План работы с молодым специалистом

Содержание мероприятий

Контроль

Результаты контроля

Работа по предмету

Воспитательная работа

Работа с нормативной документацией

Сентябрь

1.Изучение ФГОС ООО, рабочих программ по предметам, календарно-тематического планирования.

2. Оказание помощи в разработке поурочных планов.

3. Практикум "Цель урока и его конечный результат".

4.Посещение уроков с последующим анализом.

1.Изучение плана

воспитательной работы лицея, составление плана воспитательной работы класса.

2. Консультации по вопросу возрастных особенностей младших подростков.

1.Изучение нормативно – правовой базы школы (календарный учебный график, учебный план, ООП ООО, план работы школы на 2019-2020 уч. год, документы строгой отчетности),

2. Практическое занятие «Ведение школьной документации» (электронный журнал, личные дела учащихся, журналы инструктажей, ученические тетради, дневники)»

Контроль ведения электронного журнала, личных дел учащихся, учебного плана, контроль качества составления поурочных планов.

1. Изучены календарный учебный график, учебный план, ООП ООО, план работы школы на 2019-2020 уч. год, Положение о проверке тетрадей, Положение о проверке электронного журнала, Положение о нормах оценки,

2. Проведено практическое занятие «Ведение школьной документации»: заполнение личного дела учащегося, проверка дневников.

Октябрь

1.Посещение занятий внеурочной деятельности, оказание методической помощи.

2.Оказание помощи в работе над методической темой по самообразованию.

3. Совместная разработка планов-конспектов занятий по внеурочной деятельности.

Занятие: «Методика проведения классного часа, внеклассного мероприятия».

1.Изучение документации об организации внеурочной деятельности.

2.Практическое занятие: «Выполнение единых требований к ведению дневников и тетрадей».

Контроль качества составления поурочных планов, выполнение единого орфографического режима.

Посещено и проанализировано занятие внеурочной деятельности по программе «Занимательная химия» по теме «Органические показатели воды».

Выбрана тема по самообразованию «Повышение качества знаний и повышение интереса к уроку химии через интегрированные уроки».

Проведена работа по написанию конспекта занятия внеурочной деятельности по теме «Химия в быту».

Ноябрь

1.Занятие: «Современный урок и его организация. Использование современных педагогических технологий».

2.Посещение уроков. Оказание помощи в подготовке и проведении уроков в соответствии с требованиями ФГОС.

Практикум: «Совместная разработка урока химии в 8 классе»

1.Практикум: «Обучение составлению отчетности по окончанию четверти»

2.Изучение положения о текущем и итоговом контроле за знаниями учащихся.

Контроль качества составления поурочных планов, посещение уроков, внеурочных занятий, внеклассных мероприятий.

Посещение уроков в 8-х классах с целью отследить результаты знаний по разделу

«Металлы и их соединения»: 15.11, 19.11, 21.11, 26.11 (8в) и 8б класс (15.11)

Анализ проведенных уроков.

Декабрь

1.Беседа: «Дифференцированный подход в организации учебной деятельности»

2.Практикум «Формы и методы работы на уроке».

3.Посещение уроков химии в 9 классах. Оказание помощи в подготовке и проведении уроков в соответствии с требованиями ФГОС.

1.Тренинг: «Учусь строить отношения. Анализ педагогических ситуаций».

1.Составление аналитических

справок.

2. Анализ результатов ОГЭ 2018-2019 уч. года

Проверка выполнения программы. Посещение уроков, кл. часа. Контроль ведения школьной документации.

Проведена беседа (по результатам посещенных уроков) по организации дифференцированного подхода в организации учебной деятельности.

Январь

1.Анализ контрольных работ, работа над ошибками.

2.Практикум: «Организация работы с мотивированными и неуспевающими учащимися»

3.Посещение уроков химии в 10 классах. Оказание помощи в подготовке и проведении уроков.

Предупреждение педагогической запущенности учащихся

Самообразование педагога. Изучение документов по ФГОС.

Ведение тетрадей.

Работа по теме по самообразованию «Повышение качества знаний и повышение интереса к уроку химии через интегрированные уроки».

Февраль

1. Практикум: «Домашнее задание: как, сколько, когда».

2. Занятие: «Способы контроля учебных успехов учащихся (комплексные работы, портфолио)»

3.Посещение уроков химии в 11 классах. Оказание помощи в подготовке и проведении уроков.

1.Индивидуальные беседы с родителями

1. Изучение документов по ФГОС.

2. Анализ результатов ЕГЭ 2018-2019 уч.года

Посещение уроков. Контроль ведения школьной документации.

Март

1. Ознакомление с требованиями  и вариантами оформления профессионального портфолио.

2. Практикум: «Домашнее задание: как, сколько, когда».

3. Посещение уроков

2. Дискуссия: «Трудная ситуация на занятии и ваш выход из неё»; «Анализ различных стилей педагогического общения».

1.Изучение нормативных документов школы по ведению профессионального портфолио.

Посещение уроков. Контроль ведения школьной документации.

Контроль ведения портфолио

Апрель

1. Организация повторения.

2. Подготовка к годовым контрольным работам

Занятие «Содержание, формы и методы работы педагога с родителями».

Составление итоговых тестов для проверки.

Посещение уроков. Контроль ведения школьной документации.

Май

1.Подведение итогов работы за год.

2. Выступление молодого специалиста на МО.

1.Оказание помощи в составлении анализа воспитательной работы за год.

1. Отчет о результатах наставнической работы.

Собеседование по итогам года (успеваемость, качество, выполнение программы)