Королевство Соображалия

Хохолева Светлана Анатольевна

Педагог дополнительного образования

МБУДО Тёмкинский Дом творчества

С. Тёмкино Смоленская область

Интеллектуальная игра «Королевство Соображалия»

Настальная интеллектуальная игра для детей 8-12 лет

Цель:-Расширение словарного запаса

-Развитие памяти, мышления

-Сплочение детского коллектива через командную деятельность

Оборудование:-Картинки с остановками

-дорожки

-карточки с вопросами

-кубик и фишки

-песочные часы на 10 сек

-таблички с монетами для каждой команды

-карандаши

Правила: Соображалия- это небольшое королевство со своим Дворцом искусств, библиотекой и школой, туристическим бюро, кафе, мастерской и даже фермерским хозяйством. Еще там есть стадион, парк и гостиница для приезжих. Все эти объекты между собой соединены дорожками из квадратных плиток. Некоторые из них проходят через мостик в центре города. Посещая эти примечательные места, можно заработать монеты! Путешествие всегда начинается с Главных городских ворот с надписью «Добро пожаловать» .А заканчивается тогда, когда вы этого захотите.

Для начала создадим игровое поле. В центре стола расположим мост. Вокруг него в произвольном порядке –остальные остановки. Между ними разместим дорожки разной длины от 2 до 8 плиток. С двух сторон от моста обязательно должно быть по 2 дорожки. Игроки могут разделиться на 2 или 3 команды, можно играть и по одиночке, если компания небольшая. Фишки выстраиваются возле Главных ворот. Далее участники по очереди бросают кубик и делают столько шагов, сколько выпало на верхней грани. Ходить можно в любую сторону, можно в одном ходу повернуть на 180⁰. Рассчитывать свое движение надо так, чтобы последний шаг по возможности делать на какой-то остановке. Там игроки берут верхнюю карточку с вопросом по теме, отвечают или выполняют задание. Ответ на вопрос может состоять из одного слова или действия, двух или трех слов. Каждое слово или действие оценивается в 1 монету. Количество заработанных монет отмечается на листочке с их изображением. Побеждает команда, заработавшая больше монет. На выполнение задания дается не более 10 сек.Карточка с заданием возвращается в середину стопки карточек. Если в ходе игры она попадется еще раз, ответ должен быть другим. Не возвращаются вопросы, отмеченные знаком *, так как ответ на них однозначный. Перед началом игры надо договориться о ее завершении. Это может быть определенная по времени продолжительность или какие-то иные условия, например, когда какая-то команда первой наберет 20 монет.

Если игроки останавливаются в пункте «Гостиница» или «Парк», придется пропустить ход. Если останавливаются на мостике или просто проходят через него, то могут получить 5 монет, но при одном условии: команда соперника может задать личный вопрос любому игроку . Например: «Что ты ел сегодня на завтрак», «Какую оценку ты получил сегодня в школе», «Как зовут твоего домашнего питомца» и т.п.

Приложения:

Вопросы для остановки «Библиотека»

-назовите трех героев русских народных сказок

-прочитайте несколько строчек любого стихотворения

-какую книгу вы читаете сейчас?

-назовите фамилию любого писателя или поэта

-назовите 2 сказочных предмета

-назовите какое-либо литературное произведение о животных

-назовите литературного героя-мальчика

-назовите литературного героя-девочку

-назовите какой-либо литературный жанр

-назовите любой детский журнал

Вопросы для остановки «Ферма»

-у какого растения в пищу употребляют листья?

-назовите 2 корнеплода

-назовите 2 домашних животных

-назовите 2 вида садовых ягод

-назовите трех домашних птиц

-назовите 2 злака

-назовите 3 фрукта

-назовите 2 продукта, которые можно сделать из молока

- назовите 2 овоща

-назовите 2 сельскохозяйственных животных

Вопросы для остановки «Школа»

-назовите 3 школьных предмета, которые вы изучаете

-назовите 3 школьных предмета, которые вы еще не изучаете

-назовите 3 математических термина

-назовите 3 предмета из вашего пенала

-воспроизведите таблицу умножения на 6*

- назовите 3 слова на иностранном языке

-назовите какую-либо часть речи

-назовите какой-либо член предложения

-назовите какую-нибудь планету

-назовите 3 предмета из вашего портфеля

Вопросы для остановки «Дворец искусств»

-назовите 3 предмета, которыми можно рисовать

-назовите 3 ноты

-как называется картина, на которой изображена природа?*

-как называется картина, на которой изображено лицо человека?*

- назовите какую-либо профессию, связанную с искусством

- спойте куплет детской песенки

-спойте куплет из какой-либо популярной сейчас песни

-изобразите какое-то танцевальное движение

-как называется картина, на которой изображены цветы, фрукты и т.п.*

-назовите какой либо вид зрелищного искусства

Вопросы для остановки «Стадион»

-назовите 2 вида спорта с мячом

-назовите 2 предмета для зимних видов спорта

-назовите 2 предмета для летних видов спорта

-назовите командный вид спорта

-назовите вид спорта, где соревнуются в личном первенстве

-назовите какой-нибудь вид спортивных соревнований

-как называется начало дистанции для бега или езды?*

-как называется завершение дистанции для бега или езды?*

-назовите какую-либо спортивную профессию

-назовите какой-нибудь вид бега

Вопросы для остановки «Зоопарк»

-назовите животное, которое не водится в наших широтах

-назовите морское животное

-назовите 2 рыбы

-назовите 2 птицы

-назовите насекомое

-назовите лесное животное

-назовите животное очень большого размера

-назовите животное очень маленького размера

-назовите какого-либо хищника

-назовите, на ваш взгляд, самое смешное и забавное животное

Вопросы для остановки «Кафе»

-назовите 2 блюда из картофеля

-назовите 2 напитка

-назовите 2 кондитерских изделия

-назовите какой-либо соус или приправу

-назовите какое-либо первое блюдо

-назовите какое-либо мясное блюдо

-назовите какие-то 3 продукта, которые можно положить в салат

-назовите сорт мороженого

-назовите какие-то 2 сладости

-в какое блюдо можно добавить лук?

Вопросы для остановки «Мастерская»

-назовите какую-нибудь рабочую профессию

-назовите какой-либо инструмент или материал для шитья

-чем можно скрепить какие-либо материалы?

-назовите какой-либо слесарный или столярный инструмент

-назовите какой-нибудь вид бытовой техники или прибора

-назовите какой-либо вид рукоделия

-из чего можно построить забор?

-назовите какую-либо марку автомобиля

-назовите 2 предмета или материала, которые понадобятся при ремонте

какого-нибудь помещения

-что можно производить на фабрике или заводе?

Вопросы для остановки «Бюро путешествий»

-назовите какую-нибудь страну

-назовите какую-нибудь реку

-назовите какой-нибудь российский город

-назовите какой-нибудь зарубежный город

-на чем можно отправиться в путешествие?

-назовите 2 предмета, которые могут пригодиться в туристическом походе?

-назовите 2 предмета, которые необходимы при отдыхе на юге?

-назовите какую-нибудь известную достопримечательность

-для чего, по вашему мнению, люди отправляются в поездки?

-где бы вы хотели побывать и почему?

СТАДИОН ЗООПАРК ФЕРМА

БЮРО ПУТЕШЕСТВИЙ ШКОЛА ДВОРЕЦ ИСКУССТВ

КАФЕ БИБЛИОТЕКА ГОСТИНИЦА

ПАРК МАСТЕРСКАЯ "ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ»

МОНЕТЫ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471653-korolevstvo-soobrazhalija