- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по географии: суверенные государства мира и их размещение на материках
Территория и государственный строй стран мира
Задание 1
Вопрос:
Выберете из списка президентские республики.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Бразилия
2) Алжир
3) Беларусь
4) Австралия
5) Казахстан
Задание 2
Вопрос:
Напишите название единственного государства в мире с конфедеративным устройством.
Изображение:

Запишите ответ:
__________________________________________
Задание 3
Вопрос:
Верно ли следующее утверждение?
4/5 всех независимых государств мира - республики.
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) нет
2) да
Задание 4
Вопрос:
Выберете из списка федеративные государства.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Индия
2) Германия
3) Бельгия
4) Испания
5) Саудовская Аравия
Задание 5
Вопрос:
Верно ли следующее утверждение?
Классической президентской республикой является Россия.
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) да
2) нет
Задание 6
Вопрос:
Какой регион является родиной республиканского строя?
Запишите ответ:
__________________________________________
Задание 7
Вопрос:
Выберете из списка унитарные государства.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Китай
2) Норвегия
3) Индонезия
4) Россия
5) США
Задание 8
Вопрос:
Напишите определение.
Очень редкая разновидность монархии, при которой вся политическая власть сосредоточена в руках монарха, который помимо государственной власти осуществляет ещё и власть духовную (является главой Церкви), то есть религия и политика в стране связаны между собой очень тесно.
Ответ состоит из двух слов.
Запишите ответ: __________________________________________
Задание 9
Вопрос:
Где роль президента значительно меньше, а главной политической фигурой является премьер-министр?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) В президентской республике
2) В абсолютной монархии
3) В конституционной монархии
4) В парламентской республике
Задание 10
Вопрос:
Выберете из списка конституционные монархии.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Индия
2) Россия
3) Марокко
4) Великобритания
5) Япония
Ответы:
1) (4 б.) Верные ответы: 1; 3; 5;
2) (5 б.) Верный ответ: "Швейцария".
3) (3 б.) Верные ответы: 2;
4) (5 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;
5) (3 б.) Верные ответы: 2;
6) (5 б.) Верный ответ: "Европа".
7) (4 б.) Верные ответы: 1; 2; 3;
8) (4 б.) Верный ответ: "Теократическая монархия".
9) (3 б.) Верные ответы: 4;
10) (4 б.) Верные ответы: 3; 4; 5;
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/471832-test
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.