Дети: Продюсер, хореограф, инженер, дрессировщик.
Русс.нар. костюмы, Елочки; роботы; тигрята;
В группе дети получают приглашение и билеты на самолет для того чтобы, провести новогодний праздник где-то далеко.
Под весёлую музыку в зал входят дети, танец с чемоданами…
1 стюардесса: Добрый день, уважаемые пассажиры и гости
аэропорта «Толмачево»!
2 стюардесса: Мы поздравляем вас с Новым годом, и желаем вам
незабываемых праздников!
1 стюардесса: А сейчас попрошу уважаемых пассажиров пройти на посадку на наш самолёт «БОИНГ - 2022»!
2 стюардесса: И желаем вам счастливого полёта!
1 реб.: С Новым годом! С новым годом! С новой радостью для всех!
Пусть звенят под этим сводом песни, музыка и смех!
2 реб.: Пусть на всей нашей планете Новый год встречают дети!
Радостно и весело, с плясками и песнями!
3 реб.: Всех друзей мы поздравляем, всем друзьям мы пожелаем:
Чтоб хлопушки хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтоб огни светились!
Гости веселились!
4 реб.: Всё для праздника готово, плясок, шуток очень много!
Громче музыка звени в эти праздничные дни!
Звучит гул самолёта, на этом фоне голос: «Внимание! Пассажиры, взявшие билет на рейс № 2022…! Ввиду нелётной погоды рейс задерживается. Просим вас пройти в зал ожидания. Авиакомпания приносит свои извинения пассажирам и предлагает встретить Новый год в аэропорту.
1 стюардесса: Ну что тут поделаешь, придётся праздновать Новый год здесь, в аэропорту!
2 стюардесса: А мы не будем переживать, а начнём праздник встречать!
Звучит музыка, выходит возмущённый продюсер.
Продюсер : Как в аэропорту? Вы что? У меня съёмки новогоднего шоув Голливуде!
1 стюардесса: Спокойствие, только спокойствие! А вы кто?
Продюсер : Как кто? Я известный продюсер. Моя новая шоу – группа должна выступать в Новый год в Голливуде. Мне срочно нужно улететь с моими артистами.
Входит хореограф.
Хореограф:Минуточку! Я руководитель танцевального коллектива
и нас попросили выступить на новогоднем празднике на телевидении! Мы не можем ждать, мы должны лететь на выступление!
2 стюардесса: Мы понимаем, но ничем не можем помочь! Нужно ждать
улучшения погоды.
Выходит дрессировщик.
Дрессировщик: У меня же тигрята, Они будут голодные. Это просто безобразие.
1 стюардесса: Не надо так нервничать, мы обеспечим едой всех артистов вашей труппы.
Выходит с компьютером инженер.
Инженер: А? Что? Уже все в самолете? А моих роботов погрузили? С ними надо обращаться очень осторожно.
2 стюардесса: Не переживайте. Служба нашего аэропорта очень ответственно относится к своим обязанностям. Ваш груз будет погружен очень аккуратно, но только позже…
1 стюардесса: Уважаемые пассажиры! У меня возникла интересная мысль. Почему бы нам не организовать интересную программу здесь,
в аэропорту? Давайте новый год встречать здесь! Тем более
у нас так много артистов. Все согласны?.. Ну, тогда начинаем!
1 реб: Поздравляем с Новым годом! С зимней снежною погодой!
С ясными деньками, с лыжами, коньками!
2 реб : С белою метелью, с новогодней елью!
Поздравляем ребятишек – всех девчонок и мальчишек!
3 реб: Зима укроет белым снегом дома, деревья и кусты,
А там приходит праздник следом – об этом знаем я и ты!
4 реб : Зовётся праздник Новым годом, его чудесней в мире нет,
Он с детства всем нам очень дорог он дарит людям счастья свет!
5 реб: На свете так бывает, что только раз в году
На ёлке зажигают красивую звезду.
6 реб : Звезда горит, сияет, блестит на речках лёд,
И значит наступает…
Все : Счастливый Новый год!
Хоровод «Ах, елочка», муз. И сл. Аллы Евтодьевой
2 стюардесса: Уважаемыйхореограф ! Может ваш коллектив
покажет нам свой номер?
Хореограф:С удовольствием!
Танцевальный номер…девочки
Танец с платками
1 стюардесса: А мы хотим пригласить дрессировщика и посмотреть цирковой номер.
Дрессировщик:С удовольствием выступим мы для вас!
Танцевальный номер…тигрята.
Инженер:Вы знаете, а мои роботы тоже неплохо танцуют…
2 стюардесса: Это очень интересно…Посмотрим .
Танец роботов.
Звучит музыка «Кабриолет», входит стильная Баба – Яга, с путёвкой в руке, солнцезащитных очках и шляпе.
Баба – Яга: Двери шире открывайте и мадам Ягу встречайте!
Я не опоздала?.. Ой, всё наряды выбирала!
А что, самолёт мой уже улетел? У меня путёвка – на Канары
буду Новый год встречать – солнце, тепло, пляж!
1 стюардесса: Здравствуй, Баба – Яга! Может это из – за тебя и погода
испортилась?
2 стюардесса: А зачем тебе самолёт? У тебя же ступа есть.
Баба – Яга: Моя ступа на ремонте. И я решила воспользоваться
Услугами аэропорта «Толмачево».
1 стюардесса: К сожалению, аэропорт закрыт и все рейсы отменены.
Баба – Яга: Как отменены? Как это закрыт? А как же солнце, пляж?
2 стюардесса: Баба – Яга! Не расстраивайся! У нас здесь настоящий
праздник, мы отмечаем Новый год! Можно замечательно
повеселиться и поиграть.
Баба Яга: (возмущённо) Что значит «здесь»??? А я не хочу здесь, хочу
там!!! В кои веки собралась косточки на югах погреть…
Ну, сейчас я вам всем покажу, где раки зимуют! Разнесу ваш
аэропорт в пух и прах!
1 стюардесса: Спокойно, Баба – Яга, спокойно! Нечего здесь пылить.
Ты этим погоду хорошую не вернёшь. Поиграй лучше с нашими детьми.
Баба – Яга: Честно говоря, я и не знаю, как тут можно играть и веселиться…
2 стюардесса: А мы тебя сейчас научим…
(Дети стоят в кругу, Баба – Яга в центре).
Дети:Здравствуй, бабушка Яга!
Баба – Яга: Здравствуйте, ребятки.
Дети:Костяная ты нога! – топают ногой
Баба – Яга: Ух вы, дошколятки! Заморожу я вас!
Дети: А мы не боимся! – грозят
Баба – Яга: Заколдую я вас!
Дети:А мы разбежимся!
(Звучит таинственная музыка – Баба – Яга колдует, дети отходят немного подальше, делая шире круг.)
Баба – Яга: Стоп!(стучит метлой).
(Дети замирают в разных позах, Баба – Яга ходит между детьми, ищет, кто пошевелится и выводит детей со словами – «Это на завтрак», «Это на обед»).
-Ух, как вы меня уморили. Теперь я вас уморю .
Баба – Яга: Я сейчас выберу пару ребятишек, они будут ёлочками, а вы будете их наряжать.
Игра «Наряди Ёлочку» - две команды,дети наряжают одного из игроков ёлочкой, кто быстрее.
Баба – Яга: Ой, как весело у вас! Я что – то на Канары лететь передумала. И вообще Новый год лучше встречать дома. (смотрит начасы).Ой! У меня остался ровно час, чтобы я добралась до леса, надо
торопиться. До свидания!!! (Баба – Яга достает метлу и улетает …)
1 стюардесса: Какой же хороший праздник у нас в аэропорту!
(голос в микрофон): Уважаемые встречающие! Только что прибыли сани Деда Мороза!
2 стюардесса: Как здорово! Давайте дружно его позовём! Может быть он
заглянет к нам на праздник! (дети зовут Деда Мороза и Снегурочку).
Под весёлую музыку входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!
Снегурочка:Здравствуйте, уважаемые взрослые!
Дед Мороз: Все друзья мои собрались в Новогодний светлый час.
Целый год мы не встречались, я соскучился без вас!
С новым годом поздравляю, быть здоровыми желаю!
Весело и дружно жить, песни петь и не тужить.
Снегурочка:Дедушка,ребята, а что - то ёлочка у нас не горит? Это непорядок!
Дед Мороз: А для этого нам нужно, чтобы весело и дружно
Мы сказали: «Раз – два – три! Чудо – ёлочка, гори!»
Снегурочка, дети: Раз, два, три – Чудо ёлочка, гори!
Голос ёлки: «Не буду, замучили! Каждый год одно и то же!»
Снегурочка:Давайте попробуем по – другому!
Ёлка, ёлочка, проснись, ёлка, ёлочка, светись!
Дети:(повторяют): Ёлка, ёлочка, проснись, ёлка, ёлочка, светись!
Голос ёлки: «Да сколько можно, хочу по – другому!»
Снегурочка:Тянем ушки дружно вниз, ёлка, ёлочка, светись!
Дети:(тянут ушки вниз и повторяют): тянем ушки дружно вниз,
ёлка, ёлочка, светись!
Голос ёлки: «Ой, насмешили!» (смех ёлки)
Огоньки на ёлке зажигаются.
Снегурочка:Вот и чудо совершилось! Ёлка наша оживилась!
Сразу тысячи огней вспыхнули на ней!
Танец Елочек…
1 реб.: Чудо – чудо – чудеса! В зале ёлочка – краса!
В блёстках вся и вся в игрушках, со звездою на макушке!
2 реб.: Запах хвои, запах леса, много игр и много песен,
И гостинцев целый воз дарит Дедушка Мороз.
Дед Мороз: Что ж, давайте же плясать, праздник весело встречать.
Дружно встанем в хоровод, славно встретим Новый год!
Хоровод «По белому снегу идет Новый год»
сл. С.Еремеева, муз. М.Еремеевой
Дед Мороз: Вижу, любите вы петь да плясать. А я очень люблю играть!
Ёлочка у вас такая нарядная! Красота! А вот чем вы её
украшали? Расскажите!
Игра «Мы повесим шарики»
Дед Мороз: Очень весело играли. Я немного отдохну.
Дед Мороз садится и засыпает возле ёлки.
1 стюардесса: (тихим голосом) Смотрите, дедушка чуть – чуть задремал,
устал, а ребята что – то задумали…
Инсценировка «Подарок Деду Морозу».
Выходят дети, оглядывая Деда Мороза, говорят:
1 реб.: Я, ребята, так считаю: Дед Мороз нам не чужой!
Для него готовим втайне мы подарок небольшой!
2 реб.: Пригодятся рукавицы, чтоб ему не простудиться.
Ведь уж старенький Мороз, будет греть свой красный нос!
(осторожно кладёт рукавицы на колени Деду Морозу)
3 реб.: Деду нужен новый пояс, старый сильно полинял.
(1 стюардесса повязывает пояс спящему Деду Морозу)
Шарф – беречь для песен голос, чтобы громче распевал.
(2 стюардесса повязывает шарф спящему Деду Морозу)
4 реб.: Шапка старая сгодится, но украсим мишурой.
Как дедуля удивится – стала шапка со звездой!
(1 стюардесса накалывает звёздочку из мишуры на шапку)
5 реб.: Новый посох будет крепче, будет звёздочкой светить.
Станет дедушке полегче по лесам, полям бродить!
(Ставит посох возле Деда Мороза).
6 реб.: Что за валенки у Деда? Износились, вот беда!
Мы купили у соседа – нынче вьюги, холода!
(ставят валенки). Дети садятся на места, Дед Мороз всхрапывает и просыпается.
Дед Мороз: (оглядывает себя).
То ли сплю я, то ли чудо? В новых валенках стою!
Новый шарф, обновки всюду… Ой, держите, упаду!
Посох светится чудесно! Кто же чудо сотворил?
Как ребята, интересно! Что, волшебник приходил?
Мне никак не догадаться! Может, видел кто из вас?
2 стюардесса: Дед Мороз, должны сознаться…
Дети:(хором) Все подарочки от нас!
Дед Мороз: Вот спасибо так спасибо! Я обновки так люблю!
Добрым и красивым детям я подарки подарю!
Я пришёл к вам не с пустыми руками. Для всех пассажиров
я приготовил сюрприз. Из моей резиденции, из самого Великого Устюга доставили вам подарки.
Встречайте их бурными аплодисментами. (тишина…подарков
нет). Ой, я опять всё испортил! Новогодний мешок с подарками
в своей резиденции оставил. Но я всё
исправлю! Сейчас позвоню. Алло! Великий Устюг? Это Дед
Мороз! Доставьте срочно подарки . Куда привезти? Куда –
куда, в аэропорт. Порядок! Подарки скоро будут!
Стук в дверь.
Дед Мороз: Кажется, прибыли подарочки…
Стюардессы ввозят в зал большой чемодан на колёсиках, украшенный по – новогоднему.
Дед Мороз: (открывает, смотрит)
Вот это настоящие подарки, (показывает).Раздает подарки.
1 стюардесса: Какой замечательный и веселый праздник у нас получился.
2 стюардесса: А в следующем году мы с вами обязательно отправимся в путешествие.
Снегурочка:Мы скажем «До свидания» друг другу
И вновь расстанемся на год.
А через год опять завоет вьюга,
И Дедушка Мороз с зимой придёт.
Дед Мороз: До свиданья, друзья!
Фото с героями…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471482-scenarij-novogodnego-prazdnika-novyj-god-v-aj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Особенности духовно-нравственного развития и воспитания на всех уровнях общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.